人教统编版三年级语文上册《23 父亲、树林和鸟》课堂教学课件PPT小学公开课

语文 三年级 上册23 父亲、树林和鸟第一课时第二课时第一课时先来了解一下作者吧牛汉:著名诗人，原名史成汉。代表作品：《悼念一棵枫树》《华南虎》等。再观察一下这个题目有什么特点，和其他题目有什么不同。猜一猜这三者之间可能有什么关系，再想想课文中有哪些人物，他们去了哪里，做了什么。由三个词语组成初读课文，扫清障碍带着问题读课文，注意读准字音，读通句子。我们先来读一读这些难读的字吧！liè猎人lí黎明chà

nɡ舒畅nínɡ凝神静气易读错凝（nínɡ）疑（

yí

）天快要亮或刚亮的时候。

sh

ùn一瞬间舒畅“舒”和“畅”意思相近，指心情的舒展与畅快。多指内心豁然开朗，有种莫名的情绪释放得到的畅快感。近义词：舒适、舒服、舒坦“瞬”从目，眨眼的意思。表示时间很短。一瞬间表示时间很短的词语：瞬间 刹那

顷刻一眨眼 一下子去掉拼音你还会读吗？猎人舒畅黎明

凝神静气一瞬间识字游戏凝畅瞬黎猎小鸟归林整体感知从题目中，你能获得哪些信息？主人公是父亲这是父亲和树林、鸟之间的故事父亲可能是来捕鸟的父亲可能喜欢鸟自由朗读课文，找出时间、地点、人物，并说一说课文讲了一个什么故事。时间：

一个春天的黎明地点：

滹沱河岸的一片树林人物：

父亲和“我”__父_亲__和_“__我_”_在__树_林__里__谈论__鸟___。前后桌为一小组分角色读课文，一边读一边勾画出你认为的能说明父亲很喜欢鸟，了解树林和鸟的语句。互动课堂父亲突然站定，朝

这是一个怎样的幽深的雾蒙蒙的树林， 场景？上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“

林

子

里

有

不

少 父亲如何观察？鸟。”~~父~~亲~~喃~~喃~~着~~。~~~~~ 这种状况下

，父亲依然能够找到鸟的踪迹，说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。幽深的雾蒙蒙的树林很大很茂密雾很大、潮湿，看不清说说树林给你什么感觉？（课后第三题）“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。这是父亲仔细观察后得出的结论。没见到鸟比喻迷茫专注确实有鸟父亲已经与树融为一体了（课后第三题）对比对鸟了解我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~凝神静气的像树一般兀立的父亲。高大、专注，与树融为一体。兀立：直立。兀，高高地突起。对比“看那里，没有风，叶子为什么在动？”了解“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。爱护我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。我只闻到浓浓的苦苦的草木气~~息~~，~~没~闻~~到~~什么鸟的气这两个连续的修饰词，让你感受到了什么呢？味。父亲能从草木的气息中分辨出鸟的气味，可见父亲是真正地了解鸟

。（课后第三题）鸟也有气味？“

有。树林里过夜的鸟总是一群，

羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”父亲为什么能把情景描述地这么细致入微？了解鸟“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。父亲对鸟真是太熟悉了过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来鸟最快活的时刻容易发生什么？为什么？~~~~~~~~~~~~~~~~~沉重。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~对鸟了解小结:“父亲”对鸟很了解。父亲通过看动静、闻气味，就知道林中有不少鸟。父亲知道鸟什么时候唱歌。父亲还知道鸟什么时候容易受到伤害。和老师一起回忆一下，进一步感受父亲对鸟的习性和气味的了解吧！根据自己的理解说一说。我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，父亲却闻到了（ ）的（ ）的鸟的气味，我只看到了幽深的雾蒙蒙的树林，父亲却（了（ ）的（ ）的鸟的（）到）。先读一读，再观察字形，给它们分类。总

抖

露

湿

吸

猎

翅

膀

重chá

o w

ù m

énɡ bí朝雾蒙

鼻zǒnɡ dǒu lù sh

īxī liè chì bǎ

nɡzhònɡ鼻bí巧记：自己种田，歪着腿。丌易写错自蒙ménɡ第六笔是短横。雾蒙蒙雾气弥漫的样子。第二课时你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。（课后第二题）◎父亲一生最喜欢树林和鸟。◎父亲对鸟的习性十分了解。◎父亲很善于观察。◎父亲热爱自然。◎父亲曾经是个猎人。开门见山◎父亲一生最喜欢树林和鸟。时间久程度深父亲 喜欢树林唱歌的鸟交代关系父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。◎父亲对鸟的习性十分了解。父亲能在幽深的雾蒙蒙的树林里看到鸟的动静。父亲能在浓浓的苦苦的草木气息里闻到鸟的气味，还知道鸟要准备歌唱。父亲知道什么时候鸟容易被打中。◎父亲很善于观察、父亲热爱自然。父亲能在幽深的雾蒙蒙的树林里看到鸟的动静父亲熟悉鸟的习性；树林鸟儿快活父亲也快活。父亲能在浓浓的苦苦的草木气息里闻到鸟的气味，还知道鸟要准备歌唱。◎父亲曾经是个猎人。父亲现在不是猎人，他可能曾经是个猎人。父亲没有做过猎人，因为他不会去猎杀自己最喜欢的鸟。父亲对鸟的习性十分熟悉。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。我真高兴，父亲不是猎人。作者为什么这么说？（课后第一题）因为父亲非常熟悉鸟的习性，又很善于观察，这是当一个优秀猎人的条件。如果父亲是猎人，那么小鸟就会轻易地被杀死。父亲了解鸟却不杀鸟，说明父亲很爱护鸟，“我”为父亲感到骄傲