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文档简介
Writing:Thesecretofhigh-markcompositionWriting:Thesecret1失分原因:1.语言表达有错误,不地道。2.要点有所遗漏。3.词汇量小,句子单一。4.句子衔接不自然。5.离题句太多。6.书写差。
失分原因:1.语言表达有错误,不地道。21.要点齐全2.较多的语法结构和高级词汇3.语言地道,准确
4.全文结构紧凑清析5.书写美观
高分书面表达的要求:agoodcomposition1.要点齐全高分书面表达的要求:agoodco3影响给分的因素之一:
作文的卷面
漂亮的书写是写作得分的亮点影响给分的因素之一:漂亮的书写是写作得分的亮点4Whichcompositionfeelsmoreattractive,why?Whichcompositionfeelsmorea5影响给分的因素之二:
语言
A.词汇的选择灵活新颖,高级.B.句型结构运用灵活多变.
人靠衣装,文靠词装影响给分的因素之二:A.词汇的选择灵活新颖,高级.人靠衣6词汇层面Adj.聪明的、脑筋好的clever→smart→wise→bright→intelligent词汇层面Adj.聪明的、脑筋好的7短语层面电脑在我们生活中的作用是十分重要的。1.Computersareveryimportantinourlife.2.Cputersareofgreatimportanceinourlife.越晚学到的词汇,越有水平。越往后想到的词汇,用的人就越少,自然就越有水平。短语层面电脑在我们生活中的作用是十分重要的。8句型层面他昨天下午来的。1.Hecamehereyesterdayafternoon.2.Hedidn’tcomehereuntilyesterdayafternoon.3.Notuntilyesterdayafternoondidhecomehere.4.Itwasyesterdayafternoonthathecamehere.句型层面他昨天下午来的。9Rewritethesentences1.Theyarrivedattheschool.Theyfeltthehappyatmosphere.
2.Iwillbegivenanotherchance.Iwillsucceed.3.Hewantstoimprovehis
English.Hestudieshard.使用非谓语动词使句子简洁高档Arrivingattheschool,theyfeltthehappyatmosphere.Givenanotherchance,Iwillsucceed.ToimprovehisEnglish,hestudieshard.Rewritethesentences1.They10Usedifferentwaystodescribethepicture
尝试多样化表达方式一…就受到欢迎Usedifferentwaystodescribe111、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。十一月222022/11/242022/11/242022/11/2411/24/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/11/242022/11/2424November20228、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/11/242022/11/242022/11/242022/11/24
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集12AssoonasLienChanandhiswifearrivedattheairport,theywerewarmlywelcomed.Onarrivingattheairport,LienChanandhiswife…LienChanandhiswifewerewarmlywelcomeddirectly/themomenttheyarrivedattheairport.NosoonerhadLienChanandhiswifearrivedattheairportthantheywere…HardlyhadLienChanandhiswifearrivedattheairportwhentheywere…AssoonasLienChanandhisw13影响给分的因素之三:
行文的流畅
上下贯通、一气呵成正确而巧妙地使用好连接词影响给分的因素之三:上下贯通、一气呵成14使用恰当的连接词first;firstly;second;secondly;lastbutnotleastand;too;aswellas;alongwith;togetherwithforexample;forinstance;like;suchas;asto
but;however;while;though;onthecontrarybecause;since;thanksto;asaresult/consequence(of);thus;thereforeinaword;inshort;tosumup;inconclusionwhat’smore;besides;tomakemattersworse;what’sworse;worsestill;furthermore使用恰当的连接词first;firstly;second153.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从句,感叹句等多样化的句型与句子结构)Fivestepsforwriting(写作五步骤)
1.
Cross-question(审题)※
Mainidea※Style※tense※Person2.Seizethemajorpoints/keywords/phrases,figureouttheoutline(提纲)5.
Errorcorrecting(拼写,名词单复数,时态,主谓一致,句子结构)4.Ensurethefluency
Conjunctions/conjunctiveadverbs(添加过渡,确保连贯)passage3.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从16例文假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室参赛选手:10名学生联系人:李华(电话44876655)欢迎大家光临 注意:词数100左右。
例文假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一17Step1审题假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。写信我是李华。比赛,评委一般现在,将来
1.
Cross-question(审题)※
Mainidea※Style※tense※PersonStep1审题1.Cross-question(审18Step2Keypoints2.Seizethemajorpoints/keywords/phrases,figureouttheoutline(提纲)英语演讲比赛英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)欢迎大家光临 假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。1,chairmanofStudentsUnion2,hold,takeplace3,speechcontest4,close,nearby,nottoofar5,judge,todecidewhothewinnerwillbe1,thetopic;thesubject;thetheme;themainidea2,ManandNature;Human,Humanbeings,Mankind;Nature,theWorld;Environment3,inRoom501at2:00-5:00ontheafternoonofJune15;from2:00pmto5:00pmonJune154,10students;takepartin,deliver/givetheirspeeches5,callme,contactme,phonemeStep2Keypoints2.Seizethe19Step3:sentences3.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从句,感叹句等多样化的句型与句子结构)1,IamLiHua,ChairmanofStudentsUnionofHenanHongliSchool,whichisclosetoyouruniversity.2,OurschoolwillholdanEnglishspeechcontestinordertoimprovethestudents’oralEnglish.3,ThetopicisManandNature.4,IamwritingtoinviteyoutobeajudgeattheEnglishspeechcontest.5,ItisinRoom501inourschoolat2:00-5:00intheafternoonofJune15thattheEnglishspeechcontestwilltakeplace.6,Tenstudentswilldelivertheirspeeches.7,Pleasecallmeifyouhaveanyquestions.8Mynumberis44876655.Step3:sentences3.Sentences(20Step4:passage4.Ensurethefluency
(添加过渡,确保连贯)DearMs.Smith,
IamLiHua,ChairmanofStudentsUnionofHenanHongliSchool,whichisclosetoyouruniversity.RecentlyourschoolwillholdanEnglishspeechcontestinordertoimprovethestudents’oralEnglish
andIamwritingtoinviteyoutobeajudgeattheEnglishspeechcontest.ItisinRoom501inourschoolat2:00-5:00intheafternoonofJune15thattheEnglishspeechcontestwilltakeplace.Thentenstudentswilldelivertheirspeechesonthegiventopic“ManandNature”.Wewillappreciateitifyouwillacceptourinvitationatyourconvenience.Pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.
Iamlookingforwardtoyourreply.Withbestwishes,Yours,LiHuaStep4:passage4.Ensurethef21Step5:correctionSpellingNounspluralTenseAgreementStructureOthers5.
Errorcorrecting(拼写,名词单复数,时态,主谓一致,句子结构)Step5:correctionSpelling5.E221.要点齐全2.较多的语法结构和高级词汇3.语言地道,准确4.全文结构紧凑清析5.书写美观
高分书面表达的要求:agoodcomposition背诵短文日积月累
1.要点齐全高分书面表达的要求:agoodco23Writing:Thesecretofhigh-markcompositionWriting:Thesecret24失分原因:1.语言表达有错误,不地道。2.要点有所遗漏。3.词汇量小,句子单一。4.句子衔接不自然。5.离题句太多。6.书写差。
失分原因:1.语言表达有错误,不地道。251.要点齐全2.较多的语法结构和高级词汇3.语言地道,准确
4.全文结构紧凑清析5.书写美观
高分书面表达的要求:agoodcomposition1.要点齐全高分书面表达的要求:agoodco26影响给分的因素之一:
作文的卷面
漂亮的书写是写作得分的亮点影响给分的因素之一:漂亮的书写是写作得分的亮点27Whichcompositionfeelsmoreattractive,why?Whichcompositionfeelsmorea28影响给分的因素之二:
语言
A.词汇的选择灵活新颖,高级.B.句型结构运用灵活多变.
人靠衣装,文靠词装影响给分的因素之二:A.词汇的选择灵活新颖,高级.人靠衣29词汇层面Adj.聪明的、脑筋好的clever→smart→wise→bright→intelligent词汇层面Adj.聪明的、脑筋好的30短语层面电脑在我们生活中的作用是十分重要的。1.Computersareveryimportantinourlife.2.Cputersareofgreatimportanceinourlife.越晚学到的词汇,越有水平。越往后想到的词汇,用的人就越少,自然就越有水平。短语层面电脑在我们生活中的作用是十分重要的。31句型层面他昨天下午来的。1.Hecamehereyesterdayafternoon.2.Hedidn’tcomehereuntilyesterdayafternoon.3.Notuntilyesterdayafternoondidhecomehere.4.Itwasyesterdayafternoonthathecamehere.句型层面他昨天下午来的。32Rewritethesentences1.Theyarrivedattheschool.Theyfeltthehappyatmosphere.
2.Iwillbegivenanotherchance.Iwillsucceed.3.Hewantstoimprovehis
English.Hestudieshard.使用非谓语动词使句子简洁高档Arrivingattheschool,theyfeltthehappyatmosphere.Givenanotherchance,Iwillsucceed.ToimprovehisEnglish,hestudieshard.Rewritethesentences1.They33Usedifferentwaystodescribethepicture
尝试多样化表达方式一…就受到欢迎Usedifferentwaystodescribe341、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。十一月222022/11/242022/11/242022/11/2411/24/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/11/242022/11/2424November20228、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/11/242022/11/242022/11/242022/11/24
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集35AssoonasLienChanandhiswifearrivedattheairport,theywerewarmlywelcomed.Onarrivingattheairport,LienChanandhiswife…LienChanandhiswifewerewarmlywelcomeddirectly/themomenttheyarrivedattheairport.NosoonerhadLienChanandhiswifearrivedattheairportthantheywere…HardlyhadLienChanandhiswifearrivedattheairportwhentheywere…AssoonasLienChanandhisw36影响给分的因素之三:
行文的流畅
上下贯通、一气呵成正确而巧妙地使用好连接词影响给分的因素之三:上下贯通、一气呵成37使用恰当的连接词first;firstly;second;secondly;lastbutnotleastand;too;aswellas;alongwith;togetherwithforexample;forinstance;like;suchas;asto
but;however;while;though;onthecontrarybecause;since;thanksto;asaresult/consequence(of);thus;thereforeinaword;inshort;tosumup;inconclusionwhat’smore;besides;tomakemattersworse;what’sworse;worsestill;furthermore使用恰当的连接词first;firstly;second383.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从句,感叹句等多样化的句型与句子结构)Fivestepsforwriting(写作五步骤)
1.
Cross-question(审题)※
Mainidea※Style※tense※Person2.Seizethemajorpoints/keywords/phrases,figureouttheoutline(提纲)5.
Errorcorrecting(拼写,名词单复数,时态,主谓一致,句子结构)4.Ensurethefluency
Conjunctions/conjunctiveadverbs(添加过渡,确保连贯)passage3.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从39例文假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室参赛选手:10名学生联系人:李华(电话44876655)欢迎大家光临 注意:词数100左右。
例文假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一40Step1审题假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。写信我是李华。比赛,评委一般现在,将来
1.
Cross-question(审题)※
Mainidea※Style※tense※PersonStep1审题1.Cross-question(审41Step2Keypoints2.Seizethemajorpoints/keywords/phrases,figureouttheoutline(提纲)英语演讲比赛英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:00-5:00地点:501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)欢迎大家光临 假设你是宏力学校学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。1,chairmanofStudentsUnion2,hold,takeplace3,speechcontest4,close,nearby,nottoofar5,judge,todecidewhothewinnerwillbe1,thetopic;thesubject;thetheme;themainidea2,ManandNature;Human,Humanbeings,Mankind;Nature,theWorld;Environment3,inRoom501at2:00-5:00ontheafternoonofJune15;from2:00pmto5:00pmonJune154,10students;takepartin,deliver/givetheirspeeches5,callme,contactme,phonemeStep2Keypoints2.Seizethe42Step3:sentences3.Sentences(同位语,倒装,强调,非谓语,定语从句,感叹句等多样化的句型与句子结构)1,IamLiHua,ChairmanofStudentsUnionofHenanHongliSchool,whichisclosetoyouruniversity.2,OurschoolwillholdanEnglishspeechcontestinordertoimprovethestudents’oralEnglish.3,ThetopicisManandNature.4,IamwritingtoinviteyoutobeajudgeattheEnglishspeechcontest.5,ItisinRoom501inourschoolat2:00-5:00intheafternoonofJune15thattheEnglishspeechcontestwilltakeplace.6,Tenstudentswilldelivertheirspeeches.7,Pleasecallmeifyou
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