选修4《唐太宗》复习课件

单元一古代中国的政治家一轮复习大唐盛世的单元一一轮复习大唐盛世的1一、登基之路

(自主阅读)怎样看待嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？

该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了这种残酷性,但这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段。一、登基之路(自主阅读)怎样看待嫡长子继承制和李世民的玄武2国力；政策；方针；国力；政策以民为本，休养生息；慎用刑法，仁义为本教训；用人；纳谏；完善制度；领域表现原因政治经济民族对外关系结论二、治世之路(627年—649年)清明、社会稳定恢复和发展团结、融合开放、交流密切材料材料材料材料有利于稳定社会和发展经济；为唐步入强盛奠定了基础国力；政策；方针；国力；政策以民为本3

商旅野次，无复盗贼，囹圄（língyǔ）常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔（rěn），米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。——《贞观政要》卷一梦回唐朝商旅野次，无复盗贼，囹圄（língyǔ）常空4三、晚年之路(自主阅读)1.过失

①纳谏渐少②滥用民力2.反省

撰写《帝范》(P12资料回放)3.评价

三、晚年之路(自主阅读)1.过失①纳谏渐少②滥用民力25

济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。——唐·唐太宗

亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。——明·王夫之

夫太宗之於正心修身之道，齐家明伦之方，诚有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而下，绝无而仅有者也。后之人君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有所益乎！——元·戈直百家争鸣你同意以上哪位的观点,并说明理由.济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。6重点提升1.唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①治世:唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。②民族关系:唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。③对外关系:唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。④治国策略:唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。重点提升1.唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①治世:唐太7

秦始皇与唐太宗的比较秦始皇唐太宗时代：主要贡献：局限：根源：战国后期—秦朝封建社会初期隋末—唐初封建社会盛期第一次统一中国建立中央集权制制度调整善于用人统治开明贞观之治暴政晚年骄奢封建君主专制制度的局限（权力高度集中且缺乏制约、人治）

8生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他所创造的辉煌功绩，让世人称道，他的开明政策，被人效仿，同学们，请用自己的笔，书写自己的心情，在他的墓碑上给唐太宗写一段墓志铭，给他进行总体评价，如：美国独立宣言的起草人杰斐逊是这样写的，“托马斯·杰斐逊，美国《独立宣言》的起草人，《弗吉尼亚州宗教自由法令》的执笔人，弗吉尼亚大学之父，安葬于此。”著名作家金庸也为自己设计好了一段墓志铭，“这里躺着一个人，在二十世纪、二十一世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。”自已动手生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他9材料二：“致安之本，惟在得人”；“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”“广开耳目，求访贤哲”——唐太宗吸取隋亡的教训选贤任能，知人善任图材料一:往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。——唐太宗材料二：“致安之本，惟在得人”；吸取隋亡的教训选贤任能，知人10材料三:乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素上书谏，以为：……以今日财力，何如隋世？陛下役苍痍之人，袭亡秦之弊，恐又甚于炀帝矣！“上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳！”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”—《资治通鉴·唐纪》广开言路，虚怀纳谏材料三:乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素上书谏，11

魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂（cú）逝,遂亡一镜矣!

”

唐太宗对着魏征的画像做诗一首：劲条逢霜摧美质，台星失位夭良臣。唯当掩泣云台上，空对余形无夏人。魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；唐太宗对着魏征的画像做12选贤任能，知人善任长孙无忌秦叔宝程咬金

杜如晦房玄龄内举不避亲外举不避仇魏征用人不问出身用人扬长避短“为政之要，唯在得人，……今所任用,必须以德行、学识为本。”用人原则德才兼备选贤任能，知人善任长秦叔宝程杜房玄龄内13凌烟阁24功臣图请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯房玄龄、杜如晦、长孙无忌、

魏征、

尉迟敬德、李孝恭、高士廉、李靖、萧瑀、段志玄、刘弘基、屈突通、殷开山、

柴绍、长孙顺德、张亮、侯君集、张公谨、

程知节、

虞世南

刘政会、

唐俭、李勣、秦叔宝

凌烟阁24功臣图请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯14材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复为灾。——《贞观政要·务农》材料二：“死者不可再生，用法务在宽简”《唐律》比《秦律》减少160条死刑条款。如规定：对孕妇处以死刑，要在产后百日执行。慎用刑法，尊重生命，既体现仁德，又保护了劳动力存百姓：休养生息，不夺农时，均田制、轻徭薄赋材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗15选修4《唐太宗》复习课件16材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”-----唐太宗请问：（1）材料一反映唐太宗怎样的民族思想？（2）结合材料二及所学知识，论证唐太宗民族思想。材料二：材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种17武力征服,战而后和——唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；册封——西北各民族设置机构——羁糜府州（东突厥）、安西都护府（西突厥）和亲——文成公主入藏体会唐太宗——民族政策魅力促进了民族融合、经济发展和文化繁荣.揭开了中国民族关系史的新篇章，统一的多民族国家进入鼎盛时期。武力征服,战而后和——唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；体会唐太宗18体会唐太宗——对外政策魅力外交思想友好的态度开放的政策，兼收并蓄的方针；阅读教材，列举唐太宗时，中外交往的有关史实。中外文化：中外交往：⑴设专职机构——鸿胪寺⑵鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚，(3)长安成为世界性大都会(1)外来宗教传入：玄奘西游(2)日本、朝鲜积极学习唐朝文化体会唐太宗——对外政策魅力外交思想友好的态度开放的政策，兼收19吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，请问从起草到执行分别要经过哪些部门？情境设计中书省→门下省→尚书省→礼部吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断20牛刀小试一、选择题1.唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿”关系，加强了民族融和的少数民族是A.东突厥B.西突厥C.薛延陀D.吐蕃2.下列机构中是唐代设立的作为接待各国使者官方机构的是A.羁縻府州B.都护府C.六部D.鸿胪寺3．下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有①三省六部制②均田制③租庸调制④科举制A.①②③④B.①②③C.①②④D.②④DDA牛刀小试一、选择题DDA214．唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本民族封建化进程的是A.高丽B.百济C.新罗D.日本5．唐代对外交往十分频繁，原因有①唐代经济文化处于世界领先地位②对外交通比较便利③统治者实行开明的民族政策④唐代对外来文化采取兼收并蓄的方针A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.唐太宗多次说“君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。”“天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗A认识到君民是互为因果关系的B认真总结了前代灭亡的教训C代表了广大人民的利益D看到了人民的伟大力量DCD4．唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本民族封建化进227.唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明A统治者放弃了对边疆用兵B统治者的民族政策比较开明C各族之间关系一直非常和睦D统一的多民族国家进入鼎盛时期8.唐代诗人陈陶在《陇西行》中写道“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”这里的“胡风”主要指Ａ方向不定的风Ｂ北方匈奴人的风俗习惯Ｃ唐代吐蕃族的风俗习惯Ｄ民族融合的风气BC7.唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其23二、非选择题1.阅读下列材料材料一贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戎屡动，土木不息……其可得乎？”——《贞观政要务农》

材料二（太宗）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”曰“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。”——《贞观政要教诫太子诸王》请回答：（1）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政策或思想？

二、非选择题1.阅读下列材料24二、非选择题1.阅读下列材料材料三唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”——《贞观政要论政体》材料四太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等常守富贵。”——《贞观政要论贪鄙》

材料五“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主，未必不转谏为谀也。”——李贽《史纲评要》（2）材料三、材料四说明了什么问题？（3）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？

二、非选择题1.阅读下列材料25请回答：（1）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政策或思想？国君要“简静”实行修养生息的政策；君舟民水，要重视人民的作用；善于纳谏（2）材料三、材料四说明了什么问题？说明了唐太宗励精图治的原因：注意吸取隋朝灭亡的教训；维护地主阶级统治（3）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？材料五认为魏征善谏的主要原因是唐太宗的善于纳谏。这种说法有一定道理，它揭示了在专制主义的封建社会里，君主的意志往往起了决定作用。请回答：26单元一古代中国的政治家一轮复习大唐盛世的单元一一轮复习大唐盛世的27一、登基之路

(自主阅读)怎样看待嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？

该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了这种残酷性,但这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段。一、登基之路(自主阅读)怎样看待嫡长子继承制和李世民的玄武28国力；政策；方针；国力；政策以民为本，休养生息；慎用刑法，仁义为本教训；用人；纳谏；完善制度；领域表现原因政治经济民族对外关系结论二、治世之路(627年—649年)清明、社会稳定恢复和发展团结、融合开放、交流密切材料材料材料材料有利于稳定社会和发展经济；为唐步入强盛奠定了基础国力；政策；方针；国力；政策以民为本29

商旅野次，无复盗贼，囹圄（língyǔ）常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔（rěn），米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。——《贞观政要》卷一梦回唐朝商旅野次，无复盗贼，囹圄（língyǔ）常空30三、晚年之路(自主阅读)1.过失

①纳谏渐少②滥用民力2.反省

撰写《帝范》(P12资料回放)3.评价

三、晚年之路(自主阅读)1.过失①纳谏渐少②滥用民力231

济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。——唐·唐太宗

亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。——明·王夫之

夫太宗之於正心修身之道，齐家明伦之方，诚有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而下，绝无而仅有者也。后之人君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有所益乎！——元·戈直百家争鸣你同意以上哪位的观点,并说明理由.济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。32重点提升1.唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①治世:唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了“贞观之治”的局面，这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。②民族关系:唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。③对外关系:唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。④治国策略:唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。重点提升1.唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①治世:唐太33

秦始皇与唐太宗的比较秦始皇唐太宗时代：主要贡献：局限：根源：战国后期—秦朝封建社会初期隋末—唐初封建社会盛期第一次统一中国建立中央集权制制度调整善于用人统治开明贞观之治暴政晚年骄奢封建君主专制制度的局限（权力高度集中且缺乏制约、人治）

34生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他所创造的辉煌功绩，让世人称道，他的开明政策，被人效仿，同学们，请用自己的笔，书写自己的心情，在他的墓碑上给唐太宗写一段墓志铭，给他进行总体评价，如：美国独立宣言的起草人杰斐逊是这样写的，“托马斯·杰斐逊，美国《独立宣言》的起草人，《弗吉尼亚州宗教自由法令》的执笔人，弗吉尼亚大学之父，安葬于此。”著名作家金庸也为自己设计好了一段墓志铭，“这里躺着一个人，在二十世纪、二十一世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。”自已动手生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他35材料二：“致安之本，惟在得人”；“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”“广开耳目，求访贤哲”——唐太宗吸取隋亡的教训选贤任能，知人善任图材料一:往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。——唐太宗材料二：“致安之本，惟在得人”；吸取隋亡的教训选贤任能，知人36材料三:乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素上书谏，以为：……以今日财力，何如隋世？陛下役苍痍之人，袭亡秦之弊，恐又甚于炀帝矣！“上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳！”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”—《资治通鉴·唐纪》广开言路，虚怀纳谏材料三:乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素上书谏，37

魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂（cú）逝,遂亡一镜矣!

”

唐太宗对着魏征的画像做诗一首：劲条逢霜摧美质，台星失位夭良臣。唯当掩泣云台上，空对余形无夏人。魏征唐太宗“夫以铜为镜，可以正衣冠；唐太宗对着魏征的画像做38选贤任能，知人善任长孙无忌秦叔宝程咬金

杜如晦房玄龄内举不避亲外举不避仇魏征用人不问出身用人扬长避短“为政之要，唯在得人，……今所任用,必须以德行、学识为本。”用人原则德才兼备选贤任能，知人善任长秦叔宝程杜房玄龄内39凌烟阁24功臣图请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯房玄龄、杜如晦、长孙无忌、

魏征、

尉迟敬德、李孝恭、高士廉、李靖、萧瑀、段志玄、刘弘基、屈突通、殷开山、

柴绍、长孙顺德、张亮、侯君集、张公谨、

程知节、

虞世南

刘政会、

唐俭、李勣、秦叔宝

凌烟阁24功臣图请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯40材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复为灾。——《贞观政要·务农》材料二：“死者不可再生，用法务在宽简”《唐律》比《秦律》减少160条死刑条款。如规定：对孕妇处以死刑，要在产后百日执行。慎用刑法，尊重生命，既体现仁德，又保护了劳动力存百姓：休养生息，不夺农时，均田制、轻徭薄赋材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗41选修4《唐太宗》复习课件42材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”-----唐太宗请问：（1）材料一反映唐太宗怎样的民族思想？（2）结合材料二及所学知识，论证唐太宗民族思想。材料二：材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种43武力征服,战而后和——唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；册封——西北各民族设置机构——羁糜府州（东突厥）、安西都护府（西突厥）和亲——文成公主入藏体会唐太宗——民族政策魅力促进了民族融合、经济发展和文化繁荣.揭开了中国民族关系史的新篇章，统一的多民族国家进入鼎盛时期。武力征服,战而后和——唐初，突厥、薛延陀、土蕃等；体会唐太宗44体会唐太宗——对外政策魅力外交思想友好的态度开放的政策，兼收并蓄的方针；阅读教材，列举唐太宗时，中外交往的有关史实。中外文化：中外交往：⑴设专职机构——鸿胪寺⑵鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚，(3)长安成为世界性大都会(1)外来宗教传入：玄奘西游(2)日本、朝鲜积极学习唐朝文化体会唐太宗——对外政策魅力外交思想友好的态度开放的政策，兼收45吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，请问从起草到执行分别要经过哪些部门？情境设计中书省→门下省→尚书省→礼部吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断46牛刀小试一、选择题1.唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿”关系，加强了民族融和的少数民族是A.东突厥B.西突厥C.薛延陀D.吐蕃2.下列机构中是唐代设立的作为接待各国使者官方机构的是A.羁縻府州B.都护府C.六部D.鸿胪寺3．下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有①三省六部制②均田制③租庸调制④科举制A.①②③④B.①②③C.①②④D.②④DDA牛刀小试一、选择题DDA474．唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本民族封建化进程的是A.高丽B.百济C.新罗D.日本5．唐代对外交往十分频繁，原因有①唐代经济文化处于世界领先地位②对外交通比较便利③统治者实行开明的民族政策④唐代对外来文化采取兼收并蓄的方针A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.唐太宗多次说“君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。”“天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗A认识到君民是互为因果关系的B认真总结了前代灭亡的教训C代表了广大人民的利益D看到了人民的伟大力量DCD4．唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动