最新七年级数学上册《角的定义》课件

4.3.1角七年级数学上册《角的定义》4.3.1角七年级数学上册《角的定义》1

学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念。2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。3.结合实际例子，理解平角、周角的概念。七年级数学上册《角的定义》学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几2

学习重点与难点

重点：角的概念与角的表示方法难点：正确理解角的概念七年级数学上册《角的定义》学习重点与难点重点：角的概念与角的表示方法七年级数学上册3如图所示，是小学时学过的什么图形？你能举出生活中的这种图形的形象吗？

看一看七年级数学上册《角的定义》如图所示，是小学时学过的什么图形？看一看七年级数学上册《角的4生活中角的图片七年级数学上册《角的定义》生活中角的图片七年级数学上册《角的定义》5

角是有公共端点的两条射线组成的图形。公共端点顶点射线射线边边画一画你会画出角的图形吗？七年级数学上册《角的定义》角是有公共端点的两条射线公共端点顶点射线射线边6判断下列哪些图形是角

(√)(√)(√)（×）七年级数学上册《角的定义》判断下列哪些图形是角(√)(√)(√)（×）七年级数学上册7123456789101112七年级数学上册《角的定义》123456789101112七年级数学上册《角的定义》8CAB

角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形始边终边七年级数学上册《角的定义》CAB角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而9OAB

B结识新朋友——平角射线OA绕点O旋转，当终点位置OB和起始位置OA成一直线时，所成的角叫做平角七年级数学上册《角的定义》OABB结识新朋友——平角射线OA绕点O旋转，当终10OA（B）

继续旋转,回到起始位置OA时(OB和OA重合时），所成的角叫做周角。B结识新朋友——周角七年级数学上册《角的定义》OA（B）继续旋转,回到起始位置OA时(OB和OA重合时）11温馨提示：在不做特别说明的情况下，我们说的角都是不大于平角的角七年级数学上册《角的定义》温馨提示：七年级数学上册《角的定义》12角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如：∠ABC或∠CBA（1）用三个大写字母表示，且把顶点字母放在中间，(2)用角的顶点字母表示：如：∠BABCD这里能用∠B表示角吗？（只有一个角时）角的表示方法七年级数学上册《角的定义》角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如13如：∠1、∠2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCDβα如：∠α、∠β

（4）也可用一个希腊字母表示：角的表示方法七年级数学上册《角的定义》如：∠1、∠2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCDβ14例题精讲例1：下面表示∠ABC的图是(

)CEDCBA例2：如下图中，共有几个角？请把它们都表示出来∠BAC、∠BAD、∠BAE、∠CAD、∠CAE、∠DAE七年级数学上册《角的定义》例题精讲例1：下面表示∠ABC的图是()CEDCBA例15你会了吗？

将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：ADBCE12α∠1∠ACB∠BAC∠ββ∠ABC∠BCE∠α∠2∠BAD∠B七年级数学上册《角的定义》你会了吗？将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：A16考考你选择题：1.下列语句正确的是（）A.两条直线相交，组成的图形叫做角B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角C.两条有公共点的射线组成的图形叫角D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫角2.下列说法正确的是（）A.平角是一条直线B.一条射线是一个周角C.两条射线组成的图形叫做角D.两边成一直线的角是平角DD七年级数学上册《角的定义》考考你选择题：DD七年级数学上册《角的定义》173.判断题（1）直线是一个平角（）（2）如图（1），点P不在∠AOB的内部（）AOB·PABC··DE（3）如图（2），∠ABC与∠DBE是同一个角(）××√七年级数学上册《角的定义》3.判断题AOB·PABC··DE（3）如图（2），∠AB18谈一谈：本节课你有何收获？作业布置：课本P139T1、2课堂小结1.角的两种定义；2.角的四种表示方法；3.平角、周角；七年级数学上册《角的定义》谈一谈：本节课你有何收获？作业布置：课本P139T1、19如图，棱锥表面上有几个角，请把它们表示出来？ABCD

∠BAC∠CAD∠BAD∠ABC∠ABD∠CBD∠ACB∠ACD∠BCD∠ADB∠ADC∠BDC创新与应用七年级数学上册《角的定义》如图，棱锥表面上有几个角，请把它们表示出来？ABCD∠B204.3.1角七年级数学上册《角的定义》4.3.1角七年级数学上册《角的定义》21

学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念。2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。3.结合实际例子，理解平角、周角的概念。七年级数学上册《角的定义》学习目标1.通过丰富的实例，理解角的形成，建立几22

学习重点与难点

重点：角的概念与角的表示方法难点：正确理解角的概念七年级数学上册《角的定义》学习重点与难点重点：角的概念与角的表示方法七年级数学上册23如图所示，是小学时学过的什么图形？你能举出生活中的这种图形的形象吗？

看一看七年级数学上册《角的定义》如图所示，是小学时学过的什么图形？看一看七年级数学上册《角的24生活中角的图片七年级数学上册《角的定义》生活中角的图片七年级数学上册《角的定义》25

角是有公共端点的两条射线组成的图形。公共端点顶点射线射线边边画一画你会画出角的图形吗？七年级数学上册《角的定义》角是有公共端点的两条射线公共端点顶点射线射线边26判断下列哪些图形是角

(√)(√)(√)（×）七年级数学上册《角的定义》判断下列哪些图形是角(√)(√)(√)（×）七年级数学上册27123456789101112七年级数学上册《角的定义》123456789101112七年级数学上册《角的定义》28CAB

角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形始边终边七年级数学上册《角的定义》CAB角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而29OAB

B结识新朋友——平角射线OA绕点O旋转，当终点位置OB和起始位置OA成一直线时，所成的角叫做平角七年级数学上册《角的定义》OABB结识新朋友——平角射线OA绕点O旋转，当终30OA（B）

继续旋转,回到起始位置OA时(OB和OA重合时），所成的角叫做周角。B结识新朋友——周角七年级数学上册《角的定义》OA（B）继续旋转,回到起始位置OA时(OB和OA重合时）31温馨提示：在不做特别说明的情况下，我们说的角都是不大于平角的角七年级数学上册《角的定义》温馨提示：七年级数学上册《角的定义》32角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如：∠ABC或∠CBA（1）用三个大写字母表示，且把顶点字母放在中间，(2)用角的顶点字母表示：如：∠BABCD这里能用∠B表示角吗？（只有一个角时）角的表示方法七年级数学上册《角的定义》角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如33如：∠1、∠2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCDβα如：∠α、∠β

（4）也可用一个希腊字母表示：角的表示方法七年级数学上册《角的定义》如：∠1、∠2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCDβ34例题精讲例1：下面表示∠ABC的图是(

)CEDCBA例2：如下图中，共有几个角？请把它们都表示出来∠BAC、∠BAD、∠BAE、∠CAD、∠CAE、∠DAE七年级数学上册《角的定义》例题精讲例1：下面表示∠ABC的图是()CEDCBA例35你会了吗？

将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：ADBCE12α∠1∠ACB∠BAC∠ββ∠ABC∠BCE∠α∠2∠BAD∠B七年级数学上册《角的定义》你会了吗？将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：A36考考你选择题：1.下列语句正确的是（）A.两条直线相交，组成的图形叫做角B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角C.两条有公共点的射线组成的图形叫角D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫角2.下列说法正确的是（）A.平角是一条直线B.一条射线是一个周角C.两条射线组成的图形叫做角D.两边成一直线的角是平角DD七年级数学上册《角的定义》考考你选择题：DD七年级数学上册《角的定义》373.判断题（1）直线是一个平角（）（2）如图（1），点P不在∠AOB的内部（）AOB·PABC··DE（3）如图（2），∠ABC与∠DBE是同一个角(）××√七年级数学上册《角的定义》3.判断题AOB·PABC··DE（3）如图（2），∠AB38谈一谈：本节课你有何收获？作业布置：课本P139T1、2课堂小结1.角的两种定义；2.角