东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告_第1页
东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告_第2页
东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告6472018实际对照自查如下：一、设备：1、常规电教器材方面：按照一类评分标准）自评2、校园网及计算机教室：按照一类评分标准）自评为3、语音室及其它设备：学校有语音室、综合电教室、视频演示投影、和演播系统，无卫星地面接收系统。按照一类评分标准），自评为4、课件制作室、电子阅览室：学校课件制作室有光盘刻录机、打印机、数码照相机、台式扫描16室。按照一类评分标准）自评为二、用房：1、专用教室：按照一类评分标准）自评为）2、器材室：48按照一类评分标准）自评为三、配套设施：学校器材资料室有器材柜、架，并且通风遮光，有防尘、防潮、放火设施。器材入柜方面能根本满足。按照一类评分标准）自评为四、人员：此项工作。按照一类评分标准）自评为五、管理：1、学校信息技术教育有领导构造，教学副校长全面负责，学校信息技术教育有方案、有总结，学生信息技术教育费专款专用。2、建立了器材资料分户帐和借用记录薄，同时制定了各类管理规章制度，并做到器材资料存放有序，帐物相符。按照一类评分标准）自评为六、效益：1、在课堂教学方面，学校规定每位教师每月运用多媒体教学在两次以上，每学期制做一个精品课件，并对使用情况进展记录，作为考核依据。同时提倡教师利用课余时间进展网上学习，把学习的收获放到自己的文件夹，每位教师在网上都建立了自己的博克网站，把自己的教育叙事、工作日志、学习心得等放入到自己的博克网站相互交流学习。2、按照一类评分标准）自评为）综上所述，我校参照省实验学校信息技

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论