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第七章力

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八年级下第1节力123习题链接答案呈现提示:点击进入习题见习题B能4见习题56运动状态;相互D7见习题8形状;运动状态9B10运动状态球拍;球111213C习题链接答案呈现1415161817绳;绳B相互见习题D形状;运动状态19见习题20C1.定义:力是________对________的作用。施力物体:__________________的作用的物体。受力物体:__________________的作用的物体。课堂导练物体物体施加力受到力2.相互接触的物体间可以通过推拉、挤压等产生力的作用,彼此不接触的物体间________(填“能”或“不能”)产生力的作用。课堂导练能3.【易错题】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园的人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是(

)A.船桨

B.湖水

C.同学

D.龙舟课堂导练B4.力的作用特点:力的作用是相互的。(1)一个物体对另一个物体施加力的作用,同时________(填“会”或“不会”)受到另一个物体对它施加力的作用。(2)施力物体同时也是_____物体,受力物体同时也是_______物体。(3)一个物体__________(填“能”或“不能”)产生力的作用。(4)作用力和反作用力总是同时________,同时_______。课堂导练会受力施力不能产生消失5.【中考·枣庄】俗话说:“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学的角度看(

)A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力课堂导练课堂导练【点拨】鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生力的作用,同时石头对鸡蛋也产生一个作用力,二力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,同时产生,同时消失。【答案】D6.如图所示是两位同学站在冰面上静止时的情景,甲同学在后面推了乙同学一下,使乙同学向前滑去,这个推力改变了乙同学的________;同时甲同学向后运动,表明物体间力的作用是________的。课堂导练课堂导练【点拨】甲在后面对乙施加了力的作用,乙向前滑去,这个推力改变了乙的运动状态。因为物体间力的作用是相互的,甲在后面对乙施加了力的作用的同时,也受到了乙对甲的反作用力,所以甲会向后运动。【答案】运动状态;相互7.【中考·黔西】如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一艘小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?课堂导练解:会动。因为物体间力的作用是相互的,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,手就会受到另一艘小船的反作用力,小刚所坐的船会因为受到力的作用而运动。8.力的作用效果:力可以改变物体的____________或____________。(1)有时力使物体发生的形变很小,我们不一定看得见,如手压桌面时桌面的形变。(2)物体运动速度和方向的改变,物体由静止变为运动,或由运动变为静止,都叫运动状态的改变。课堂导练形状运动状态9.【中考•呼伦贝尔】下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是(

)A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点课堂导练B10.【中考·德州】周末,小朋友在公园开心地吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的________________。课堂导练运动状态11.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体,分别是(

)A.地球和小车B.小车和地球C.手和小车D.小车和手课后训练C12.【易错题】【中考•内江】如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是________,受力物体是________。课后训练球拍球13.贝贝用绳拴住水桶从井中提水,水桶受到一个向上的拉力,它的施力物体是________;手受到一个向下的拉力,它的施力物体是________。课后训练【点拨】不要错误地认为水桶受到的拉力的施力物体是手,手受到的拉力的施力物体是水桶。绳绳14.运动员游泳时向后划水,运动员向前运动,关于这一现象说法正确的是(

)A.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员B.运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力C.运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力D.水对运动员没有力的作用课后训练课后训练【点拨】运动员游泳时向后划水,运动员向前运动,使运动员向前运动的力的施力物体是水,故A选项错误;力的作用是相互的,运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力,故B选项正确、D选项错误;相互作用力的大小相同,故运动员对水施加的力等于水对运动员施加的力,故C选项错误。【答案】B15.【中考•营口节选】端午节我国多地都有赛龙舟的习俗。选手用桨向后划水,龙舟就能前进,说明力的作用是________的。课后训练相互16.如图,起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力,由于_________________________,燃气同时对火箭施加一个向上的力,使火箭上升。课后训练物体间力的作用是相互的17.【中考•宜昌】下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是(

)A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升课后训练D【点拨】保持静止和匀速直线运动的物体运动状态不发生改变。18.【荣德原创】“风力歌谣”朗朗上口,对不同等级风均有形象的描述,如:“三级风起红旗展,四级尘土飞空中”。从力的作用效果看,“红旗展”说明力能改变物体的________;“飞空中”说明力能改变物体的__________________。课后训练形状运动状态19.【教材改编题】如图,在“探究力的作用效果”实验中,向玻璃瓶中装满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔插入瓶中,用手用力握玻璃瓶,观察到玻璃管中水柱______________,这个现象说明________________________。课后训练上升力可

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