物质的构成组成和分类课件

物质构成的奥秘模块涡阳县龙山中学孙艳玲物质的构成、组成与分类复习课物质构成的奥秘模块涡阳县龙山中学孙艳玲物质的构1物质分子构成离子构成原子构成构成组成元素总称宏观概念微观概念（只讲种类不讲个数）（既讲种类又讲个数）分裂得失电子失得电子物质的构成与组成物质分子构成离子构成原子构成构成组成元2我们学过的物质分类概念混合物、纯净物、单质、化合物、无机物、有机物、氧化物、酸、碱、盐等我们学过的物质分类概念混合物、纯净物、单质、化合物、无机物、3

树状分类法树状分类法4纯净物和混合物只由一种物质组成由两种以上物质组成由同种分子构成由不同种分子构成1、有固定的组成2、有固定的性质3、可用化学式表示1、无固定的组成2、一般无固定的性质3、不能用化学式表示CuMgONaCl空气、海水、溶液宏观微观特征例子纯净物和混合物只由一种物质组成由两种以上物质组成由同种分子构5氧化物

1.概念：由

种元素组成，其中一种是

元素的化合物，叫做氧化物。两氧

2.分类：

氧化物

3.注意

含氧化合物与氧化物的关系

。金属氧化物：非金属氧化物：CuO、Fe3O4、MgO等H2O、CO2、SO2等包含关系即：氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一定是氧化物。氧化物1.概念：两氧2.分类：3.注意金属氧6酸、碱、盐电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物电离时生成金属(或铵根)离子和酸根离子的化合物均为化合物酸=H++酸根离子碱=金属离子+OH-

盐=金属离子+酸根离子或盐=铵根离子+酸根离子一定含氢元素一定含氢、氧两种元素

一定含有非金属元素酸、碱、盐电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物电离时生成的7从安徽省初中考纲和近几年的安徽省中考试题研究来看，本模块的试题考查一般以选择题和填空题的形式出现,注重考查物质结构知识间的综合运用，考查的知识覆盖面较广，试题有一定的综合性，注重基础知识的检测。试题特点及启示从安徽省初中考纲和近几年的安徽省中考试题研究来看，本8

本专题考查的内容主要有：1、能写出常见物质的化学式，并判断其所属物质类别。2、能利用元素周期表中的信息，发现规律，获得信息。3、指出元素符号、化学式周围出现的数字所代表的意义。4、给出某种陌生物质的化学式，分析其元素组成与分子构成，计算其相对分子质量，各元素质量比，化学式中原子个数比，化合物中某种元素的质量分数，一个分子的原子构成及原子总数等。本专题考查的内容主要有：1、能写出常见物质的化学式，95、依据化合物中正负化合价代数和为零求其中某中元素的化合价6、理解物质的分类概念。能应用涉及的概念判断常见物质的类别。构建有关物质分类的知识网络。物质的构成组成和分类课件10常考类型剖析类型一元素、元素周期表（易错）

元素及元素周期表是中考的热点考查内容，主要在选择题中呈现。考查角度主要有：结合某一元素在周期表中的信息，考查对元素种类及化学性质的理解。元素及元素周期表是中考的热点考查内容，主要在选择题11

例：砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72gD例：砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，12

类型二：化学符号周围数字的含义

例:对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（）A.2O——“2”表示两个氧分子B.2NO——“2”表示两个一氧化氮分子C.Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价D.H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素B

类型二：化学符号周围数字的含义13

类型三：部分化学用语所表示的意义

例:下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．N2B．OC．CuD．CO2C

类型三：部分化学用语所表示的意义

C14

类型四化合价的应用

例：C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（）

A．+5B．+3C．+1D．-3D

类型四化合价的应用D15例：二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．由C、H、0三种元素组成B．一个分子中含有3个氢分子C．相对分子质量为46D．属于有机化合物

B类型五：依据化学式的综合判断B16考查物质之间的关系例：下列选项符合图示从属关系的是（）A考查物质之间的关系例：下列选项符合图示从属关系的是（）A17例：我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是()A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物B常考知识点的综合例：我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型18例：高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成C例：高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列19

2015中考试题中热点内容预测（1）纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物（2）常见元素的名称和符号、常见元素的化合价用化学式表示常见物质的组成.（3）氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。（4）利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。（5）能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其

含量。2015中考试题中热点内容预测201.如图是元素周期表中某元素信息示意图，由图所获取的信息正确的是（）A.该元素为金属元素B.该元素的相对原子质量为35.453gC.该元素位于元素周期表的第三周期D.该元素在化学反应中容易失去电子C检测题1.如图是元素周期表中某元素信息示意图，由图所获取的信息正确212.甲醛（HCHO）是一种无色，有强烈刺激性气味的气体，具有致癌性、属于高毒物，易溶于水，35%～40%的甲醛水溶液叫福尔马林。下列有关甲醛的说法正确的是（）A.甲醛分子由碳、氢、氧三种元素组成B.甲醛中碳、氧元素的质量比为3：4C.甲醛是由一个碳、两个氢原子和一个氧原子构成的D.甲醛属于氧化物

B2.甲醛（HCHO）是一种无色，有强烈刺激性气味的气体，具有22

3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系⑤中和反应与复分解反应属于并列关系A．①②B．③④C．①⑤D．②④D3.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说23物质的构成组成和分类课件24物质构成的奥秘模块涡阳县龙山中学孙艳玲物质的构成、组成与分类复习课物质构成的奥秘模块涡阳县龙山中学孙艳玲物质的构25物质分子构成离子构成原子构成构成组成元素总称宏观概念微观概念（只讲种类不讲个数）（既讲种类又讲个数）分裂得失电子失得电子物质的构成与组成物质分子构成离子构成原子构成构成组成元26我们学过的物质分类概念混合物、纯净物、单质、化合物、无机物、有机物、氧化物、酸、碱、盐等我们学过的物质分类概念混合物、纯净物、单质、化合物、无机物、27

树状分类法树状分类法28纯净物和混合物只由一种物质组成由两种以上物质组成由同种分子构成由不同种分子构成1、有固定的组成2、有固定的性质3、可用化学式表示1、无固定的组成2、一般无固定的性质3、不能用化学式表示CuMgONaCl空气、海水、溶液宏观微观特征例子纯净物和混合物只由一种物质组成由两种以上物质组成由同种分子构29氧化物

1.概念：由

种元素组成，其中一种是

元素的化合物，叫做氧化物。两氧

2.分类：

氧化物

3.注意

含氧化合物与氧化物的关系

。金属氧化物：非金属氧化物：CuO、Fe3O4、MgO等H2O、CO2、SO2等包含关系即：氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一定是氧化物。氧化物1.概念：两氧2.分类：3.注意金属氧30酸、碱、盐电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物电离时生成金属(或铵根)离子和酸根离子的化合物均为化合物酸=H++酸根离子碱=金属离子+OH-

盐=金属离子+酸根离子或盐=铵根离子+酸根离子一定含氢元素一定含氢、氧两种元素

一定含有非金属元素酸、碱、盐电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物电离时生成的31从安徽省初中考纲和近几年的安徽省中考试题研究来看，本模块的试题考查一般以选择题和填空题的形式出现,注重考查物质结构知识间的综合运用，考查的知识覆盖面较广，试题有一定的综合性，注重基础知识的检测。试题特点及启示从安徽省初中考纲和近几年的安徽省中考试题研究来看，本32

本专题考查的内容主要有：1、能写出常见物质的化学式，并判断其所属物质类别。2、能利用元素周期表中的信息，发现规律，获得信息。3、指出元素符号、化学式周围出现的数字所代表的意义。4、给出某种陌生物质的化学式，分析其元素组成与分子构成，计算其相对分子质量，各元素质量比，化学式中原子个数比，化合物中某种元素的质量分数，一个分子的原子构成及原子总数等。本专题考查的内容主要有：1、能写出常见物质的化学式，335、依据化合物中正负化合价代数和为零求其中某中元素的化合价6、理解物质的分类概念。能应用涉及的概念判断常见物质的类别。构建有关物质分类的知识网络。物质的构成组成和分类课件34常考类型剖析类型一元素、元素周期表（易错）

元素及元素周期表是中考的热点考查内容，主要在选择题中呈现。考查角度主要有：结合某一元素在周期表中的信息，考查对元素种类及化学性质的理解。元素及元素周期表是中考的热点考查内容，主要在选择题35

例：砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．相对原子质量为69.72gD例：砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，36

类型二：化学符号周围数字的含义

例:对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（）A.2O——“2”表示两个氧分子B.2NO——“2”表示两个一氧化氮分子C.Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价D.H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素B

类型二：化学符号周围数字的含义37

类型三：部分化学用语所表示的意义

例:下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．N2B．OC．CuD．CO2C

类型三：部分化学用语所表示的意义

C38

类型四化合价的应用

例：C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（）

A．+5B．+3C．+1D．-3D

类型四化合价的应用D39例：二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．由C、H、0三种元素组成B．一个分子中含有3个氢分子C．相对分子质量为46D．属于有机化合物

B类型五：依据化学式的综合判断B40考查物质之间的关系例：下列选项符合图示从属关系的是（）A考查物质之间的关系例：下列选项符合图示从属关系的是（）A41例：我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是()A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物B常考知识点的综合例：我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型42例：高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成C例：高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列43

2015中考试题中热点内容预测（1）纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物（2）常见元素的名称和符号、常见元素的化合价用