荷塘月色(课件)

抒情散文叙事散文写景散文哲理散文

《文心雕龙》说：“人禀七情，应物而动。物色三动，心亦摇焉。”

郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。”

“一切景语皆情语”

◆世界著名风景区“阿尔卑斯山”山谷入口处，有一个醒目的标语牌，上面写道：“慢慢走，欣赏啊！”

◆现代精美散文名篇

《荷塘月色》的“文学之旅”。荷塘月色朱自清配乐诵读初步感知、欣赏美景、体味感情

[旅程一]

整体浏览

对“景区”以下要点有大致了解：

内容背景基调风格情绪线索

抽取片断梯度浏览

一读读准字音，读出语流；（四、五节）

二读把握基调，读出情绪；（二、三节）

三读融入理解，读出个性。（第六节）

[旅程二]

自主观光（维护我们神圣的“初读权”；将体验落到实处。）“观光”原则：

点面自选，褒贬由心，平等对话，空口无凭。

活动方式提供（仅供参考）

“面”的品味：

《荷塘月色》＿＿美，美在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（意境、语言、辞格……）

《荷塘月色》＿＿留憾，遗憾的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

活动方式提供（仅供参考）

“点”的品味：

（“点”的品味：不求全面，但求精当，“少就是多”；即使是一个细小的语言点，钻进去，也是一个广阔的天地，“小就是大”。）

勾画点评语句变换以读代品

升格方案

[旅程三]

观感交流

得体表达

用心倾听借鉴整合适当记录简练紧凑避免重复[旅程四]

景区留言

用凝练蕴藉、富含诗意的文字，写下对《荷塘月色》的个性评价。

留言板

景区留言[示例]◎绿叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶，像朦胧的幻梦，像缥缈的歌声。那里有画，有诗，有情，有深邃的意境。

——刘泰隆景区留言[示例]◎细读《荷塘月色》的譬喻，当可发现大半浮泛、轻易、阴柔，在想像上都不出色。

——余光中景区留言[示例]◎《荷塘月色》外在的美好都是为了表现内在的、自由的、无声的、一个人静静的、不受干扰的、甚至孤独的情怀。

——孙绍振

与朱自清其人其文的四次对话（节选）

史建筑◆“荷塘”的一切都那么美，什么时候，我也能拥有一支朱自清先生那样的画笔呢？（1993年8月）◆哦，近了，那片梦中的“荷塘”，然而日光灼灼，热汗涔涔，瞅着倒插在淤泥里的几株残荷，我不禁自问：朱先生笔下的那片“荷塘”到哪里去了呢？（2002年6月）◆我平视你，因为你也曾是一位语文教师；

我欣赏你，因为你的文笔曾让我着迷；

我敬佩你，因为在贫病交加中，你用“骨气”挺起了中国人的脊梁！（2003年4月）

◆

那片“荷塘”，是我在这喧嚣的世上，苦苦寻觅的“精神家园”；每当为浮名所累，每当离本色渐远，在孤寂的夜晚，我常常感觉自己“披了大衫”，踱步在淡雅凄美的月色之中……（2005年11月）语言美画面美情感美文眼心里颇不宁静

就是文中画龙点睛，揭示全篇旨趣的关键性的语句。

《一封信》中这样写道：“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里┅┅似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”

作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周心里颇不宁静晓出净慈寺送林子方

杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

小池

杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝

----周敦颐

荷叶荷花荷香荷波荷韵

荷塘上面，满是叶子。叶子出水很高，中间零星地点缀着些白花，有开着的，有打着朵儿的。微风过处，送来清香。这时候叶子和花也有一丝的颤动，霎时传过荷塘的那边去了。叶子底下是流水，遮住了，不能见一些颜色。删除法田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。舒展、旋转的美亭亭玉立修长婀娜灵动飘逸”荷叶的风姿有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。如明珠、星星、美人。闪闪发光、

冰清玉洁轻盈多姿晶莹剔透娇怯不语忽明忽暗本体喻体原句相似点荷叶

白花（荷花）清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星渺茫的歌声……………………裙与叶子自然舒展的形态很相似月光下，白色荷花与一粒粒的明珠相似白花在绿丛中隐约闪烁与碧天的星星相似渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续，若有若无“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。”通感：以一种感觉来表现另一种感觉的修辞方法。.也叫“移觉”。修辞手法：通感通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）

‘你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听……’诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔

“那笛声里有故乡绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。”（郭风《叶笛》）笛声里有草的清香，花的芬芳，还有明亮的阳光，三种感觉相融会，那笛声该多么撩人情思。

“吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：‘大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的……’”

画面美：月色下的荷塘朦胧、静谧的美。

写景技巧：比喻、拟人、通感、动静结合、叠词的巧妙使用。清淡缥缈、若有若无、断断续续、沁人心脾

荷塘田田出水很高像婷婷舞女的裙零星袅娜明珠星星美人缕缕渺茫的歌声似的凝碧的波痕叶子更见风致静动幽雅宁静月色下的（）（）（）

（）

（）荷叶荷花荷香荷波荷韵第5小节写了什么景色？

“荷塘上的月色”

月光：如流水；

月影：如名曲美读五六段作者是从几个方面写了月色？

（1）以流水作比，月辉照耀一泻无余的景象（2）通过雾写月光：薄薄的青雾，雾的轻飘壮。（4）以树影写月色：画，浓淡适宜（5）通过光与影的和谐写月色：和谐的旋律（3）通过荷花与荷叶写月色的朦胧：像在牛乳中洗过，像笼着轻纱的梦。荷叶、荷花安谧、恬静的情状。

“朱先生的语言，历来是‘新而不失自然’，在口语的基础上刻意出新。既有平白如话，毫无雕饰的文字，更有精心‘拣练’的遣词用字。点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字••••••生动的起了丰富、润饰、强化形象的作用。”《中国现代散文欣赏辞典》金志华

月光如流水一般，静静地

在这一片叶子和花上。薄薄的青雾

起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。替换法可否用“照”替代“泻”，用“升”替代“浮”呢？泻流水照“照”字直白，是如实地写，“照”的范围窄，不能与“流水”相照应，有点呆板，显得不灵泛。不是描绘，淡而无味，失去和谐感。泻一览无余一个“泻”字，月辉照耀一泻无余之景，顿时化静态为动态，写出了月光的流动感。再加上修饰语“静静地”，准确地写出了月光既像流水一般地倾泻，但又是绝无声响地幽静幽美，这就创造了一个安谧的氛围，意境相当优美。“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水”

相照应，有点呆板，显得不灵泛。结论：浮漂

浮轻飘柔美“浮”写出了雾的轻飘状态，突出了恬静朦胧，一个水气迷蒙、月色轻笼的境界呼之欲出。（而“升”给人腾空而上的感觉，不能妥帖地道出雾的轻柔。）“浮”突出静态美，“笼”可与之对照。“漂”突出动态美，“笼”不能与之对照。结论：

“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”这种朦胧柔和的月色非常符合作者此时的心境，所以说“恰是到了好处”。画

“画”——仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。（“印”不能写出美）画面美：淡月辉映下荷塘里雾光、叶色、水气交相杂糅而成的朦胧景色。写景技巧：比喻、炼字、虚实结合，虚中见实，贴切的表现了朦胧月色下荷花漂浮的姿态，一种摄人心魄的意境。语言：朴素、典雅、充满诗意。

月色（）（）月光月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月，却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅塘上的荷塘的四周()()()()()杨柳

远山蝉声灯光蛙声

树梢树上树缝树下

远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾整体的风光

树色“阴阴的”，月光淡淡的，具有一种朦胧的感觉。灯光“没精打采的”毫无生气。荷塘四周：疏密有致，浓淡相宜，明暗结合，喧寂相间。景物的特点：淡雅、朦胧

衬托手法：单写月光单调，作者着力摹写月的投影，光影交错，把岸边树、塘中荷连接在一起，构成了美丽的图画。月光如水薄雾似纱花叶如梦黑影斑驳杨柳如画光影似曲塘上月色浓淡相宜

他为什么会想到采莲的事情呢？

但热闹是他们的，我什么也没有。

采莲曲~李亚如

藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去，歌声嘹亮赋采莲。

【采莲曲】王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲曲隋·殷英童

荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。如梦令（宋）李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。西洲曲忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。

采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。

回首江南采莲盛况，思乡情浓，心情依然不宁静现实忽然想起月下荷塘悄悄带上门出去路上（）（）（）路树月幽僻寂寞许多蓊蓊郁郁淡淡一个人的世界受用无边的荷香月色惦记江南采莲盛况《采莲赋》《西洲曲》热闹风流低头弄子子如水

怜怜情轻轻推门进去少年女子看的人多

“这令我到底掂着江南了。”？热闹、风流。“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。”家小径求宁静不宁静得宁静出宁静小径现实现实带门出去走在路上月下荷塘塘上月色江南旧俗推门近来塘的四周颇不宁静淡淡喜悦淡淡哀愁淡淡喜悦淡淡哀愁无限慨叹惦记江南无法回避幽雅宁静朦胧

荷塘月色

画面是—美丽的气氛是—宁静的格调是—雅致的美静雅【荷花】清.石涛

荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

一茎孤引绿，双引共分红。色奇歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同灼灼荷花端，婷婷出水中。。《咏同心芙蓉》隋杜公瞻。一茎亭亭孤引绿，灼灼双靥共分红。风送暗香波乱影，相思况复两心同。晨鸣共北门，谈笑少时情。背影秦淮绿，荷塘月色明。高风凝铁骨，正气养德行。清淡传香远，文章百代名。江泽民同志为纪念朱自清诞辰一百周年题诗朱自清（1898—1948）作者简介初中学过：《背影》《春》

原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年出生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。

1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的言行来看，他是始终以极其诚实的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。金圣叹莲子心中苦梨儿腹内酸歌声昨晚中西音乐歌舞大会里"中西丝竹和唱"的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏