初中语文-古诗词鉴赏专项练习课件

古诗词鉴赏古诗词鉴赏1

一、古诗词分类及蕴含感情二、古诗词的表达技巧三、常见的表现手法及其作用四、常见出题形式及答题步骤本节重点一、古诗词分类及蕴含感情本节重点2

一、古诗词分类及蕴含感情①送别类②边塞类③羁旅类④写景抒情类⑤托物言志类

⑥爱国类⑦怀古类⑧哲理类⑨节日类⑽闺怨类一、古诗词分类及蕴含感情①送别类②边塞类③羁旅3

诗词蕴含的情感①送别诗表达依依惜别之情或劝勉友人乐观开朗的感情；表达别后对亲人、朋友的思念；表达对家乡、亲人的思念。

②边塞诗反映边塞苦寒，表达战士们奋勇杀敌、保家卫国的精神；表达战士们在戍边时思念家乡、亲人的忧伤、孤独；表达对战争的厌恶，对和平的向往。诗词蕴含的情感①送别诗②边塞诗4③羁旅（思乡）类主要写客居他乡的游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的凄苦孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。

诗词蕴含的情感④写景抒情类通过描写山水田园景物来抒发自己对大自然的热爱和赞美之情(新鲜喜悦)，表达美好的志向，或者是对官场的厌恶(清高自傲)、对隐居生活的喜爱(闲适恬淡)。③羁旅（思乡）类诗词蕴含的情感④写景抒情类5

诗词蕴含的情感⑥爱国类表达忧国之思、报国之志、忧民之心。⑦怀古类一般分三类：一类是通过昔盛今衰，古今变化，来借古讽今或表达昔盛今衰,世事无常的感慨；表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。二类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己怀才不遇或渴望建功立业的心情三类忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情劳动人民的疾苦。诗词蕴含的情感⑥爱国类⑦怀古类一般分三类：6

诗词常考的表达技巧抒情技巧运用修辞表现手法比喻、拟人、夸张、反复、双关、对偶、顶真、借代对比、衬托、渲染、烘托、虚实结合、动静结合、点面结合、欲扬先抑、用典、联想、想象、象征直接抒情

间接抒情借景抒情借物抒情（托物言志）借典故抒情（借古讽今、借古抒怀）借人、借事抒情诗词常考的表达技巧抒情技巧运用修辞表现手法7

三、常见的表现手法

对比答题方法

用xx的xx和xx的xx进行对比，突出强调了……表达了……情感

虚实结合答题方法①点关系：动静结合②结合诗句概括实景、虚景③效果：烘托出了……氛围；渲染了作者……情绪；突出……主旨。三、常见的表现手法对比答题方法用xx的xx和xx的xx8（1）以动衬静：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（2）以静衬动：明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

3、衬托（正衬、反衬）①分析“动静”关系：以静衬动、以动衬静。②先分析什么是静，什么是动。（画面分析）③阐明“动静”的表达效果。表达效果：反衬出……的静或突出动态；表现作者……情感/心态等动静反衬答题步骤

三、常见的表现手法（1）以动衬静：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”3、衬托（正衬、反9

动静结合沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣①动静结合的手法②先分析什么是静，什么是动。（画面分析）③阐明“动静”的表达效果。表达效果：表现作者……情感/心态等动静结合答题步骤

三、常见的表现手法动静结合沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣①动静结合的手法动静10四、常见出题形式及答题步骤（一）表达技巧及其作用（二）诗词名句赏析（三）品味炼字类（四）诗词画面描绘四、常见出题形式及答题步骤（一）表达技巧及其作用11请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）诗人是怎样抒发自己的感情的？有何效果？（一）表达技巧及其作用

分析角度

提问方式1、修辞角度分析2、表现手法角度分析请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）（一）表达技巧121、修辞手法

典型例题

晚春

【唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。本诗前两句运用了什么修辞手法，有什么妙处？（3分）1、修辞手法典型例题13

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。解答：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)1、修辞手法

14（1）准确指出用了何种表现手法；（2）结合诗句解释手法的作用；（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。2、表现手法

答题步骤（1）准确指出用了何种表现手法；2、表现手法答题步骤152、表现手法

典型例题

雨晴

【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

本诗前两句用什么手法，有什么表达效果（3分）2、表现手法典型例题162、表现手法

雨晴

【唐】王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

解答：

运用了对比的手法。用“雨前”所见和“雨后”情景相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。2、表现手法17

同诸隐者夜登四明山

【唐】施肩吾

半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。

相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。

诗歌三、四两句运用了什么表现手法？什么作用？

练习同诸隐者夜登四明山

诗歌三18

练习

同诸隐者夜登四明山

【唐】施肩吾

半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。

相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。

诗歌三、四两句运用了什么表现手法？什么作用？解答：

运用以动衬静的手法。三、四句写在“无人境”听到不知何处传来

的一声萧声，反衬出山的幽静。练习同诸隐者夜登四明山19写作手法（修辞手法/表现手法）+诗句的内容+作者的情感如果没有手法，可以从关键词入手分析（二）诗词名句赏析

答题步骤写作手法（修辞手法/表现手法）+诗句的内容+作者的情感（二）20

诗词名句赏析

典型例题1

清平乐·独宿博山王氏庵

【宋】辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）诗词名句赏析典型例题121

诗词名句赏析

清平乐·独宿博山王氏庵

【宋】辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）解答：

运用了拟人的手法。（1分）把风吹动纸所发出的响声比作人，屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，生动形象。衬托了诗人独宿博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。（1分）诗词名句赏析22

诗词名句赏析

典型例题2

樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)诗词名句赏析典型例题223

诗词名句赏析

樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)解答：

“竟挑蝴蝶下山来”“竟”字表现出惊喜之情。明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。诗词名句赏析24

解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞，以及所表达的思想感情上去把握它的的内涵。值得提醒的是，分析是要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。（三）品味炼字题解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评，可以从词性、色25#请分析某字的妙处。这一联中最生动传神的是什么字？为什么？#某字历来为人称道，你认为它好在哪里？#诗中某字被认为是全诗的诗眼，你认为呢？为什么？（三）品味炼字题

提问方式

答题步骤1、解释该字在句中的含义（是修辞时，结合修辞及其作用答）2、写出该字描写对象的特点或描绘的画面（传神、形象、生动、细致）3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了作者怎样的感情。（照应）#请分析某字的妙处。这一联中最生动传神的是什么字？为什么？（26

品味炼字题

典型例题1

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）品味炼字题典型例题127

品味炼字题

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）解答：“悬”是悬挂，字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。品味炼字题28

品味炼字题

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）解答：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。品味炼字题29

品味炼字题

典型例题2

闻乐天授江州司马chuáng【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分）品味炼字题典型例题230

品味炼字题

闻乐天授江州司马chuáng【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分）解答：“惊坐起”是写诗人听到白居易被贬的消息之后，重病之中居然坐起来的神情举止，突出了消息的惊人、闻者的震动和心情的悲痛。品味炼字题31

练习闲居初夏午睡起

【宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）练习闲居初夏32

练习闲居初夏午睡起

【宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）解答：“闲”悠闲的意思，写出了诗人的恬静闲适的心态（1分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1分），呼应了诗题（1分）。练习闲居初夏33

解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用诗化的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。

（四）诗歌描绘画面解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联34（1）描绘诗中展现的图景画面（抓主要意象用自己语言再现画面）（2）概括景物所营造的氛围特点（意境）意境常用术语。（3）分析作者思想感情（忌空洞，答具体。比如只答“表达了作者伤感的思想感情”不行，应答出为什么而“伤感”。）诗词画面描绘答题步骤（1）描绘诗中展现的图景画面（抓主要意象用自己语言再现画面）35

描绘画面

典型例题1

湖上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）描绘画面典型例题136

描绘画面

湖上寓居杂咏十四首（其二）

姜夔湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃。轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。

三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。（2分）解答：

一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。展现了静谧怡人的湖上夜景。描绘画面37

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

描绘画面

典型例题2

38

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

描绘画面解答：柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。

39

古诗词鉴赏古诗词鉴赏40

一、古诗词分类及蕴含感情二、古诗词的表达技巧三、常见的表现手法及其作用四、常见出题形式及答题步骤本节重点一、古诗词分类及蕴含感情本节重点41

一、古诗词分类及蕴含感情①送别类②边塞类③羁旅类④写景抒情类⑤托物言志类

⑥爱国类⑦怀古类⑧哲理类⑨节日类⑽闺怨类一、古诗词分类及蕴含感情①送别类②边塞类③羁旅42

诗词蕴含的情感①送别诗表达依依惜别之情或劝勉友人乐观开朗的感情；表达别后对亲人、朋友的思念；表达对家乡、亲人的思念。

②边塞诗反映边塞苦寒，表达战士们奋勇杀敌、保家卫国的精神；表达战士们在戍边时思念家乡、亲人的忧伤、孤独；表达对战争的厌恶，对和平的向往。诗词蕴含的情感①送别诗②边塞诗43③羁旅（思乡）类主要写客居他乡的游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的凄苦孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。

诗词蕴含的情感④写景抒情类通过描写山水田园景物来抒发自己对大自然的热爱和赞美之情(新鲜喜悦)，表达美好的志向，或者是对官场的厌恶(清高自傲)、对隐居生活的喜爱(闲适恬淡)。③羁旅（思乡）类诗词蕴含的情感④写景抒情类44

诗词蕴含的情感⑥爱国类表达忧国之思、报国之志、忧民之心。⑦怀古类一般分三类：一类是通过昔盛今衰，古今变化，来借古讽今或表达昔盛今衰,世事无常的感慨；表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。二类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己怀才不遇或渴望建功立业的心情三类忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情劳动人民的疾苦。诗词蕴含的情感⑥爱国类⑦怀古类一般分三类：45

诗词常考的表达技巧抒情技巧运用修辞表现手法比喻、拟人、夸张、反复、双关、对偶、顶真、借代对比、衬托、渲染、烘托、虚实结合、动静结合、点面结合、欲扬先抑、用典、联想、想象、象征直接抒情

间接抒情借景抒情借物抒情（托物言志）借典故抒情（借古讽今、借古抒怀）借人、借事抒情诗词常考的表达技巧抒情技巧运用修辞表现手法46

三、常见的表现手法

对比答题方法

用xx的xx和xx的xx进行对比，突出强调了……表达了……情感

虚实结合答题方法①点关系：动静结合②结合诗句概括实景、虚景③效果：烘托出了……氛围；渲染了作者……情绪；突出……主旨。三、常见的表现手法对比答题方法用xx的xx和xx的xx47（1）以动衬静：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（2）以静衬动：明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

3、衬托（正衬、反衬）①分析“动静”关系：以静衬动、以动衬静。②先分析什么是静，什么是动。（画面分析）③阐明“动静”的表达效果。表达效果：反衬出……的静或突出动态；表现作者……情感/心态等动静反衬答题步骤

三、常见的表现手法（1）以动衬静：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”3、衬托（正衬、反48

动静结合沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣①动静结合的手法②先分析什么是静，什么是动。（画面分析）③阐明“动静”的表达效果。表达效果：表现作者……情感/心态等动静结合答题步骤

三、常见的表现手法动静结合沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣①动静结合的手法动静49四、常见出题形式及答题步骤（一）表达技巧及其作用（二）诗词名句赏析（三）品味炼字类（四）诗词画面描绘四、常见出题形式及答题步骤（一）表达技巧及其作用50请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）诗人是怎样抒发自己的感情的？有何效果？（一）表达技巧及其作用

分析角度

提问方式1、修辞角度分析2、表现手法角度分析请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法或手法）（一）表达技巧511、修辞手法

典型例题

晚春

【唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。本诗前两句运用了什么修辞手法，有什么妙处？（3分）1、修辞手法典型例题52

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。解答：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。)1、修辞手法

53（1）准确指出用了何种表现手法；（2）结合诗句解释手法的作用；（3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。2、表现手法

答题步骤（1）准确指出用了何种表现手法；2、表现手法答题步骤542、表现手法

典型例题

雨晴

【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

本诗前两句用什么手法，有什么表达效果（3分）2、表现手法典型例题552、表现手法

雨晴

【唐】王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

解答：

运用了对比的手法。用“雨前”所见和“雨后”情景相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。2、表现手法56

同诸隐者夜登四明山

【唐】施肩吾

半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。

相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。

诗歌三、四两句运用了什么表现手法？什么作用？

练习同诸隐者夜登四明山

诗歌三57

练习

同诸隐者夜登四明山

【唐】施肩吾

半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。

相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。

诗歌三、四两句运用了什么表现手法？什么作用？解答：

运用以动衬静的手法。三、四句写在“无人境”听到不知何处传来

的一声萧声，反衬出山的幽静。练习同诸隐者夜登四明山58写作手法（修辞手法/表现手法）+诗句的内容+作者的情感如果没有手法，可以从关键词入手分析（二）诗词名句赏析

答题步骤写作手法（修辞手法/表现手法）+诗句的内容+作者的情感（二）59

诗词名句赏析

典型例题1

清平乐·独宿博山王氏庵

【宋】辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）诗词名句赏析典型例题160

诗词名句赏析

清平乐·独宿博山王氏庵

【宋】辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）解答：

运用了拟人的手法。（1分）把风吹动纸所发出的响声比作人，屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，生动形象。衬托了诗人独宿博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。（1分）诗词名句赏析61

诗词名句赏析

典型例题2

樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)诗词名句赏析典型例题262

诗词名句赏析

樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)解答：

“竟挑蝴蝶下山来”“竟”字表现出惊喜之情。明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛劳全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。诗词名句赏析63

解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞，以及所表达的思想感情上去把握它的的内涵。值得提醒的是，分析是要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。（三）品味炼字题解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评，可以从词性、色64#请分析某字的妙处。这一联中最生动传神的是什么字？为什么？#某字历来为人称道，你认为它好在哪里？#诗中某字被认为是全诗的诗眼，你认为呢？为什么？（三）品味炼字题

提问方式

答题步骤1、解释该字在句中的含义（是修辞时，结合修辞及其作用答）2、写出该字描写对象的特点或描绘的画面（传神、形象、生动、细致）3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了作者怎样的感情。（照应）#请分析某字的妙处。这一联中最生动传神的是什么字？为什么？（65

品味炼字题

典型例题1

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）品味炼字题典型例题166

品味炼字题

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）解答：“悬”是悬挂，字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。品味炼字题67

品味炼字题

咸阳值雨【唐】温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。

诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分）解答：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。品味炼字题68

品味炼字题

典型例题2

闻乐天授江州司马chuáng【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分）品味炼字题典型例题269

品味炼字题

闻乐天授江州司马chuáng【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”是篇中妙笔，请简要分析。（2分）解答：“惊坐起”是写诗人听到白居易被贬的消息之后，重病之中居然坐起来的神情举止，突出了消息的惊人、闻者的震动和心情的悲痛。品味炼字题70

练习闲居初夏午睡起

【宋】杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）练习闲居初夏71

练习闲居初夏午睡起