2022年八年级物理下册第七章运动和力7.6实生实验：探究-摩擦力的大小与什么有关习题课件新版北师大版

第七章运动和力BS版八年级下第六节实生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关B滑动123456提示：点击进入习题答案呈现78910DDCCDB减小；增大前B111213141516提示：点击进入习题答案呈现1718ABAB

1．如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时纸张间会产生较大的(

)A．重力B．弹力C．压力D．摩擦力D2．【中考•徐州】如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到(

)A．重力B．摩擦力C．压力D．支持力B3．【中考•衡阳】如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。滑动4．【中考•无锡】如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是(

)A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化【点拨】因实验中要沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要将弹簧测力计在水平方向上调零，故A正确；在木块上加放钩码来增大压力，此时接触面的粗糙程度不变，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故B正确；用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确；滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速直线运动无关，故D错误。【答案】D5．【中考•巴中】在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是(

)A．物体在AB段摩擦力等于10NB．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5ND．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力【点拨】物体在AB段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，即fAB＝F＝5N，故A、B错误；在BC段物体做减速运动，因压力大小和接触面的粗糙程度均不变，故滑动摩擦力的大小不变，仍为5N，故C正确，D错误。【答案】C6．【中考•北京】人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是(

)A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变【点拨】物体做匀速直线运动，人对物体的推力等于水平面对物体的摩擦力，A项错误。物体在水平面上运动时，由于物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，故物体所受的摩擦力大小不变，故B错误，C正确。撤去推力后，物体在水平方向受与其运动方向相反的摩擦力的作用，将会做减速运动，即物体的运动状态会发生改变，D项错误。【答案】C7．【中考•北京】下列实例中，为了减小摩擦的是(

)A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油【点拨】给自行车的车轴加润滑油，可以使接触面彼此隔开，从而减小摩擦。【答案】D8．【中考•玉林】下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是(

)A．自行车的车闸B．涂有防滑粉的手C．冰壶运动D．滚动轴承【点拨】刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力；手涂防滑粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；冰壶运动，是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力；滚动轴承装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力。【答案】B9．【中考•成都】北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会，冰壶是冬奥会比赛项目之一，冰壶比赛中，冰道的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了________冰壶与冰面之间的摩擦，________(填“增大”或“减小”)冰壶滑行的距离。【点拨】两名队员用冰刷刷冰面的过程中，因摩擦生热部分冰面熔化产生水，使接触面彼此隔开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦，增大冰壶滑行的距离。【答案】减小；增大10．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______(填“前”或“后”)的。【点拨】不要误认为人向前，摩擦力方向就一定向后。人步行前进时，脚向后蹬地，鞋底相对于地面有向后运动的趋势，故地面对鞋底施加一个向前的静摩擦力。【答案】前11．用100N的水平力推静止在水平地面上的重为500N的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的摩擦力(

)A．小于100NB．等于100NC．大于100ND．等于500N【点拨】木箱处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，两力相等，均为100N。【答案】B12．【中考•益阳】如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力(

)A．大小等于GB．大小大于GC．方向竖直向下D．随着手握棒的力增大而增大【点拨】长直铁棒处于静止状态，竖直方向上受到的静摩擦力和重力是一对平衡力，则静摩擦力等于重力G。握棒的力(压力)变大时，静摩擦力的大小和方向不变，方向竖直向上。【答案】A13．【中考•广元】如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和________是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为________N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为________N。【点拨】重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和重力是一对平衡力。用大小为15N的力水平向右拉物体，物体向右做匀速直线运动，物体受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则有f＝F＝15N。因为压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为18N时，物体受到的摩擦力仍为15N。【答案】重力；15；1514．如图所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑：

(1)小明再沿绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，f绳________(填“>”“＝”或“<”)f杆。【点拨】不同情况下，小明受到的摩擦力与重力都是一对平衡力，由二力平衡条件可知，两力的大小相等，方向相反。【答案】＝

(2)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向____________。【点拨】不同情况下，小明受到的摩擦力与重力都是一对平衡力，由二力平衡条件可知，两力的大小相等，方向相反。竖直向上15．【中考•株洲】小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下使力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别(

)A．受摩擦力，不受摩擦力B．受摩擦力，受摩擦力C．不受摩擦力，受摩擦力D．不受摩擦力，不受摩擦力【点拨】小华给黑板刷斜向下使力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动，黑板刷对黑板有一个压力，且黑板刷和黑板之间接触面粗糙，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用；小华给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小时(大于0)，黑板刷对黑板有一个压力，尽管黑板刷没有滑动，但黑板刷与黑板有相对运动的趋势，所以黑板刷受到黑板的摩擦力作用，故选B。【答案】B16．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。则：A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____________。【方法规律】利用定义法解答。米袋刚放上输送带的瞬间，相对输送带有向左运动的趋势，此时输送带将对它施加向右的摩擦力，促使它向右运动。A(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为____________。【方法规律】利用定义法解答。当米袋随输送带一起匀速运动时，它与输送带既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故不受摩擦力。C(3)当输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为________________。【方法规律】利用定义法解答。当输送带突然制动时，米袋由于惯性要向右运动，输送带就会阻碍米袋向右运动，对它施加向左的摩擦力。B17．【中考•自贡】如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是(

)A．f1＝0，f2≠0B．f1＝0，f2＝0C．f1≠0，f2＝0D．f1≠0，f2≠0【点拨】A随B一起做匀速直线运动，A不受摩擦力。由二力平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力。【答案】A18．【中考•自贡】如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为(

)A．5N、3N