少年闰土读后感600字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——少年闰土读后感600字5篇读后感的表达方式灵活多样，基本属于讨论范畴，但写法不同于一般讨论文，由于它必需是在读后的基础上发感想。以下是我整理的少年闰土读后感600字，欢迎大家借鉴与参考!

少年闰土读后感600字1

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感想。我对文中的少年闰土十分钦佩，对文中的“我〞能有这样的儿时朋友而感到无比愉快。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了钦佩之情。

少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还能够明白，他的父母十分疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?

闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅仅是文中的“我〞没有听说过的，就连此刻的我也没听说过，更没玩过。

冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识大量鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。《少年闰土》是选自鲁迅的书籍《家乡》，读完后感想很深，让我领会到了朋友之间的深厚友情。[由整理]

夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了!月光下，你听，“啦啦〞地响了，便明白猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃逸了。……我读到那里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机灵大胆，使我更加钦佩他了。

闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整日呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我明白了自我的知识很浅薄，我就应好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。

少年闰土读后感600字2

我手捧着语文书，津津有味地读着第17课：《少年闰土》，那种对闰土的羡慕之情不自主地流露出来。天哪!捕鸟、看瓜!那可是我一直憧憬的生活啊!我身在城市里，都市中，一切一切的昌盛，一切一切的假象，都是那么的虚浮无趣。城里人的勾心斗角换来了金钱与权力。农村里人们的真诚待人，虽然贫苦与终日的劳动，但是却幸福美满。

今天，我看了《少年闰土》这篇课文，看到“他们不知道一些事情，闰土在海边时，他们都和我一们，只看见院子里高墙上的四角的天空。〞时我抬头望望天，哦，不，是天花板，我能感觉我和闰土一样，只是比他多加了一层禁锢而已。

呵!看看吧!我们的城市是如此的昌盛，这些昌盛把我们都关在了“牢房〞里——有谁可以光着脚自由逍遥地踏着溪水，在溪水里游泳?“不许出去，都给我乖乖地在家里复习。〞唉!真盼着来一场学生大革命啊。与其在城市里当一只披着人皮的狼(现在不会，或许以后会)，不如在山村里当一个天真烂漫的孩童，长大后当一个勤劳安份的姑娘。看着城市中那一切的尔虞我诈，看着窗外那片灰色的天空，我深深地叹息。当然，并不是说城里的人都不好，只是想提醒一下大人们，你们不但要注意生意上的〞吃官司“率，又要在家里限制我们的自由，把门槛筑得那么高，莫非你们不累吗?我相信你们是有聪慧的，但请你们把它用来将我们头顶那一片惨白的、灰灰的天空变得湛蓝，好吗?

少年闰土读后感600字3

这学期，我们学习了《少年闰土》这篇课文，给我留下了深刻的印象。

《少年闰土》说的.是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土，他生活在海边，经历过大量好玩儿的事，给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要陈述了闰土经历的四件事：雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到希奇，也让我感到希奇。

在那个时候像鲁迅这样的富足人家的孩子被父母严格看管，想出门都难，他们只能通过书本来增长见识，但那时候书本并不全面，造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的，相比像闰土这样的普通人家的孩子，他们的活动范围更宽一些，动手能力更强，懂得好多生活常识。

时代的发展，仍旧有好多父母十分宠爱、溺爱孩子，照样把孩子看管得十分严格，生怕孩子累着了，跑坏了，什么事都不让孩子做，一切都帮孩子包办，确保孩子十分的“安全〞。结果就造成了新闻报道中常见的：父母什么事都帮着孩子做，让孩子变得十分依靠父母，长大后除了读书啥都不会，生活根本无法独立。

生活中，越来越多的同学变宅了、懒惰了，大家都只管衣来伸手，饭来张口，从来不管自己有没有独立的生活能力。《少年闰土》这篇课文告诉了我们，光有书本知识是不够的，我们还要有生活方面的知识，只有拥有了书本知识和生活知识，并将它们合二为一，我们才能更见多识广。

少年闰土读后感600字4

今天，我读了鲁迅的短片小说《家乡》中节选的《少年闰土》。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活;由于大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕获鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但此后就再也没有见面。

从这篇课文中我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满开心。闰土的童年必需要看瓜田，但他自由、开心。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也〞。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空〞。

没有了自由，多少资产都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!

可那终究是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。

少年闰土读后感600字5

在语文课上我学习了《少年闰土》这篇课文，突然有感而发，便写了这篇读后感。

课文主要说了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿，几件事。通过鲁迅的描述，我大抵知道了闰土的性格、生活背景、在农村发生的好玩儿事。

我个人认为闰土小时候活泼自由，惹人爱好，爱交朋友，对鲁迅以朋友之心真心对待，但有些胆小，遇到人很内向，不好意思。闰土很会玩，农村有大量玩意。

闰土小时候很可爱活泼，有话就说，从不隐瞒，与鲁迅很好，可是等闰土长大了，变得冷漠了，寡言少语，见到鲁迅也不像从前一样热心了，变得和木头一样，很死板，不像从前一样开朗，与鲁迅有高低贵贱之分了。相貌变得难看了不再有紫色的圆脸充满活力而是变得灰黄毫无光辉，稚嫩的手掌也变得很粗糙还开裂了。与小时候的闰土形成了比较。当老师读鲁迅与闰土二十年后见面的资料，闰土的形象在我心目中突然破碎了。原来的闰土呢?他跑哪去了?