2020届九年级物理中考强化卷探究物质熔化和凝固特点

2020届九年级物理中考加强卷：研究物质融化和凝结特点2020届九年级物理中考加强卷：研究物质融化和凝结特点31/31节PAGE31蕿蒃羈肆袅蒇羄蚁芈螁肇蚆芆莇蒂袂莁芄膇芅蒃芇膄衿肀薂膇袄2020届九年级物理中考加强卷：研究物质融化和凝结特点研究物质融化和凝结特点

考点一：实验数据解析型

1.小明用图中的实验装置研究某种物质在融化前后其温度随加热时间变化的规律，获取下表的实验记录.

请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象

依照上述数据，你能够归纳该物质在融化过程中的哪些特点？

2.如图甲所示，是研究冰和蜡的融化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、

搅棒、秒表、温度计、水。

1）图乙是________（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时辰的温度，它的示数是________℃。

2）在冰和蜡融化过程中，若是将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止融化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又连续融化。说明固体融化时需要________（选填“吸取”或“放出”）热量。

3.两个实验小组分别研究“冰融化时温度的变化规律”和“蜡融化时温度的变化规律”。

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是________。（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总以下表，解析表格中的数据，你发现冰与蜡在融化过程中的不同样点是：

________

如表为研究“海波融化过程”实验时记录的数据

1）依照数据作出海波的融化曲线；

2）由数据和图象可知4﹣7分钟是以________态和________态共存的；

（3）由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是________体．

5.小明选择蜂蜡和海波研究“不同样固态物质在融化过程中温度的变化可否同样”，设计的实验装置如图甲所示.

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质

________.

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③地址，其中正确的是________（①/②/③），此时温度计的示数是

________℃.

（3）如图丙是小明绘制的海波的融化图象，图中

BC段表示海波的融化过程，此过程中海波

________（吸取

/放出）

热量，温度

________（高升

/降低/不变）.第

10min

海波处于

________（固/液/固液共存）态

.

（4）如图丁是小明绘制的蜂蜡的融化图象，蜂蜡在融化过程中温度

________（高升

/降低/不变）.

（5）经过实验可知，晶体和非晶体的差异是

________

小明研究物质融化和沸腾的实验如图甲所示.今把适合某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，依照实验数据画出的图像如图乙所示，依照图像回答以下问题：

1）这种物质是________（晶体/非晶体），你判断的依照是________.

2）这种物质的沸点是________℃.

（3）小明还发现，液体沸腾的过程中若是撤去酒精灯，试管中液领悟连续沸腾片刻，其原因是________.

如图甲是“研究某种固体物质融化时温度变化规律”的实验装置。图乙是依照实验数据描绘出的该物质在融化过程中温度随时间变化的图像。

（1）此物质必然属于________（选填“非晶体”或“晶体”），它的熔点是________，在第10min时，该物质处于

________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末________；其中烧杯中的水面应________（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。（3）实验小组的同学发现加热

20min

后连续加热，被研究物质的温度却不再高升，这是由于

________。

8.在研究“某固体融化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示，依照实验数据作出的“温度

-时间”

图像如图乙所示。

1）该装置将固体物质放入试管中，试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质________

2）该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（3）在实验的某时辰观察到物体的温度为如图丙中温度计所示的示数，则此时物体处于________态（选填“固”、

“液”、“固液并存”）。在研究固体的融化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固

体中，实验装置如图甲所示，固体a的融化图象如图乙所示，固体b的融化图象如图丙所示，

（1）实验中经过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。

（2）固体a融化过程中，连续加热，温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）。此时a处于________

状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。固体a的融化过程连续了________min。

（3）图丙为固体b融化过程中温度变化情况，由图像可知，固体b为________（选填“晶体”或“非晶体”）；

（4）某时辰温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为________℃。10.小丽选择蜂蜡和海波研究“不同样固态物质在融化过程中温度的变化可否同样”

，设计的实验装置如图甲所示．

（1）用水浴加热法目的是为了使试管内的物质

________；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线

A、B、C如图乙所示，其中正确的选项是

________，此

时温度计的示数是

________℃，温度计是依照液体的

________原理制成的；

3）丙图是小丽绘制的海波的融化图象，图中BC段表示海波的融化过程，此过程中海波________（填“吸取”或“放出”）热量，温度________（填“高升”、“降低”或“不变”），内能________（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min

海波处于

________态（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的融化图象，蜂蜡在融化过程中温度

________（填“高升”、“降低”或“不变”）。

11.某同学在做研究某物质融化时的规律的实验时得出以下数据：

加热时间（min）0246810121416182022温度（℃）646872768080808084889296则由装置图（如图）和上表数据可知：

1）此物质必然属于________．（填“非晶体”或“晶体”）

2）此物质的熔点是________，在第10min时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）（3）此物质的温度达到72℃时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要遇到试管底或________．

（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热__；其中烧杯中的水面应________（填“高于”或“低

于”）试管中物质的上表面．

（6）此物质融化过程的特点是________．

12.如图，某同学研究某物质融化实验时，将该物质放入大试管中，再将试管放入有水的烧杯中来加热，这种加热

的方式叫水浴法，

1）它的优点是________．

2）如表所示是他在实验中获取的数据：

由表中数据可知：该物质________晶体（填“是”或“不是”），判断原因是________；

（3）它的熔点是________℃，从第________分钟开始融化，第7分钟时的状态是________。

在研究固体的融化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固

体中，实验转置如图甲所示，固体a的融化图象如图乙所示，固体b的融化图象如图丙所示，

1）固体a融化过程中，连续加热，温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）。内能________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。此时a处于________状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

2）固体b融化过程中温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）；

3）某时辰温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为________℃。

14.图甲是“研究萘融化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据

记录以下表：

（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中________。（2）依照实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。

3）在15min时，萘处于________状态。

4）30min后连续加热，萘的温度________（选填“高升”、“不变”、“降低”）。

考点二：实验器材选择型

1.小华设计了以下列图的甲、乙两种装置来研究“冰融化时温度变化规律”．

（1）小华设计了以下列图的甲、乙两种装置来研究“冰融化时温度变化规律”，实验室常用温度汁是利用液体的

________性质制成的，且该实验应采用________（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，收效更好些；

（2）小华应采用________（“甲”或“乙”）装置来进行实验，这样做，不仅好使烧杯受热均匀，而且冰的温度升

高较________（选填“快”或“慢”），便于记录各时辰的温度值。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操

作是________

（3）小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触，但不要遇到________实验中，应向来注意观察烧杯中

冰的________变化。

（4）依照下表数据，在图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像________．

由图像能够看出，冰在融化过程中温度________．（选填“变化”或“不变”）

（5）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数保持100℃不变（外界气压为一个标

准大气压），则此时试管中的水________（选填“沸腾”或“不沸腾”），原因是________

（6）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了。于是他以为融化不需要吸取热量，

他的想法________（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰融化时烧杯外壁有一层水珠，这是________形成的。小聪在研究冰融化过程的规律实验中，依照收集的数据绘制了以下列图的图线。

1）实验中采用的测量工具是________；

2）解析图象可知：冰的融化共用了________min，在第6min该物质处于________（填固态、液态或固液共存状态）。

3）由图象可知是________（选填晶体或非晶体）。

4）冰的熔点为________。

5）融化过程中冰________（选填吸热或放热），温度________；（选填高升、降低或不变）

如图甲是“研究冰的融化特点”实验的装置表示图。

1）该实验装置中各部分的安装序次是________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

2）实验时应入选择颗粒________的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。（3）小明依照实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，解析图象可知，冰融化过程用了分钟，融化过程的特点是________。

________

4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了，于是他以为冰融化不需要吸取热量，他的想法________（选填“正确”或“不正确”），由于________。

研究冰融化温度变化规律的实验中，实验装置和数据图表以下所示

（1）实验中，为了更方便的观察融化时物质的状态而且及时测量和记录温度，（2）第2min时的温度，如图丙所示，温度为________℃。

应采用________（甲/乙）实验装置。

3）冰融化时，________（吸/不吸）热，温度________（高升/不变）。

4）某同学实验时，发现冰融化太快，来不及观察、测量和记录，对此请你提出一条简单易行的建议：________。5.小明在实验室研究冰融化和水沸腾时温度的变化特点，依照测量结果画出相关图像，如图甲所示:

（1）要达成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和

________；

（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是

________段所对应的温度值

(选填"BC"和"EF")

3）如图甲所示，BC段该物质的状态为________。

4）AB段与CD段的倾斜程度不同样，这是由于________。

图甲是观察物质融化和凝结现象的实验装置，图乙是依照实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

1）安装图甲所示的器材时，应先确定________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的地址。实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间。

2）解析图乙可知：该物质的凝结点为________；该物质第40min的内能________（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。

考点三：知识拓展型

1.丽丽同学用图甲图装置实验测得某物质温度随时间变化图象如图乙所示。设该物质每分钟从水中吸取的热

量恒定不变，回答以下问题：

1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是________。

2）依照图象判断该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)，4min时物体的内能________(选填“大于”、“等于”或“小于”)8min时物体的内能。

（3）丽丽经过实验过程发现：该物质融化时的特点是________。

（4）已知该物质在固态下的比热容C1×103J/(kg?℃)，丽丽经过计算判断该物质在液态下的比热容C2=________J/(kg?℃)

如图甲是“研究冰的融化特点”实验的装置表示图．

1）该实验装置中各部分的安装序次是________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

2）实验时应入选择颗粒________的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。

（3）小明依照实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，解析图象可知，冰的熔点是________℃，

其融化过程的特点是________，在第6min该物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔

化过程用了________分钟。

（4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了，于是他以为冰融化不需要吸取热量，他的想法________（选填“正确”或“不正确”），由于________。

如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请依照图像回答以下问题：

1）该物体是________，（填“晶体”或“非晶体”）在2～5min这段时间内晶体处于________状态，这种过程的物态变化属于________。

2）由图可知此物体的熔点是________℃。

3）有图像可知，在12min时物质开始这种物态变化属于________。这种变化发生的条件是：达到沸点、________。

4.如图甲所示，将某固态物质和温度计放入试管内，用水浴法给其加热．记录不同样时辰物质的温度．图丙是某同

学依照记录的数据描绘的该物质温度随时间变化的图象．

1________

（2）某同学在读温度计示数时如图乙所示，请指出其错误：________，这样读数会偏________（选填“大”或“小”）：

3）由图丙可知该物质融化连续了________分钟，第5分钟时，物质的状态是________态，第7分钟时，物质的状态是________态，该物质沸点是________℃；

4）依照图丙，从吸放热和温度变化的角度解析，该物质融化和沸腾过程拥有的共同特点是________．下表为妮妮在研究某种物质的融化规律时记录的实验数据，请依照表中的实验数据解答以下问题．

1）该物质的熔点是________oC．

2）该物质是________．（选填“晶体”或“非晶体”）

（3）温度为0oC，该物质处于________．（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”或“以上三种状态都可能”）

4）以下列图，把盛有固态该物质的大试管插入烧杯里的固态该物质中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，当烧杯

中的该物质大部分融化时，试管中的该物质_______

也融化一部分

全部融化

一点都没融化

下边的融化，上边的没融化

（5）小华注意到，妈妈清早做鸡蛋羹时的加热方法与图中相似，这样做的好处是________．

小明利用如图甲所示装置研究冰块融化的特点，他每隔同样时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

（1）冰的融化过程连续了

________min。

（2）图乙是他依照记录的数据绘制的“温度﹣﹣时间”图象，由图象可知：冰属于

________（选填“晶体”或“非

晶体”），这样判断的依照是

________。

3）图乙中第4min时，物质处于________态。

4）图乙中，物体在A点时其有的内能________（选填大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能。

7.三个实验小组同时分别研究“蜡融化时温度的变化规律”、“海波融化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录

数据以下表：

如图（a）

（1）在三个研究性实验中，发生物态变化过程中，温度变化差异与其他两个的是：

如图（b）

________（选填“甲、乙、丙），

如图（

b）的的读数是丙在某一时间的温度，在这一时辰，丙处于

________态。

（2）依照记录表，请你判断以下说法正确的选项是

A.甲是蜡，乙是海波，丙是水

_________。

B.甲是

海波，乙是蜡，丙是水

C.甲是水，乙是蜡，丙是海波

D.甲是

水，乙是海波，丙是蜡（3）依照实验数据丙，能够获取丙在

0-2min

温度变化比

5-7min

变化________（填“快”或“慢”），原因是

________.参照答案

考点一：实验数据解析型

1.小明用图中的实验装置研究某种物质在融化前后其温度随加热时间变化的规律，获取下表的实验记录.

请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象

依照上述数据，你能够归纳该物质在融化过程中的哪些特点？

【答案】解：以下列图：

该物质在融化过程中不断吸热，温度基本保持不变.

【解析】（1）依照表格中的实验数据，在坐标格中以横坐标为时间，纵坐标为温度，尔后经过描点法在坐标格中描出对应时间的温度，最后将各点用圆滑曲线连接起来，获取温度随时间的变化的图象．

；

2）结合图象和表中数据能够看出，物质在融化时拥有以下特点：有必然的熔点，在达到熔点时吸热但温度保持不变；

故答案为：（1）如上图；（2）该物质在融化过程中不断吸热，温度基本保持不变．

2.如图甲所示，是研究冰和蜡的融化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

1）图乙是________（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时辰的温度，它的示数是________℃。

2）在冰和蜡融化过程中，若是将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止融化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又连续融化。说明固体融化时需要________（选填“吸取”或“放出”）热量。

【答案】（1）冰；51（2）吸取

【解析】（1）从乙图能够看出，该物体在融化过程中温度保持不变，因此是一个晶体的融化图象，而冰是晶体，蜡

不是晶体，从丙图能够看出温度计的分度值是2℃，液面在50℃上边一个格的地址，因此应该是51℃；（2）此小题

能够经过实验现象来解析：试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能够连续吸热，融化停止，而放回去后又能连续吸热，熔

化就连续，可见融化过程是需要吸热的。

3.两个实验小组分别研究“冰融化时温度的变化规律”和“蜡融化时温度的变化规律”。

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是________。

（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总以下表，解析表格中的数据，你发现冰与蜡在融化过程中的不同样点是：

________

【答案】（1）最好采用水浴加热的方式

（2）冰融化过程中连续吸热温度不变，蜡烛融化过程中连续吸热，温度高升

【解析】（1）图中装置的缺点是没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验收效；（2）观察表中

的数据变化能够看出，冰在达到0℃后连续吸热，但温度不再高升，直至全部融化成水，而蜡则是边吸热、边升温、

边融化.因此可得出其最大的不同样点：冰有必然的熔点，蜡没有必然的熔点；

故答案为:（1）.最好采用水浴加热的方式（2）.冰融化过程中连续吸热温度不变，蜡烛融化过程中连续吸热，

温度高升

如表为研究“海波融化过程”实验时记录的数据

1）依照数据作出海波的融化曲线；

2）由数据和图象可知4﹣7分钟是以________态和________态共存的；

3）由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是________体．

【答案】

1）

2）固；液（3）晶

【解析】（1）依照数据作出海波的融化曲线为：.

（2）由数据和图象可知4﹣7分钟是以固态和液态共存的.（3）由物质状态与温度数据可判断，海波融化时有熔

点，因此海波是晶体．

5.小明选择蜂蜡和海波研究“不同样固态物质在融化过程中温度的变化可否同样”，设计的实验装置如图甲所示

.

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质

________.

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③地址，其中正确的是________（①/②/③），此时温度计的示数是

________℃.

（3）如图丙是小明绘制的海波的融化图象，图中

BC段表示海波的融化过程，此过程中海波

________（吸取

/放出）

热量，温度

________（高升

/降低/不变）.第

10min

海波处于

________（固/液/固液共存）态

.

（4）如图丁是小明绘制的蜂蜡的融化图象，蜂蜡在融化过程中温度

________（高升

/降低/不变）.（5）经过实验可知，晶体和非晶体的差异是

________

【答案】（1）均匀受热

（2）②；42

（3）吸取；不变；固液共存

（4）高升

（5）晶体在融化过程中吸热不升温；非晶体在融化过程中吸热，同时升温【解析】（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这样能够使蜂蜡、海波受热均匀；

（2）读数时

视线应与液柱的上表面相平，因此②正确；由图知，温度计的分度值为

2℃，其示数为

42℃；（3）海波在融化过程

中不断吸热，但温度保持不变，图丙从第

6至第

12分钟温度保持不变，因此是晶体的融化图象，第

10min

处于固

液共存状态；（4）从图丁中获取蜂蜡在融化过程中温度高升；（5）晶体和非晶体的差异：晶体在融化过程中吸热不

升温；非晶体在融化过程中吸热，同时升温。

小明研究物质融化和沸腾的实验如图甲所示.今把适合某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热，依照实验数据画出的图像如图乙所示，依照图像回答以下问题：

1）这种物质是________（晶体/非晶体），你判断的依照是________.

2）这种物质的沸点是________℃.

（3）小明还发现，液体沸腾的过程中若是撤去酒精灯，试管中液领悟连续沸腾片刻，其原因是________.

【答案】（1）晶体；晶体融化过程中吸热不升温（2）90（3）放烧杯的铁圈有余热

【解析】（1）物质在融化过程中不断吸取热量，温度保持不变，因此该物质是晶体；（2）从图乙中获取物质的沸点

为90℃；（3）液体沸腾的过程中若是撤去酒精灯，试管中液领悟连续沸腾片刻，其原因是放烧杯的铁圈有余热。

如图甲是“研究某种固体物质融化时温度变化规律”的实验装置。图乙是依照实验数据描绘出的该物质在融化过程中温度随时间变化的图像。

（1）此物质必然属于________（选填“非晶体”或“晶体”），它的熔点是________，在第10min时，该物质处于

________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末________；其中烧杯中的水面应________（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。

（3）实验小组的同学发现加热20min后连续加热，被研究物质的温度却不再高升，这是由于________。

【答案】（1）晶体；80℃；固液共存态（2）受热均匀；高于（3）此时液体已经到达沸点，开始沸腾【解析】（1）由图知，该物质在融化过程中，温度保持80℃不变，因此该物质为晶体。而且熔点为80℃。在第

时，该物质处于固液共存态；（2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热均匀；其中烧杯中的水面应

高于试管中物质的上表面。（3）实验小组的同学发现加热20min后连续加热，被研究物质的温度却不再高升，是因

为此时液体已经沸腾，沸腾时，吸热温度不变。

故答案为：(1).晶体(2).80℃(3).固液共存态(4).受热均匀(5).高

于(6).此时液体已经到达沸点，开始沸腾

10min

8.在研究“某固体融化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示，依照实验数据作出的“温度

-时间”

图像如图乙所示。

1）该装置将固体物质放入试管中，试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质________

2）该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

（3）在实验的某时辰观察到物体的温度为如图丙中温度计所示的示数，则此时物体处于________态（选填“固”、

“液”、“固液并存”）。

【答案】（1）受热均匀（2）晶体（3）液态

【解析】（1）将固体物质放入试管中，试管放在盛水的烧杯内加热的方法，称作“水浴法”；若酒精灯直接给试管

加热不但使试管受热不均，而且试管还简单破裂，因此“水浴法”加热的目是为了使试管内的物质受热均匀；（2）

晶体和非晶体最大的差异就在于，晶体有必然的熔点，而非晶体没有必然的熔点，表现在图象上，晶体融化有一段

图象是水平的，而非晶体是素来上升的，因此，由图乙知道，该物质是晶体，且晶体的熔点是80℃；（3）由图丙知

道，温度计上10℃之间有10个小格，即温度计的分度值为1℃，显示的示数是94℃，高于熔点，即全部融化了，

因此此时物体处于液态。

在研究固体的融化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固

体中，实验装置如图甲所示，固体a的融化图象如图乙所示，固体b的融化图象如图丙所示，

（1）实验中经过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。

（2）固体a融化过程中，连续加热，温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）。此时a处于________

状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。固体a的融化过程连续了________min。

（3）图丙为固体b融化过程中温度变化情况，由图像可知，固体b为________（选填“晶体”或“非晶体”）；（4）某时辰温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为________℃。

【答案】（1）物体受热均匀，且温度高升较慢，便于实验记录

（2）不变；固液共存；6（3）非晶体（4）18

【解析】（1）实验中经过水对试管加热，而不是直接加热试管，称为水浴法加热，目的是：使物体受热均匀，且温

度高升较慢，便于实验记录；（2）由图乙知，中间有一段水平的图像，因此物质a在融化过程中，吸取热量，温度

不变；

物质在融化过程中，处于固液共存状态；

第6min开始融化，12min融化结束，因此固体a的融化过程连续了6min。（3）图丙为固体b融化过程中温度变

化情况，由图像可知，融化过程中温度连续高升，没有固定的融化温度，因此固体b为非晶体；（4）温度计的分

度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是18℃。

10.小丽选择蜂蜡和海波研究“不同样固态物质在融化过程中温度的变化可否同样”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）用水浴加热法目的是为了使试管内的物质________；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的选项是________，此

时温度计的示数是________℃，温度计是依照液体的________原理制成的；

3）丙图是小丽绘制的海波的融化图象，图中BC段表示海波的融化过程，此过程中海波________（填“吸取”或“放出”）热量，温度________（填“高升”、“降低”或“不变”），内能________（填“增加”、“减少”或“不变”）．第

10min海波处于________态（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的融化图象，蜂蜡在融化过程中温度________（填“高升”、“降低”或“不变”）。

【答案】（1）受热均匀（2）B；42；热胀冷缩（3）吸取；不变；增加；固液共存（4）高升

【解析】（1）用水浴加热法目的是为了使试管内的物质受热均匀。

（2）读数时视线就与液柱的上表面相平，A是俯视、C是仰望都会使读数不正确，只有B正确，温度计所对应的示

数是42℃。温度计是依照液体的热胀冷缩原理制成的。

3）海波是晶体，BC段是海波的融化过程，晶体在融化时吸热，但温度不变，内能增加，直到全部融化；晶体融化时处于固液共存状态。

4）蜂蜡是非晶体，非晶体没有固定的融化温度，在融化时温度上升。

某同学在做研究某物质融化时的规律的实验时得出以下数据：

加热时间（min）0246810121416182022温度（℃）646872768080808084889296则由装置图（如图）和上表数据可知：

1）此物质必然属于________．（填“非晶体”或“晶体”）

2）此物质的熔点是________，在第10min时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

3）此物质的温度达到72℃时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要遇到试管底或________．

（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热__；其中烧杯中的水面应________（填“高于”或“低

于”）试管中物质的上表面．

（6）此物质融化过程的特点是________．

【答案】（1）晶体

（2）80；固液共存态

（3）固态

（4）容器壁均匀

（5）高于

（6）有固定的熔点

【解析】从该物质融化过程的温度变化能够看出，该物质在第8分钟到14分钟，吸取热量，温度不变，因此该物

质有固定的熔点．（1）因此此物质必然属于晶体．（2）温度不变时的温度即为熔点，故此物质的熔点是80℃；在第

10min时处于融化过程中间，即有固体也有液体，物质处于固液共存态．（3）此物质的温度达到72℃时，温度还低

于熔点，没有开始融化，因此物质处于固态．（4）依照温度计的使用规则知，将温度计插入试管中时，温度计的玻

璃泡要全部插入固体粉末中，不要遇到试管底或容器壁．（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热

均匀；

同样为了使试管中物质受热均匀，其中烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面．（6）此物质融化过程的特点是有

固定的熔点，即吸热温度不变。

12.如图，某同学研究某物质融化实验时，将该物质放入大试管中，再将试管放入有水的烧杯中来加热，这种加热

的方式叫水浴法，

1）它的优点是________．

2）如表所示是他在实验中获取的数据：

由表中数据可知：该物质________晶体（填“是”或“不是”），判断原因是________；

（3）它的熔点是________℃，从第________分钟开始融化，第7分钟时的状态是________。【答案】（1）使被加热的物质受热均匀

2）是；有固定的融化温度

3）79；6；固液共存

【解析】(1)采用水浴法，将物质放入试管中加热，再将试管放入水中加热，这样被加热的物质受热均匀，而且变

化比较慢，便于记录实验温度。(2)此物质从第6min开始融化，吸取热量，温度保持在79℃不变，有固定的融化温

度，因此该物质是晶体，熔点是79℃，到8分钟结束，共连续4分钟。在第7min该物质未完好融化，处于固液共

存液态.

在研究固体的融化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固

体中，实验转置如图甲所示，固体a的融化图象如图乙所示，固体b的融化图象如图丙所示，

（1）固体a融化过程中，连续加热，温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）。内能________（选填“增

加”、“减少”或“不变”）。此时a处于________状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固体b融化过程中温度________（选填“高升”、“降低”或“不变”）；

（3）某时辰温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为________℃。

【答案】（1）不变；增加；固液共存（2）高升（3）18

【解析】（1）由图乙知，物质a在融化过程中，吸取热量，温度不变，因此该物质为晶体，晶体在融化过程中不断

吸热，温度不变，但内能增加，晶体在融化过程中处于固液共存状态；（2）由图丙知，固体b融化过程中温度不断

高升，B为非晶体；（3）温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是18℃。

14.图甲是“研究萘融化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据

记录以下表：

（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中________。

（2）依照实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。

3）在15min时，萘处于________状态。

4）30min后连续加热，萘的温度________（选填“高升”、“不变”、“降低”）。【答案】（1）70℃

2）

3）固液共存状态（4）高升

【解析】（1）由图乙知：温度计的分度值为1℃，在5min时，其示数为70℃；（2）依照实验数据在坐标图中，用描点法画出水萘的温度随时间变化的图象，以以下列图：

；

（3）由图象知，萘在15min时，萘处于融化过程中间，萘已经融化，但还没有融化完，抽以为固液共存状态。（4）由图象知，25min融化达成，30min后连续加热，萘吸热温度会高升。考点二：实验器材选择型1.小华设计了以下列图的甲、乙两种装置来研究“冰融化时温度变化规律”．

（1）小华设计了以下列图的甲、乙两种装置来研究“冰融化时温度变化规律”，实验室常用温度汁是利用液体的

________性质制成的，且该实验应采用________（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，收效更好些；

（2）小华应采用________（“甲”或“乙”）装置来进行实验，这样做，不仅好使烧杯受热均匀，而且冰的温度升

高较________（选填“快”或“慢”），便于记录各时辰的温度值。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操

作是________（3）小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触，但不要遇到

________实验中，应向来注意观察烧杯中

冰的________变化。（4）依照下表数据，在图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像

________．

由图像能够看出，冰在融化过程中温度________．（选填“变化”或“不变”）

（5）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数保持100℃不变（外界气压为一个标

准大气压），则此时试管中的水________（选填“沸腾”或“不沸腾”），原因是________

（6）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了。于是他以为融化不需要吸取热量，

他的想法________（选填“正确”或“不正确”），他还发现冰融化时烧杯外壁有一层水珠，这是________形成的。

【答案】（1）热胀冷缩；小冰块（2）乙；慢；搅拌（3）容器底；状态

（4）；

不变；（5）不沸腾；诚然达到了沸点，但不能够连续吸取热量（6）不正确；液化

【解析】（1）常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常有的液体有水银（如体温计）、酒精、

煤油（如寒暑表）；冰是晶体，冰在融化过程中吸取热量，但温度不变，实验中宜采用等质量的碎冰块，均匀受热，

能够减小误差。（2）冰的熔点为0℃，因此装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，即乙装置，不仅好使烧杯均匀受热，

而且冰的温度高升较慢，便于记录各个时辰的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌；（3）

为使实验结果改正确，温度计的玻璃泡与冰块充分接触，但不要遇到容器底；实验中，除了记录温度的变化，还应

向来注意观察烧杯中冰的状态的变化；（4）依照表格中数据进行描点，并将各点用圆滑的曲线连接起来，以下列图：

由表中数据能够看出，冰在融化过程中温度不变；（5）试管内外温度均为100℃，没有温度差，诚然达到了沸点，

但不能够连续吸取热量，不满足沸腾的条件，故试管里的水不会沸腾。（6）他的想法是错误的，会从室温吸取热量融化；冰块变成水的过程叫做融化，融化吸热，因此杯子的外壁感觉很凉；空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴，属于液化现象。

故答案为：（1）热胀冷缩；小冰块；（2）乙；慢；搅拌；（3）容器底；状态；（4）见上图；不变；（5）不沸腾；诚然达到了沸点，但不能够连续吸取热量；（6）不正确；液化。小聪在研究冰融化过程的规律实验中，依照收集的数据绘制了以下列图的图线。

1）实验中采用的测量工具是________；

2）解析图象可知：冰的融化共用了________min，在第6min该物质处于________（填固态、液态或固液共存状态）。

3）由图象可知是________（选填晶体或非晶体）。

4）冰的熔点为________。

5）融化过程中冰________（选填吸热或放热），温度________；（选填高升、降低或不变）

【答案】（1）温度计和秒表（2）8；固液共存状态（3）晶体（4）0℃（5）吸热；不变

【解析】（1）实验要测量记录温度和时间，因此测量工具需要温度计和秒表；（2）冰在第2min开始融化，到第10min

结束，融化连续了8min；在第6min该物质处于熔体过程中，因此为固液共存状态；（3）由图象知，冰在第2min开始融化，融化时不断吸取热量，温度保持不变，则该物质是晶体；（4）由图象知，融化时温度保持0℃不变，所

以冰的熔点为0℃；（5）融化过程中冰不断吸热，温度保持不变，是晶体融化最显然的特点。

如图甲是“研究冰的融化特点”实验的装置表示图。

1）该实验装置中各部分的安装序次是________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

2）实验时应入选择颗粒________的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。（3）小明依照实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，解析图象可知，冰融化过程用了

________

分钟，融化过程的特点是

________。

4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了，于是他以为冰融化不需要吸取热量，他的想法________（选填“正确”或“不正确”），由于________。

【答案】（1）自下而上（2）较小（3）6；吸热但温度保持不变

4）不正确；冰块会从室温吸取热量融化

【解析】（1）为了保证用酒精灯的外焰加热和温度计的玻璃泡要与被测物质充分接触，且不能够遇到容器底和容器壁，

因此该实验装置中各部分的安装序次是自下而上安装；

（2）物理使冰块受热均匀，应采用较小颗粒的冰块做实验；（3）由图象知，冰在融化过程中温度保持不变，因此冰是晶体，熔点是0℃；由于冰从第4min开始融化，到第10min

融化完，因此融化时间是10min﹣4min=6min；融化过程的特点是：吸热但温度保持不变。

（4）他的想法是错误的，由于室温高于冰的熔点，冰会从室温吸取热量融化。

故答案为：（1）自下而上；（2）较小；（3）0；吸热温度不变；固液共存状态；6；（4）不正确；会从室温吸取热量融化．

研究冰融化温度变化规律的实验中，实验装置和数据图表以下所示

（1）实验中，为了更方便的观察融化时物质的状态而且及时测量和记录温度，应采用________（甲/乙）实验装置。

（2）第2min时的温度，如图丙所示，温度为________℃。

（3）冰融化时，________（吸/不吸）热，温度________（高升/不变）。

（4）某同学实验时，发现冰融化太快，来不及观察、测量和记录，对此请你提出一条简单易行的建议：________。

【答案】（1）乙（2）﹣3（3）吸；不变（4）增加冰的质量

【解析】（1）实验中，甲用酒精灯加热，升温快，乙用热水加热升温慢，为了更方便观察融化时物质的状态而且及

时测量和记录温度，故应采用乙实验装置。（2）第2min时的温度，如图丙所示，温度为-3℃。（3）由数据图表可

以获取，冰融化时，吸热，温度不变。（4）冰融化太快，来不及观察、测量和记录，简单易行的建议是：增加冰的

质量。

5.小明在实验室研究冰融化和水沸腾时温度的变化特点，依照测量结果画出相关图像，如图甲所示:

（1）要达成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和________；（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是________段所对应的温度值(选填"BC"和"EF")（3）如图甲所示，BC段该物质的状态为________。（4）AB段与CD段的倾斜程度不同样，这是由于________。.【答案】（1）温度计（2）EF（3）固液共存（冰水共存）（4）冰、水物质的比热容不同样【解析】(1)由于晶体融化和水沸腾这两个实验，都需要对冰和水进行加热，因此，除需要用测量仪器计时器来记录时间外，还需要用温度计测量温度的变化。(2)水沸腾时，此时温度计的示数是98℃，比较a、b两图可知，a图是冰的融化图象，BC段所对应的温度是冰的熔点，b图是水的沸腾图象，EF段所对应的温度是水的沸点。(3)如图甲(a)所示，BC段该物质正在融化，为固液共存态；(4)由图象能够看出，高升同样的温度，冰比水用的时间短，因此冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小。图甲是观察物质融化和凝结现象的实验装置，图乙是依照实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

1）安装图甲所示的器材时，应先确定________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的地址。实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间。

2）解析图乙可知：该物质的凝结点为________；该物质第40min的内能________（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。

【答案】（1）铁圈C；状态

2）80℃；小于

【解析】解；（1）由于需要用酒精灯的外火焰加热，因此应该先确定图中C部分的高度，尔后再固定图中的BA部

分，这样能够防备重复调整；由题意可知实验中，需要观察物质的状态并记录时间、温度；（

2）依照融化和凝结

的特点由图可知，物质在

35分钟今后放出热量，但温度不变，为其凝结过程；故凝结点为

80℃；第

10min﹣20min

之间该物质素来吸取热量；第

20min

时恰好融化达成，为液态；从第

40min

时放出热量从液态到固态，故该物质第

40min小于第20min时的内能。

考点三：知识拓展型

1.丽丽同学用图甲图装置实验测得某物质温度随时间变化图象如图乙所示。设该物质每分钟从水中吸取的热

量恒定不变，回答以下问题：

1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是________。

2）依照图象判断该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)，4min时物体的内能________(选填“大于”、“等于”或“小于”)8min时物体的内能。

（3）丽丽经过实验过程发现：该物质融化时的特点是________。（4）已知该物质在固态下的比热容C1×103J/(kg?℃)，丽丽经过计算判断该物质在液态下的比热容C2=________J/(kg?℃)【答案】（1）使被加热物体均匀受热（32）晶体；小于（3）吸热但温度保持不变（4）×10【解析】（1）实验装置用水浴法加热，能够使被加热物体均匀受热；（2）由图象知，该物质有必然的熔点，因此是晶体；晶体融化过程中要不断吸热，因此加热4min时物质的内能小于加热8min时物质的内能；（3）经过实验过程发现：该物质融化时的特点是吸热但温度保持不变；（4）该物质在固态时的比热容3（kg?℃），在同样的时间内（可比较在2min）吸取的热量同样，所×10J/1以Q=Q，即cm△t=cm△t2，由于物体状态变化、质量不变，温度的变化：△t=20℃-（-20℃）=40℃，△2111212=40℃-20℃=20℃；因此物质液态下的比热容：2=3℃）。tc=×10J/（kg?故答案为：（1）使被加热物体均匀受热；（2）晶体；小于；（3）吸热但温度保持不变；（4）×103。

如图甲是“研究冰的融化特点”实验的装置表示图．

1）该实验装置中各部分的安装序次是________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

2）实验时应入选择颗粒________的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。

（3）小明依照实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，解析图象可知，冰的熔点是________℃，

其融化过程的特点是________，在第6min该物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔

化过程用了________分钟。

4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也融化了，于是他以为冰融化不需要吸取热量，他的想法________（选填“正确”或“不正确”），由于________。

【答案】（1）自下而上（2）较小（3）0；吸热温度不变；固液共存状态；6

4）不正确；会从室温吸取热量融化【解析】（1）实验装置都要自下而上、从左到右安装。

（2）颗粒小，能够受热均匀。

（3）加热过程中，温度不变的温度就是晶体的熔点。晶体融化的特点是连续吸热，但温度保持不变。6min

态，第6min时正好达到熔点，在4min到10min之间是融化的过程，第10min时恰好完好融化成水，因此第

是固液共存状态。

（4）冰的温度比周围空气的温度低，从空气中吸取了热量才融化的。

前是固6min

如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请依照图像回答以下问题：

1）该物体是________，（填“晶体”或“非晶体”）在2～5min这段时间内晶体处于________状态，这种过程的物态变化属于________。

2）由图可知此物体的熔点是________℃。（3）有图像可知，在

12min

时物质开始这种物态变化属于

________。这种变化发生的条件是：

达到沸点、________。

【答案】（1）晶体；固液共存；融化

（2）0

（3）汽化；连续吸热

【解析】（1）由图象可知，融化时温度不变，说明该物质是晶体，融化时的温度是

0℃，也就是该物体的熔点，所

以这种物质是冰；在2～5min这段时间内，正处于融化过程，处于固液共存状态；这种物态变化属于融化；

2）融化时的温度是0℃，也就是该物体的熔点0℃；

3）由图象可知，在12min时水开始沸腾，这种物态变化属于汽化现象。沸腾的条件：一是到达沸点，二是连续吸热。

故答案为：（1）晶体；固液共存；融化；（2）0；（3）汽化；连续吸热。

4.如图甲所示，将某固态物质和温度计放入试管内，用水浴法给其加热．记录不同样时辰物质的温度．图丙是某同

学依照记录的数据描绘的该物质温度随时间变化的图象．

（1）安装实验器材时，应依照________（选填“自上而下”或“自下而上”）的次序进行；

（2）某同学在读温度计示数时如图乙所示，请指出其错误：________，这样读数会偏________（选填“大”或“小”）：

3）由图