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文档简介

学科阶段学情分析第1页，共13页。一、期中考试情况分析：这份检测卷属于中等难度，孩子们有点困难的是第二大题的第2小题填运算符号、第5小题算年龄，第三大题的第3小题“涂一涂”、第4小题“接着画”，和第四大题的第2小题。第2页，共13页。第3页，共13页。第4页，共13页。第5页，共13页。第6页，共13页。第7页，共13页。检测卷中的粗心错误，需要我们共同来培养孩子重视考试、细心答题的习惯。

这里有三个字：

退，退到孩子可以接受的地方；远，帮助孩子打通知识脉络；慢，给足孩子思考的时间。第8页，共13页。二、对孩子学习习惯的培养：（一）基本数学学习习惯的培养主要包括以下内容：

1、课前预习的习惯2、认真听讲的习惯

3、认真完成作业的习惯

第9页，共13页。（二）创造性学习习惯的培养1、培养孩子善于质疑的习惯。2、培养孩子手脑结合，注重实践的习惯。（1）错题集。（2）草稿不能太潦草。（3）不要太依赖于橡皮。（4）学会自查。

第10页，共13页。今年6月，我们二年级的小朋友要参加区统考，这也是展现我们孩子在语数学科学习情况的一次机会，希望家长能在语数学习上多多配合，在期末考出好成绩。

第11页，共13页。谢谢第12页，共13页。内容梗概学科阶段学情分析。检测卷中的粗心错误，需要我们共同来培养孩子重视考试、细心答题的习惯。今年6月，我们二年级的小朋友要参加区统考，这也是展现我们孩子在语数学科学习情况的一次机会，希望家长能

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