苏教语文七年上册第四、五单元综合复习测试卷

苏教语文七年上册第四、五单元自检测试卷（一）读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次书写在方格内。4分（1）一点点黄晕的光，（hdng）托出一片安静而和平的夜。（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽（chdng）。（3）大家吵吵嚷嚷，兴高cdi烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。（4）有人认为成功只是聪明人遇到机遇罢了，其实不然，（qig而不舍的勤奋与机遇握手，那样你的成功才有不然性。文默写（6、7两句任选一句）6分（1），可以为师矣。（2）重岩叠嶂，隐天蔽日，,-；思而不学则殆。,首先要坚信这一点。楼台倒影近池塘。（6）东风不与周郎便，o（7）,我言秋日胜春朝。.根据语段内容，在方框内写一句恰当的话。（4分）在科学创造方面，我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄：伽利略17岁发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律；爱迪生21岁取得第一项专利，30岁发明留声机，32岁发明白炽灯，33岁发明电车；徐霞客22岁开始周游各地，进行地理考察；杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理，荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明：.下面划线部分有五处语病选择三处加以改正，多修改一处加1分。（3分）几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销萱，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。第一处改为 第一处改为第处改为 加金加分.说话有讲究：一位中学生到别人家作客吃饭。席间，他说：“阿姨，这道菜不好吃。”这句话使人尴尬又不礼貌。如果你是这位中学生，换种说法，你说“这样该说的话也说了，礼貌也有了。（3分）阅读与理解50分一、阅读著名作家毕淑敏女士《儿子的创意》完成6--10题16分儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少?你还是好好做功课吧。”他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教。比如 ”我打断他说：“别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”我说：“噢，那不成了地下宫殿？”儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有……”儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？"他翻了我一眼说：“您是评委吗？”我只好一笑了之。很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。是那家发起部门寄来的。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”我说：“还不死心啊?邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？”我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。”儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。”我说：“对于你，现在最重要的是做作业。”不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”（选自《时文选粹》2004年第一辑，有删改）.联系选文语境，读读下面划线的语句，说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。（3分）①儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。”②（儿子）自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……③我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”①②③.请品味文中带“一”的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗？（3分）.儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你结合本文和《事物的正确答案不止一个》一文谈谈我们怎样才能富有创造力。（4分）.最后儿子的话出乎母亲的意料,请你结合语境展开合理的想象，用一个成语（或四字短语）表现母亲听了后的心情或神情。（2分）10.请在下面两题中任选一题回答。（4分）①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。对儿子的好玩你是如何看待的？②“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。"你赞同母亲的说法吗？为什么？（二）阅读《母亲的贺卡》完成11—15题 18分那是许多年前的事了。当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔,在贺卡上写上了一行留言:孩子，你不回家，妈也不想再活了。母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说:“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去！”第二天早上4点多，老所长骑上车趣趣超起地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢！”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说:“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误！”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递……4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧!你妈在家等着你呢！"那一堆钱有10块的,有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北.归的列车。如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧！（作者李雪峰有改动）H.本文围绕贺卡依次写冒费军L| |一等情节。4分.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）⑴一双本来就有些哆嗦的手更哆啜了。（2）他的眼里常常会演洒泪水。.文中多次出现对雪的描写，其作用是 4分.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中？（3分）.对文章赏析有误的一项是 （）3分A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局］一作人员和其他旅客等群体形象。C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。（三）阅读《三峡》（郦道元）完成15—18题 16分自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以称也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，艮多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧前，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

.解释下列句中加点的词。（4分）（1）空谷传响（2）林寒涧帚- ⑶展引凄异（4）乘奔御风不以痒也.翻译下面文言语句。（4分）绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文: 清荣峻茂，良多趣味。译文： .填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。（4分）.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4分）【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电（记者江时强、刘诗平）2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。追踪 三峡大坝的建设进程。导游词:三峡大坝新姿参考答案:.烘敞采锲.（每默对一句得1分，多一字少一字或有错别字均不得分，满分为6分）.（6分）第①处在彩电严重滞销的情况下（或“在彩电市场持续低迷的情况下”）第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售（或“长虹电器厂大幅度降价销售”）第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅（或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”）第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理（或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”）第⑤处企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果（成效）（或“企业如果善于运用'亏本’策略，就能柳暗花明或锦上添花”）（每句2分，如果写出正确的修改意见也可，只找出病句没有修改不得分）.（4分）本题不设统一答案。评分要点：①点明是“年轻时期”得1分；②点明“科学创造上取得成果”得2分：③语言准确、简洁得1分；④超过字数扣1分。.示例1：阿姨，除了这道菜，其它的都很好吃。阅读与理解（-）（17分）6.①自信②有创意（富有想象力）③好玩（稚气未脱）7.宽容；民主（平等）8.“经常异想天开”（富有想象力）；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。9.如：目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。10.①玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更富有创造力。②成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣、爱好；创意与成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。（选做一题，允许发表不同意见，能自圆其说即给分。）（二）11.送贺卡——收贺卡12.（1）表现了老所长沉重、紧张的心理状态，因为人命关天。（2）表现“他”复杂的心理状态，“为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。（意思相近即可）13.烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。14.母亲在贺卡上的留言，让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱：老所长冒雪送信到县邮局，邮车破例上路,贺卡被准时送上火车……15.D（三）16.（1）回声（2）寂静（3）连续（4）快（4分，每小题1分）.①极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，有悬泉瀑布飞流冲荡。②江水清澈，两岸山峰高峻、草木茂盛，确实（实在）趣味无穷。（2+2=4分，如关键词漏译或错译，酌情扣分）.重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸（2分，每处1分）.示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。（3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分）苏教七年语文上册第四单元综合自检测试题（二）复习第一部分：1、根据拼音写出相应的汉字。（2分）zh蓄主zi bng发chng清.下面词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（2分）呼朋引伴 花枝召展 闲情逸致 轻飞漫舞细滋慢长 抖擞精神 披蓑带笠一年之季在于春.解释下列句子中加点词语的意思。（3分）（D济南的冬天是响晴的。响晴：（2）烘托出一片安静而和平的夜。和平：（3）整个的是块空灵的蓝水晶。空灵：.选词填空。（4分）⑴小草偷偷地从土里 （A.钻B.长C.冒D.窜）出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）这样，一道儿白，一道儿 （A.金黄B.土黄C.亮黄D.暗黄），给山们穿上一件带水纹的花衣。（3）小村庄的房顶上 （A.落B.堆C.卧D.铺）着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（4）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， （A.散B.长C.铺D.缀）在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。.默写。（3分）⑴或王命急宣， ，暮到江陵，其间千二百TOC\o"1-5"\h\z里， 。（2）天街小雨润如酥， 。（3） ,千树万树梨花开。6.请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。（2分）人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜； ，O7、简答。（1）《春》一文颂春部分的三个比喻句的含义各是什么？它们的次序能颠倒吗?为什么?（2分）（2）“对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”句中“也许”能否去掉？为什么？（2分）8.口语交际。（2分）随着社会的发展和科技的进步，到网上去检索、去阅读已成为我们学习的又一种方式。但是有些家长却担心自己的孩子因上网而耽误了功课。如果是你，你将如何说服你的父母，打消他们的顾虑呢？第二部分：（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9、这段文字写薄雪覆盖下的小山是按照 、 、 的空间顺序写的。全段围绕一个 字，突出一个小字，把小山的色、态、光一一展现出来。（2分）10、“这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”这句话中的“这样”指代的内容是 。全句运用的修辞手法是和 ，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”的修辞手法是 。（2分）11、“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”一句中“更美的山的肌肤”指什么？（1分）12、“那些小山太秀气！”“秀气”在文中的意思是： 。（1分）13、“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色微微”一词用得准确，请加以分析。（2分）14、阅读了这段文字后，你在学习写景上得到哪些启发？（2分）（提示：可从“写景的顺序”、“抓住景物特点”等方面回答。）①夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要 （A.美观B.壮丽C.壮观D.雄壮）。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片 （A.呼呼B.霍霍C.扑扑D.猛烈）燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。②天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。③夜色加深，苍空中的''明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪，晃动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。（选自《海滨仲夏夜》）15、解释第③段中加点的词语。（2分）⑴次第：⑵苍穹：16、给第①段空缺处选填恰当的词语。（2分）17、这三段文字描绘了三幅生动的画面，分别用一句话概括三幅画面的内容。（3分）第一幅：第二幅：第三幅：18、这三段文字的描写顺序是（）（1分）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序 D.方位顺序19、第①、②段文字写夏夜天空色彩的变化，很有特色，表现色彩变化的词有哪些？（2分）20、第②段画横线的句子中用“肃穆的神色”描写天空，有什么好处？（2分）21、第③段画横线的句子所用的修辞手法是（）（2分）A.明喻B.暗喻C.借喻D.借代（三）春风林斤澜北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘浮；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度"春脖子"。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰硝……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸下，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大鞭鞋，穿老羊皮背心,使荆条背篓，背带冰硝的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风！1980年4月22、给下列词语中加点的字注音。（2分）①褒贬（ ）②群莺（ ）③老窖（ ）④冰砚（ ）23、作者起初为什么怀念江南的春风？（2分）24、作者在文章开头和结尾对江南春风的不同感情是否矛盾？为什么？（2分）25、北国的春风与江南的春风有何不同？（2分）26、作者所喜爱的是江南的春风，不是北国的春风？（2分）27、用你认为恰当的两个词来形容一下本文的语言特色。（2分）28、你认为本文想告诉人们什么道理？（2分）

第三部分：写作(40分)以《校园一隅》为题写一篇400宇左右的散文提示：(1)认真理解题义，确定所写对象；(2)描写要抓住特征，不要面面俱到；(3)叙述要按一定顺序，内容力求具体。斜塔上的实验第一部分：.给加点字选择正确的读音。(2分)(1)祈祷A.chuB.shuC.do()TOC\o"1-5"\h\z(2)卷帙A.zhB.yC.sh( )(3)赫赫英名A.chB.hC.h( )(4)不屑A.xiB.xioC.xi( ).在下列成语的横线上填进恰当的字。(2分)⑴不经心A.慢B.漫C.蔓(2)不折不(3)一劳永(4)心不在A.扣 (2)不折不(3)一劳永(4)心不在A.谊 B、逸 C.益A.烟 B.湮 C.焉.选词填空。(2分)(D最后，父子两人(D最后，父子两人,伽利略进入了比萨大学学医。(威胁妥协要挟)(2)教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新要挟)(2)教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。(检查检察德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。(检查检察检验).仿照例子造句。(2分)(D他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。(2)两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。.选出下列句中引号用法不同于其他的一项（ ）（2分）A、他请他的教父穆契柯•铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。”B.老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。C.他是一个音乐师的儿子，但从小就对“天空的音乐”有兴趣。D.“制止这种胡闹！”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不忘记。.选出对句中加点词语理解正确的一项（ ）（2分）他的教授们很快就风闻他的学习动向和实验活动了。他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣的异端。A.指伽利略，因为他要独立思考。.指教授们，因为他们不赞成伽利略进行他的实验活动。C.指伽利略，因为他的敢于冲破传统观念。挑战旧学说的精神与当时社会风气不一致。D.指教授们，因为他们反对科学，压制伽利略，头脑僵化，信奉教条。.指出下列句中有语病的一项（）（2分）A、就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。他父亲有自己的主意，他要他去做一个服装商人。C、他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。D.为了学好这种语言，他决意献出自己的一生。下列句中加点词语感情色彩发生变化的一项是（）（2分）A、在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。B.可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。C、这种狂妄行为必须加以制裁一一为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。D.伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。对课文内容表述有误的一项（）（2分）A、文章主要描述摆的规律，以及自由落体定律的经过。B.本文不同于一般的人物传记，结构巧妙，行文思路是“摆动挂灯的启示一孩子和学生时代一比萨斜塔上的实验”。C.课文采用记叙和描写相结合的表达方式，使文章生动形象，如渲染教堂里的气氛就运用了描写。D.本文所记伽利略的两个重大发现，都表现了伽利略不迷信权威，不怕威胁，坚持真理，勇于创新的科学精神。第二部分：（一）伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻乒，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。10、教授们认为伽利略胡说八道的原因是 。（2分）11、选文中有点明本文课题的一句话是（ ）（2分）A.伽利略拒绝停止他的实验，因此，他们就决定将威胁付诸行动。B.当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。C.为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。D.伽利略用实验证明了他的理论。12、对斜塔上的实验，教授和伽利略双方的目的各不相同，请分别指出。（4分）教授的目的是 。伽利略的目的是 。13、当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。这一''嘘"字和下文什么样的反应相照应?接着是“难以相信的事情真的发生了！”这个“难以相信的事情”指的又是什么？（用文中的话回答）（3分）14、伽利略用实验所证明的理论是 。（2分）15、用一句简洁的话概括选文内容。（3分）（二）经过反复学习和思索，袁隆平展开了想象的翅膀……第一步，应该找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特点是雄蕊退化，而雌性则是正常的，即通常说的“母禾二第二步，再找一种特殊的水稻品种作父本，给母禾授粉，使它养育出来的后代,全部保持雄性不育的特征，这就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相传并大量繁殖。第三步，还要找一种稻种和雄性不育系杂交，使杂交的后代恢复生育能力，这叫恢复系。有了恢复系，就可以大量生产杂交种子了。袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。他披挂上阵，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。但袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步。可是不久，“文化大革命”便开始了。袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水搅拌成一团。面对这种惨景，他落下了伤心的泪……所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已发展到四分秧田了。为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田城上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。16.简介袁隆平的“三系”设想，表现他什么精神？（3分）.“大相径庭”说明袁隆平学术观点具有什么特点?表现他什么精神？（3分）.“不争，也不辩”表现他什么精神？（3分）.袁隆平迈出的第一步顺利吗？为什么？（3分）.袁隆平身处“逆境”仍坚持进行科学研究，表现他什么精神？（3分）.具体生动的细节描写是本文的一大特点，很好的细节描写读起来感人至深,你能举例说明吗？（4分）（三）彭德怀速写“一到战场上，我们便只有一个信心，几十个人的精神注在他一个人身上，谁也不敢乱动，就是刚上火线的，也因为有了他的存在而不懂得害怕。只要他下一声命令'去死'！我们就找不到一个人不高兴去迎着看不见的死而勇猛地冲上去！我们是怕他的。但我们更爱他！”这是一个二十四岁的青年政治委员告诉我的，当他述说着这一段话的时候，发红的脸上隐藏不住他的兴奋。他说的是谁呢?就是现在我所要粗粗画几笔的彭德怀同志，他现在正在前方担任前敌副总指挥的工作。穿的是普通的红军装束，但在灰色的布的表面下，薄薄浮着一层黄的泥灰和黑色的油，显得很旧，而且不大适宜，不过在他似乎从来都没有感觉到，脸色是看不清的，因为常常都有许多被寒风所摧毁的小裂口布满着，但在不能称为漂亮的脸上有两个黑的、活泼的眼珠转动，看得见有在成人脸上找不到的天真和天真的顽皮。还有一张颇大的嘴，充分表示着顽强，这是属于革命的无产阶级的顽强的神情。每一遇到一些青年的干部或是什么下级同志的时候，看得出那些昂昂的心都在他的那种最自然诚恳的握手里温柔了起来。他有时也同这些人开着玩笑，说着一些粗鲁无伤的笑话，但更多的时候是耐烦地向他们解释着许多政治上工作上的问题，恳切地显着一个对同志间的勉励。这些听着的人便望着他，心里在那些话里沉静了起来，然而同时又更奋起了！但一当他不说话沉思着什么的时候，周围便安静了，谁也唯恐惊扰了他。有些时候他的确使人怕的，因为他对工作是严厉的，虽说在一切生活上是马马虎虎，不过这些受了很凶的批评的同志却会更爱他的。拥着一些老百姓的背，揉着它们，听老百姓讲家里事。举着大拇指在那些朴素的脸上摇晃着说:“呱呱叫你老乡好的很……”那些颈上披得有长毛的也会拍着他，或是将烟杆去送到他的嘴边。哪怕他总是笑着推着来拒绝了。后来他走了，但他的印象却永远留在那简单的纯洁的脑子中。.辨字组词：（4分）摧（）扰（）顽（）拨（）催（）忧（）玩（）泼（）.文中第一段在描写方法上属于 （直接间接）描写，通过青年政治委员之口，赞颂了彭德怀同志在战士心目中的 。（2分）.文中第三段是作者着墨的重点。请用自己的语言概括彭德怀是怎样的一个人?（3分）.从作者的描述中，我们可以看出，彭德怀的一切性格特，可以归纳为一个核心，即： o（2分）.本文速写的深刻内涵是什么？（3分）.文章最后一句话的深刻含义是什么？（3分）第三部分：片断写作练习（30分）28、本文通过叙事表现了伽利略对待科学的态度，试着刻画一个同学，表现他对学习的态度。事物的正确答案不止一个第一部分：.注意下列加点字的读音：（4分）TOC\o"1-5"\h\z孜孜不倦（ ）蒂（ ）锲（ ）汲取（ ）.根据意思写出相应的词语。（3分）⑴“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地（比喻根基深厚牢固，不可动摇）。（ ）⑵从古代史到现代技术，从数学到插花,不精通各种知识就（一件事也没有做成。形容毫无成绩）。（ ）⑶创造性的思维，必须有深求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（长久地坚持下去）地进行各种尝试。（ ）.本文的标题即是本文的 ，它是针对人们头脑中根据深蒂固的思维模式" ”提出来的。（4分）.在下列各句的横线上填入恰当的词，正确的一项是（ ）（3分）⑴那么创造性思维又有哪些 的要素呢？⑵知识就是形成新 的素材。⑶他就发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的 。⑷任何人都拥有创造力，首先要 这一点。A、必需 创新 革命 坚定 B、必须 创意 革新 坚信C、必需 创意 革命 坚信 D、必须 创新 革新 坚定.下列材料中，不属于事实论证的一项是（ ）（3分）A、古登贝尔将原来毫不相关的两种机械一一葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。B、布歇尔发明了对战型乒乓球游戏。C、某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。D、在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。.观察下列四个图形，说出每一个图形与其他三个图形不同的性质特点。（8分）I)⑴图形A是惟一 的图形。⑵图形B是惟一 的图形。⑶图形C是惟一 的图形。⑷图形D是惟一 的图形。.选出一个与其他三个不同的作用，有多种选法，请说明理由。（8分）A、高尔基B、何其芳C、冰心D、韩愈TOC\o"1-5"\h\z⑴选A,是因为 。⑵选B,是因为 。⑶选C,是因为 。⑷选D,是因为 。第二部分：给匆忙走路的人严文井我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里,因为他在即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼，等到稍微有一点愉快来找寻他，除非是因偶然注视别人一下令他反顾到自己那些陈旧的记忆内的几个小角落，（甚至于这些角落的情景因为他太草率的度过的缘故他也记不清了）o这种人的惟一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白的消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子在焦虑粗率之中，也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时刻已经花尽了。我的心不免替他难过。一条溪水从它保姆的湖泊往下注时，它就进发着，往平坦的地方流去。在中途,一根直立的芦苇可以使它发生一个旋涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样的转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐的带着白沫流人大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流人了海。它自然得人海。诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。终点是它的完结，到达了终点，已经没有了它。它完结了。我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。一颗星，闪着蓝色光辉的星，似乎不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶的那有魅力的熠人眼目的一点星光，也许它的本体早巳寂冷，或者甚至于没有了。如果一颗星想知道它自己的影响，这个想法就是愚人也会说它是妄想。星是静静的闪射它的光，绝没想到永久同后来，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响。它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢？那个“最后”在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线，我们是说一点长还是一条线长呢？忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点，这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗?告诉我，我不是怀疑者。不是吗?最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律的连贯起来才成为曲子，各个色有规律的组合起来才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触，但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来？故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬余，它的生命发挥得最纯净。如果说它没有一点遗留，有什么比那二瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢！过着一千年空白日子的人将要实实在在的为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着。.给下列词语中加点的字注音。（4分）迸发（）熠人（）桎梏（）烬余（）.文章的题目“给匆忙走路的人”中指的是什么？（4分）.人们为什么要赞美陨星？（4分）.人们为什么要赞美溪水？（4分）.不同的人是怎样赞美水和陨星的？（4分）.文章用了比喻手法来增添课文的生动性，用幻想、用一首乐曲的结尾或一幅画的最后一笔来创造杰作的人来比喻什么？（4分）.阅读本文，说说文章有哪些特色？（3分）第三部分：片断写作练习（40分）15、我们平时讨论问题，往往希望找到惟一正确的答案。课文提出“事物的正确答案不止一个“，联系你自己的生活经验，谈谈体会。宇宙里有些什么第一部分：.为下列加点字注音：（4分）广漠（ ）茫无涯际（ ）灼热（ ）稀薄（ ）.解释下列句子中的词语：（3分）⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。茫无涯际：⑵汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。广漠：⑶恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球。灼热：.课文按什么顺序对宇宙进行介绍的？（3分）.读下列句子，体会画线句子，说说作者是怎样把人们不熟悉的宇宙空间说得通俗易懂的。（3分）尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。.《宇宙里有些什么》一文说明宇宙的特征是（ ）（2分）A、宇宙是无穷无尽的。B.整个宇宙在运动、在发展。C.宇宙是物质的，无穷无尽的。D.宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。.请你分辨下面句子对数量关系表述正确的一项（ ）（2分）A、近几年，我国电信事业发展很快。某市电话普及率5年前为45%,今年已达90%,今年比5年前提高了45%。B、北山村绿化荒山，近年来取得可喜成绩，去年新增绿化面积1000亩，今年新增绿化面积2000亩，今年比去年新增绿化面积多了整整1倍。C、经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好减少1倍。D.在希望杯篮球赛中我校球队以54：50败给了阳光中学，但我们全体队员毫不气馁。第二部分：（一）①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。④还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（大阳的密度是水的1.4倍），表面温度也不十分高，只有几千度。⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。.在①节中找出一个与“茫无涯际”意思相同的词是 。（2分）.对选文①节说明对象及其特征概括正确的一项是（）（3分）A、宇宙；茫无涯际B.恒星；热度高C.夜空；静静D.萤火虫；闪着寒光.“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么？（3分）.“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指代 。（2分）.总起来看，恒星的基本特征有两个：（4分）①②.以上五段文字，从整体上来说，说明的顺序是（）（2分）A、由近到远B.由小到大C.先部分后整体D.由整体到部分再到整体（二）木星：行星耶?恒星耶？长期以来，在教科书和人们的传统观念中，木星都被认为是太阳这颗恒星的九大行星之一。但是，近年来的研究发现，木星的部分特征与其他行星有很大的不同，而与恒星类似。首先，木星的体积和质量都特别大。木星的质量为1.9X1027千克，比其他八大行星质量的总和还要多出一倍多，是地球质量的318倍。木星的体积也大大超过另外八大行星体积的总和，是地球体积的1316倍。在九大行星之中，木星可以说是鹤立鸡群。在我国古代，木星被称为“岁星”，在西方国家里，人们则用罗马主神“Jupiter”的名字来称呼它。第二，木星也有光环，且“子女众多”，现已发现木星有16颗卫星，它们的“个头”都不小。其中有4颗比九大行星之中的冥王星还大。科学家们在离木星最近的木卫一上面观测到了火山喷发现象，而且还怀疑木卫二和木卫三上可能存在生命。显然，木星和它的卫星系统本身就像一个小型的太阳系。第三，木星早期演化理论和太阳起源理论十分相似。目前比较权威的看法是：木星是45亿年前，由一团与太阳成分相同的、炽热的原始对流气体星云形成的。科学家们已经肯定：木星大气层主要是由氢、氮、甲烷和氨等组成，其中氢占89.93%,这种组成也和太阳大气层的组成相当接近。第四，木星能够自己发光，这是木星最主要的类恒星性特征。一般来说，行星本身是不能发射可见光的，人们之所以能够看到它们，是因为它们反射太阳光的缘故，其光的强度是不可能超过太阳光的。但是，科学家们实际测量到，木星释放出的热能是其从太阳处吸收的热能的2.7倍，这说明它内部肯定存在内热源，能像一般恒星那样发光。那么，木星究竟是行星还是恒星呢?看来现在还难下定论，只能期待行星探测器收集到更多的资料，早日揭开木星的全部秘密。.这篇文章提出了木星“类恒星”的几点理由，全文采用了什么结构方式？（3分）.本文认为木星类似于恒星的最重要的特征是什么，这一特征最有说服力的依据有哪些？（4分）特征：依据：.第2段中的“鹤立鸡群”与此段中的 、 两个副词相照应。（2分）.“木星也有光环，且子女众多，”此处的“子女”是什么意思？（3分）.说说下列句子采用什么方法，说明什么问题？（4分）⑴木星的质量为1.9X1027千克，比其他八大行星质量的总和还要多出一倍多,是地球质量的318倍。⑵木星也有光环，且“子女众多”。.以下各项中，哪一项与木星的非行星特征无关（）（3分）A、木星的体积大大超过地球其它行星体积的总和。B.木星和它的卫星系统本身就像一个小型的太阳系。C.木星的大气层组成和太阳非常接近。D.木星能反射太阳光。（三）如果有人提出问题：“太阳系的主要特征是什么？”并要求你用一二句话来回答,你将怎么说呢？一位天文学家巧妙地用这样两句话来表达：“一小簇大行星，一大簇小行星。”话虽有点开玩笑的口气，却精练、明了，抓住了问题的核心。已经发现的大行星只有9颗，记在册和编了号的小行星有4000多颗，而且更多的已经发现，有待进一步的证实。论个儿，最大的小行星也不值一提，因为它比最小的大行星还要小得多。小行星虽都不大，但都绕太阳公转，而且具有行星应具有的一切特征，与大行星称兄道弟是毫无愧色的。大行星的这些小兄弟究竟有多少呢?有人做过统计：越暗的也即越小的行星数目越大，亮于19星等的小行星在40000颗，它们的直径约为几百米；更小的、再暗2个星等的小行星，总数估计在50万颗左右，更不要说比这还要小、还要暗的。那么，为什么在一小簇大行星之间，在火星和木星之间这段不算太大的空间里，聚集着这么一大簇小行星呢？这个问题摆在天文学家面前已经一二百年，许多人都提出了自己的见解，但迄今还没有得到普遍承认的定论。常提到的一种可以称它为爆炸说，大意是；小行星带所在的那个空间里，原先是有一颗与地球、火星不相上下的大行星，它与其他行星一样，在很长的一段历史时期里围绕着太阳运动。后来，由于现在还不清楚的某种原因，它被炸裂得粉身碎骨，碎块又互相碰撞，成为更小的碎片，其中大部分现在都有了小行星的身份，小部分变成了流星体。除少数较大的小行星基本上是球形的之外，多数小行星的形状很不规则，大小也有很大差别，这种种似乎都在支持爆炸说。它致命的一点是，究竟从哪里来那么大的能量，居然能把个大行星炸飞了！退一步讲，炸崩了的碎块又怎么能集中在现在的小行星带内呢？也有人提出另外的观点，认为：原来这部分空间不是有一个大行星，而是可多达几十个直径都为几百公里以上的小行星。它们的轨道各不相同，即轨道长轴、偏心率、周期以及轨道与黄道之间的倾角都不同，但有些也不是相差得那么大。显而易见，它们在长期绕日运动的过程中，难免有彼此接近和比较接近的机会，发生碰撞甚至多次碰撞的可能性是很大的，就这样形成了大小不等、形状各异的众多小行星。但也不是今天看到的小行星全是碰撞后的产物，那些比较大的、基本上成球形的，是其中幸免于难的，至少是没有经过剧烈碰撞的。碰撞说也有不能自圆其说的地方，最主要的是哪来那么多的碰撞机会呢?几十个那么大的天体在火星、木星间运动，就像是太平洋里有几条鱼在游动，你说，它们在水中相撞的机会有多大？近些年来，比较流行的一种假说是所谓的“半成品说:其大意是：在原始星云开始形成太阳系天体的初期，由于木星的摄动和其他一些未知因素，使得这部分空间内本来就不多的物质更进一步减少，遂而不具备形成大行星的条件，而只能成为“半成品”一一小行星。.请写出与下面两个词语反义的成语。（2分）毫无愧色（ ）自圆其说（ ）.你认为天文学家的话巧妙在哪？（3分）.请列举出文段介绍了几种小行星的成因说？（3分）.说说划浪线的段落在文中的作用。（3分）修辞方法，其作用是什么？（4.画横线的句子运用 修辞方法，其作用是什么？（4分）.请用一句话概括文段的内容。（3分）第三部分：片断写作练习（30分）25、以"望星空”为内容，写一个片断，描绘你所看到的景象。《梦溪笔谈》二则第一部分：.给下列加点字注音：（4分）其喙有钳（）岁以大穰（）贻以金钗（）但逐层布板讫（）.选出对各加点字正确解释的一项。（4分）（1）庆州界生子方虫，方为秋田之害。（）A.虫的名字 B.正在C.方才D.于是（2）旬日子方皆尽，岁以大穰。（）A、每年B.年岁C.年年D、年成（3）但逐层布板讫，便实钉之。（）A、名词“钉子” B.动词“钉”C.用钉子钉 D.是一个通假字（4）乃以瓦布之，而动如初。（）A、虽然B.是C.而且D.只是.选出下列句子翻译正确一项。（4分）（1）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。（）A、人们遇到子方虫，就用铁夹子捉它，有时把虫夹为两段。B.人们只要遇到子方虫，就用铁棍子打它，有时把虫砸成两段。C.它们遇到了子方虫，就用钳子抓它，有时把虫弄成两段。D.它们遇上了子方虫，就用嘴上的钳子跟子方虫捕斗，子方虫全部都被咬成两段。⑵人皆伏其精练。（）A、大家都把自己的精彩隐藏起来。B.大家都佩服他的高明。C、大家都屈服于他的高明。D.大家都在伏天认真锻炼。.下列句子朗读时停顿正确的一项是（）（3分）A.方/为秋田之害 B、旬日/子方尽皆C.密使/其妻见喻皓/之妻 D.学而时习/之.下列句中加点“之”的用法，不同于其他的一项是（）（3分）A、庆州界生子方虫，方为秋田之害。B.其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。C、钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。D.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？6.解释下列句中加点字的意思。（6分）⑴如：TOC\o"1-5"\h\zA.忽有一虫生，如土中狗蝎。（ ）B.匠师如其言，塔遂定。（）⑵钉：A.逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。（ ）B.钉板上下弥束。（ ）⑶以：A.乃以瓦布之，而动如初。（ ）B.旬日子方皆尽，岁以大穰。（ ）7、翻译下列各句。（6分）（1）忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地。⑵旬日子方皆尽，岁以大穰。（3）未布瓦，上轻，故如此。8.填空。（2分）时期科学家、政治家《梦溪笔谈》作者第二部分：时期科学家、政治家（一）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑日：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胺箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。9、解释下列加点字的意思。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①方两三级（ ）②患其塔动（ ）③乃以瓦布之（ ）④贻以金钗（ ）10、找出“人皆伏其精练”中的通假字，并解释其义。（2分）通 ，意思是 。11、用现代汉语翻译下列语句。（3分）此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。12、匠师“密使其妻见喻皓之妻”，“问塔动之因”，而喻皓是笑着回答，这个“笑”说明了什么？（4分）（二）狼子野心有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸②耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？注释①俟：等待。②遁逸：深深地隐藏。13.选择加点词语解释有误的一项（ ）（3分）A、与家犬杂畜 畜，音ch,畜生。B.主人昼寝厅事 厅事：大厅，厅堂。C.乃伪睡以俟 俟，等待。D.而阴怀不测 不测，难以揣测的阴谋或企图。.本文对狼的兽性议论的是哪几句？（4分）.本文的寓意是什么？（4分）.“狼子野心”有何比喻意义？（4分）第三部分：片断写作练习（40分）17、上课铃响后，小明又迟到了。而上课的老师正是要求严格的语文老师。这时小明走到了教室门口，他……要求：展开想象，写一段200字左右的短文，对小明进教室后的心理、表情、动作进行描写。苏教七年语文上册第四单元综合自检测试题（三）复习第一部分：.根据拼音写出相应的汉字。（2分）窃窃s语qi而不舍xi气不fi不发.找出下列词语中的错别字，并对应改正。（2分）慢不经心赫赫英名兴高彩烈 根深帝固孜孜不倦再接再励一语双关 不言而喻.下列词语解释错误的一项是（ ）（2分）A.比萨大学的数学教授席位突出了，伽利略总算得到了这个位置一一主要是由于别人不屑要它。（屑：认为值得）B.从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。（一事无成：什么事都做不成）C.汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。（广漠：广阔而冷漠。）D.学而不思则罔（罔：迷惑而无所得）4.下列句子朗读时停顿正确的一项是（ ）（2分）A.两个/黄鹏鸣/翠柳。B.旬日/子方皆尽。C、匠师如/其言，塔遂定。D.有朋自/远方来，不亦乐乎？5.下列句子有语病的一项是（ ）（2分）A、他的感觉正确吗？既然正确，那他就发现了奇迹。B.伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。C.如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。D.这样就可以知道，宇宙里有发光的星星，还有亮星云、暗星云等。6.下列句子中标点符号使用不当的一项是（）（2分）A.子日：“温故而知新，可以为师矣。”B.这又是一个“盒子里还有盒子吗？”这一类的问题。C、这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。D.那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。.对课文内容表述正确的一项是（ ）（2分）A.《斜塔上的实验》是一篇记叙文，说明要取得科研成果必须具有伽利略那种为科学献身的精神。.《事物的正确答案不正一个》让我们明白了任何事物的答案都不止一个的道理,要求我们要有一种怀疑的精神。C.《宇宙里有些什么》一文由近及远地对宇宙进行了介绍。D.《梵天寺木塔》反映了我国古代保护建筑物的决心和在技术方面所达到的水平。8.对下列文言文句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）A.其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。翻译：这种虫过去曾经有过，当地人称它为“傍不肯”.乃以瓦布之，而动如初。翻译：于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样光列。C.人皆伏其精练。翻译：人们都佩服喻皓的高明。D.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一同走路，里面一定有我的老师。.填空。（2分）（D沈括是 代科学家、政治家，著有 。（2）《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，它与 、统称为“四书”。第二部分：（一）元丰中，庆州界生予方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。.写出文中加点的词的意思。（4分）⑴方： ⑵其：⑶蔽： （4）悉：.比较一下，下边句子中的“之”的意思是否相同?为什么？（2分）（1）方为秋田之害⑵则以钳搏之.用现代汉语说说下边句子的意思。（2分）旬日子方皆尽，岁以大穰。.以虫治虫，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害是一种很好的办法。请说说你还知道哪些以虫治虫的知识。（3分）（二）①比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。②突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。③他的感觉正确吗?如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。④他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅拄上，准备做他的实验。他请他的教父穆契柯•铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条「⑤老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。⑥伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手掌宽的位置，然后同时放开手，两个人分别数两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的，各为一百次。两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。⑦就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。.第1段的场面描写起什么作用？（2分）.伽利略为什么会“突然”“跳起身来”？（2分）.下边句子中加点的字能否删去?为什么？（4分）（1）他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。（2）老头子耸一耸肩。”又是伽利略一个发疯的念头。”.用一句话概括上面几段文字的主要内容。（3分）.伽利略是怎样发现自然的节奏原则的？（3分）（三）地球是不会屈从于教会的压力的。它绕着太阳转了一圈又一圈，一年又一年就这样过去了。《天体运行论》已经反复修订了49年，哥白尼的时间已经不多了，他已经是70岁的老人了。他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书。一部手稿是很容易散失的。印成千百部书，让这些书流传开去，再要把它们全部消灭就不是轻而易举的事了。哥白尼接受了学生和朋友的建议。他用献给教皇的名义，给《天体运行论》写了一篇前言，措词委婉恭顺，可是态度极其明确，坚定不移。他认为，他的主张跟大多数人的意见距离太远，可能受到人们的嗤笑。但是，摆脱错误的思想，寻求事物的真理，是学者应有的责任和权力。他相信，他的主张终究会被人们接受。哥白尼甚至声明：如果有人摘引《圣经》上的某些章句，对他的著作横加指责,他将不予理睬。因为他蔑视这些人，蔑视这些无知而又粗暴的人。为了摆脱错误的思想，寻求真理，揭示宇宙的奥秘，哥白尼已经耗尽了他毕生的精力。写完这本书的檄文般的前言，白发苍苍的哥白尼病倒了。等到他的学生捧着刚刚装订好的第一本《天体运行论》，急急忙忙跑到他的床前时，他已经奄奄一息了。他抚摸着书的封面，他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了。他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛，闭上了这双曾经在辽阔的宇宙中不断探索真理的眼睛。哥白尼死去了。这一天是1543年7月26日。哥白尼的《天体运行论》是一部划时代的科学杰作，全书分为六卷。在第一卷里，哥白尼讲述了地球的运动和宇宙的构造，驳斥了地球是宇宙的中心的谬论。在后面的五卷里，他用精密的观察记录和严格的数学论证，来阐明他在第一卷里提出的主张。哥白尼说：太阳屹立在宇宙的中心，行星围绕着太阳运行。离太阳最近的是水星（80天公转一周，其次是金星9个月公转一周），再其次是地球（1年公转一周）。月亮绕着地球转圈子，是地球的卫星。比地球离大阳远的行星，挨次是火星（2年公转一周）、木星（12年公转一周）和土星（30年公转一周）。行星离太阳越远，转的圈子就越大，所以转一圈的时间就越长。在行星的轨道外面，是布满恒星的恒星天。至于宇宙是否有限的问题，他无法直接论证，便以谦逊和谨慎的态度说，把它“留给自然哲学家去研究吧二现在看来，哥白尼的说法还有很大的缺点，太阳并不是宇宙的中心。哥白尼的宇宙模式实际上是在望远镜发明以前，用肉眼可观测到的太阳系的一幅构造图。跟哥白尼的功绩相比，这些缺点还是次要的。哥白尼的功绩远远超越出了天文学的范围。他教人们不要盲目相信《圣经》里讲的宇宙模式，教人们要尊重事实，要敢于探索真理。他用自己的毅力和勇气，为人们做出了榜样。.联系上下文，解释下列词语。（2分）敦请：檄文：.为什么“他的学生和朋友一再敦请他把《天体运行论》印成书”？请用文中的话回答。（2分）.文中与“因为他蔑视这些人，蔑视这些无知而又粗暴的人”结构相同的一句是哪一句？其相同点在于 。（3分）.“他那搬动地球的手，此刻已经没有力气把书打开了”用了 的修辞方法，其作用是什么？（2分）.“他眼里流出激动的泪水，放心地闭上了眼睛”中“放心”的原因是什么？（2分）.哥白尼的功绩是什么？（3分）.从全文来看，哥白尼是一个怎样的人？（3分）第三部分：写作（40分）题目：我发现了要求：（D选择合适的词语填在横线上，使文题完整;（2）以记叙为主，叙事完整；(3)不少于500字。天上的街市第一部分：.下列两个词语中各有1个错别字，请找出来，并修改在横线上。缥渺 灯茏.辨析词语填空。(1)浅浅很浅你看，那 的天河/定然是不甚宽广。(2)珍稀珍奇街市上陈列的一些物品/定然是世上没有的 。.判断下列各句是联想还是想像，并简述理由。(1)我想，他们此刻/定然在天街闲游。(2)站在这尊雄伟的雕像前，我的眼前不禁浮现出两千多年前的那个“力拔山兮气盖世”的英雄项羽。.郭沫若，原名 ，四川乐山人，代表作有诗TOC\o"1-5"\h\z集 、 ，历史剧 等。5、判断下列各题的正误。(1)“天上的明星现了，好像点着无数的街灯”这里作者由明星联想到天上的街灯，运用了比喻的修辞手法。( )⑵“我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市”一句节奏划分是错误的。()⑶诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运不一样，这样写是告诉读者那只不过是缥缈的幻想罢了。( )(4)“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广”属于想象的句子。( )⑸“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇”属于联想的句子。( )6、下面的“/”和“产表示朗诵的节奏和重音，不准确的一项是( )A、远远的/街灯/明了B、好像/闪着/无数的明星C、天上的/明星/现了D、好像/点着/无数的/街灯7、诗人在诗歌中用反衬的手法来抒写对黑暗腐朽社会的憎恨，选择恰当的选项填空。⑴妻离子散、家破人亡的人间悲剧⑵满目疮痍、残垣断壁的惨相⑶贫穷TOC\o"1-5"\h\zA、用光明美丽的环境反衬 。B、用生活富足反衬 。C、用牛郎织女朝夕团聚、幸福美满的生活来反衬 。8、下面对诗句内容分析不正确的一项是（）A、第1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想，表达了作者向往光明的思想。B.第2节描写作者想像天上街市中的珍奇物品，含蓄表现了作者对现实社会的不满。C.第3节描写作者想像中的牛郎织女，在天河骑牛来往的动人情景，委婉地表达了作者厌弃压迫，追求自由幸福生活的理想。D、第4节描绘作者在想像的境地中见到了牛郎织女，他们正提着灯笼在天街闲游，抒发了作者的喜悦之情。9、下列景物哪一个不是诗人看到的（ ）A、街灯B、明星C、灯笼D、流星第二部分：（一）远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。10、“闪”和“点”能否互换?为什么？11、这四句诗中使用了联想的手法，请你具体说说是怎样联想的。12、发挥你的想像力，去领略这首诗的意境，并把它描写出来（二）命运之舟这一次握别，就再也难以相见。隔开我们的不仅有岁月，还有风烟。有缕缕痛苦，萦绕心间。迎着你是雾一样的惆怅，背过身是云一样的思念。命运，真是残酷。为什么我们只能是旅伴？！13、找出这首诗中押韵的字。14、“雾一样的惆怅”和“云一样的思念”指代的对象分别是谁?用“雾”和“云”来分别形容，说明了什么？15、这首诗抒发了作者怎样的感情?请写出你的理解。第三部分：片断写作练习16、看下面的图，编写一个小故事，注意主题鲜明，情节完整。图一七颗钻石第一部分：1、根据拼音写出汉字。（2分）shn间tu沫干h shn间tu沫2、在横线上填出恰当的量词。（4分）一 河 两 星星 三 马 四 树五 桌子 六 椅子 八 猪 九 人3.根据具体语境，理解词语的作用。（4分）（1）很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾。“很久很久”的作用是什么？（2）小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。“赶紧”一词说明了什么？4、填空：（4分）《七颗钻石》是19世纪 国伟大作家 的童话。请例举他的三部作品。5、用精炼的语言概括这篇童话的主题。（3分）6、模仿下文对月儿的描写，再写两个句子。（3分）例句：天上蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了。仿写：7、下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ）（2分）A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。8、七颗钻石象征着什么？（3分）第二部分:（一）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都 （饮、喝、舔）净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要（取、讨、抢）水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。9、选出恰当的词语，填在第一段话中的空缺处。（2分）10、根据这两段文字，说说小姑娘是一个什么样的人？（3分）11、七颗钻石升到天上，变成大熊星座，这寄托着作者什么样的理想？（3分）（二）太阳是大家的小袋鼠是妈妈的宝贝儿子。秋天到了，金色的阳光暖融融的，小袋鼠睡在草地上，多舒服呀！可是，太阳照在他身上只几个小时，就悄无声息地隐藏起来了。小袋鼠想：“要是让太阳不落下去，永远照在我身上，那多好呀！”他决定去寻找太阳，向太阳提出自己的要求。妈妈对小袋鼠说：“孩子，太阳住在很远很远的地方，你能找到他吗？”小袋鼠说：“妈妈，只要下决心找，我就一定能找到！”小袋鼠出发了。他一蹦一跳，走得很快。忽然，他看见一只美丽的天鹅，正在湖中洗澡。小袋鼠问：“