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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对宏观事实的微观解释错误的是A.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同B.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动C.NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH-D.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了2.固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()A.t1℃时,甲物质的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C.甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲>乙D.t3℃时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态3.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.石灰石与稀盐酸反应C.量度水的体积D.用胶头滴管吸取液体4.根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是()A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶的方式进行提纯B.80℃时,氯化钾与硫酸镁溶液中溶质质量分数相等C.物质的饱和溶液降低温度后均有晶体析出D.多数物质的溶解度随温度的升高而增大5.属于化合反应的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O6.常温下,下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-7.下列实验操作正确的是()A.给液体加热 B.读取液体体积C.稀释浓硫酸 D.检查装置气密性8.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。下列说法错误的是()A.铝镓合金可以循环使用B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C.流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D.铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H29.归纳推理是一种重要的化学思维方法,但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是A.燃烧需要氧气,因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.有机物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物D.碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性10.下列生活过程的叙述中不涉及化学变化的是()A.食物在人体内被消化 B.人体的呼吸过程C.用天然气作燃料来炒菜 D.冰箱里的水结成冰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.酸、碱、盐是重要的化合物,研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4CI三种固体在水中的溶解度曲线如图所示。请仔细观察如图曲线,回答下列问题:①三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是______。②40°C时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。③图中A、B点的坐标为A(10,21),B(40,64)。若将40°C时164g的硝酸钾饱和水溶液降温到10°C,析出KNO3固体的质量为_____g。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某纯碱样品(含少量硫酸钠杂质)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验。取一定质量的样品放置于烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示。求:(1)所取样品的质量是_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____(写出具体的计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氨气(NH3)是一种重要的化工原料。氨气属于_____(填序号)。A混合物B纯净物C化合物D氧化物在高温和催化剂的条件下,可由氨气获得氢气,其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_____。尿素(CO(NH2)2)可以制氨气,反应的微观示意图如下:该反应生成物甲和乙的分子个数比为_____;该反应的化学方程式为_____。14.问题一:思维导图属于“智慧阅读”法,有利于学生抓住关键词,在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。苏打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦气的化学式________Bi3+的硫酸盐化学式为______________问题二:如图是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系(价类二维图):A点对应的物质类别是__________;D点表示物质的化学式为___________。C点对应的物质是由____________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。由D生成E的化学方程式_________________________________。(任写一条)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下探究实验.铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____.x=_____,选择此数值的理由_____.实验过程中,可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度.实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:猜想一:试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用;猜想二:试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用;猜想三:以上两种猜想同时成立.为了验证上述猜想是否正确,向试管Ⅰ中加入少量_____(填序号),向试管Ⅱ中加入少量_____(填序号),作对比实验.A硫酸铜B氯化钠C硫酸钠D浓盐酸通过(3)中的对比实验,观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化,试管Ⅱ中反应明显加剧,则_____猜想成立.16.全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/1.某同学想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。请你帮助该同学完成下列实验设计的内容:编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在_____铁的生锈情况B放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封探究铁在_____铁的生锈情况C_____探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况(实验结论)一周后,编号为_____的试管中的铁钉最易生锈。苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。切开的苹果“生锈”与什么因素有关?猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。查阅资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象,所以苹果“生锈”与猜想①无关。在②﹣④猜想中,你认为猜想_____最不合理,理由是_____。(1)用相同材料制作,经过相同防锈处理的铁栏杆,安装在沿海比安装在内陆更易生锈,其主要原因是_____。有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的,如用铁桶盛装农药波尔多液(含硫酸铜溶液)就很容易被腐蚀,写出该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、粽叶飘香,能闻到香味是因为分子在不断运动,故B正确;C、NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH−,故C正确;D、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间有间隔,酒精分子和水分子相互填充,故D不正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。2、C【解析】

A、t1℃时,甲物质的溶解度是Sg,选项A正确;B、由图可知:甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,选项B正确;C、不知溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,选项C不正确;D、t3℃时,M点位于甲、乙溶解度曲线的下方,表示甲,乙溶液均未达到饱和,选项D正确。故选C。3、C【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误;B、石灰石与稀盐酸反应,试管底部应放在铁架台上,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。D、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误。故选C。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为:酸入水,缓慢倒,并搅拌。4、D【解析】

A、由于硝酸钾和氯化钠的溶解度都随温度的升高而增大,而硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,因此应采取降温结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾,选项错误;B、80℃时,氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线交于一点,说明在80℃时,两物质的溶解度相等,但此时两物质溶液是否饱和不确定,溶质质量分数无法确定,选项错误;C、由图可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此降低温度时氢氧化钙的饱和溶液就会变成不饱和溶液,无晶体析出,选项错误;D、由图可知,多数物质的溶解度随温度的升高而增大(硫酸镁的溶解度先随温度的升高而增大,后随温度的升高而降低;氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;其余物质的溶解度都随温度的升高而增大),选项正确。故选D。5、A【解析】

化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”,属于化合反应,故A正确;B、反应是两种物质相互交换成分生成另两种物质的反应,属于复分解反应,故B不正确;C、反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C不正确;D、反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,故D不正确。故选A。【点睛】四大反应类型:化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。6、B【解析】

pH为13的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。

A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。

C、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

D、H+、OH-能结合生成水,NH4+、OH-能结合生成氨气和水,H+、HCO3-能结合生成水和二氧化碳,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误。

故选:B。【点睛】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。7、D【解析】

根据给试管中的液体加热的方法;量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平;浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅);检查装置气密性的方法进行分析判断。【详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。故不符合题意;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。故不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。故不符合题意;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故符合题意;故选D【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、D【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循环使用,选项A正确;B、太阳能的利用,减少了化石燃料的使用,因此可以部分解决能源危机问题,选项B正确;C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,选项C错误;D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应是2Al+3H2O一定条件Al29、D【解析】A、有氧气参与的反应不一定属于燃烧现象,有氧气参加的剧烈的氧化反应属于燃烧现象,有氧气参与的缓慢的氧化反应不是燃烧现象,错误;B、催化剂在反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,如果反应前后各物质的质量和化学性质均不变,则一定是催化剂,错误;C、有机物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物质不一定是有机物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等都是无机物,错误;D、碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性,正确。故选D。10、D【解析】

有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、食物在人体内被消化,有新物质生成,如人体吸收的糖类最终在体内转化为人体直接吸收的葡萄糖,属于化学变化,故A错误;B、人体的呼吸过程,吸收氧气转化为二氧化碳,有新物质生成,为化学变化,故B错误;C、用天然气作燃料来炒菜,利用天然气的可燃性,产生化学反应:,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、冰箱里的水结成冰,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确;故选D。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NaCl(或氯化钠)KNO3>NH4Cl>NaCl43【解析】

①通过分析溶解度曲线可知,三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是:氯化钠;

②40℃时,硝酸钾的溶解度最大,氯化铵的溶解度次之,氯化钠的溶解度最小,所以三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是:KNO3>NH4Cl>NaCl;

③图中A、B点的坐标为:A(10,21)、B(40,64),

设40℃164g硝酸钾饱和溶液中溶质质量为x

164:x=(100g+64g):64g

x=64g

所以溶剂质量为:164g-64g=100g,

设100g水在10℃时最多溶解硝酸钾的质量为21g。

所以析出KNO3固体的质量为:64g-21g=43g。

故答案为:①NaCl(或氯化钠);

②KNO3>NH4Cl>NaCl;

③43。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2514.6%【解析】

(1)根据题意可知,反应前固体物质的质量就是样品的质量,根据图示,所取样品的质量是25g;(2)根据图示可知,烧杯中减少的质量为生成的二氧化碳质量,所以生成的二氧化碳的质量为:25g+100g-116.2g=8.8g,设消耗的盐酸中溶质的质量为xx=14.6g×100%=14.6%答:所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BC2:1【解析】

(1)氨气的化学式为NH3,有具体的化学式,由两种元素组成的物质,其中不含氧元素,属于纯净物和化合物。故填:BC(2)在高温和催化剂的条件下,可由氨气获得氢气,其反应类型与水电解制氢气相同。说明该反应是分解反应,氨气在催化的条件下分解生成氢气和氮气,反应的化学方程式为:。故填:(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨气,由反应的微观示意图可写出其反应的化学方程式为:;由反应的微观示意图可知:甲为NH3,乙为CO2;由方程式可知其分子个数比为:甲:乙=2:1;故填:2:1;【点睛】明确每个模型表示的化学意义,根据反应的微观示意图先写出化学方程式,然后再分析方程式可以求出分子的个数比、质量比,因此明确模型意义和写出方程式是解决这类题目的关键。14、>HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3离子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】

(1)碳酸钠俗称苏打,碳酸钠溶液显碱性,pH>7,故填:>;(2)氦气是稀有气体,由氦原子直接构成,化学式为He;(3)根据Bi3+的离子可知,Bi元素显+3价,硫酸根显-2价,则Bi的硫酸盐化学式为Bi2(SO4)3;(4)硫元素的化合价有-2、0、+4、+6价,A中的S的化合价为+6价,且和二氧化硫的物质类别相同,则A为三氧化硫,属于氧化物;D中的S的化合价为+4价,为H2SO3,故填:氧化物;H2SO3。

(5)C中的S的化合价为+6价,C是硫酸盐,盐由金属离子或铵根离子和酸根离子构成,故填:离子。(6)D是亚硫酸,“H2SO3→E”转化的化学方程式可为:H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑5对比实验只能有一个变量气泡产生的快慢CB一【解析】

(1)铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑.(2)因为对比试验只能有一个变量,所以x=5,实验过程中,可以通过观察气泡产生的快慢来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的

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