“做一个有道德的人”系列-“知荣辱 树新风 我行动”道德实践活动实施方案

-/r/n-/r/nPAGE/r/n6/r/n-/r/n“做一个有道德的人”系列/r/n——“知荣辱树新风我行动”道德实践活动实施方/r/n案/r/n一、指导思想/r/n深入贯彻落实党的十九大精神和省、市委及县局有关未/r/n二、活动内容/r/n适应未成年人身心特点，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动。/r/n1/r/n、在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动。提倡/r/n未/r/n尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。/r/n2/r/n、在学校，开展“和谐校♘，健康成长”活动。认真贯彻执行《中小学生守则》和《中学生小学生行为规范》，引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校♘文/r/n互帮互助，互学互爱，学会分享，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。/r/n3/r/n、在社会，开展“传扬美德，奉献爱心”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的/r/n参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化/r/n讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文/r/n1、加强组织领导/r/n2、创新工作载体/r/n充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，切实加强领导。要把道德实践活动与“弘扬和培育民族精神/r/n月/r/n华经典诵读”等活动有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，强化道德养成，创新工作载体，切实抓紧抓/r/n好。/r/n3、加大宣传力度/r/n要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度。要充分明确工作职责，积极组织学生参加活动。要广泛运用校♘网、校♘广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主/r/nXX/r/n20XX/r/n10/r/n“做一个有道德的人”系列/r/n——“知荣辱树新风我行动”道德实践活动总结/r/n共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建/r/n活动，产生了良好的效应。现总结如下：/r/n一、高度重视，狠抓落实/r/n把开展“做一个有道德的人”主题实践活动作为学校德育的基础工作，纳入学校德育工作计划，与学校德育工作的/r/n重实效。/r/n个有道德的人。/r/n二、加强宣传，扩大声势/r/n备的品质等许多方面表达了自己的想法和实际做法。/r/n彰好人好事，推动活动不断深入。/r/n三、常抓不懈，持之以恒/r/n冶情操，成长为一个真正有道德的人！/r/n1/r/n、在家庭，开展/r/n“/r/n孝敬父母，体验亲情/r/n”/r/n活动。提倡/r/n尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。/r/n2/r/n、在学校，开展/r/n“/r/n和谐校♘，健康成长/r/n”/r/n活动。认真贯彻执行《中小学生守则》和《中学生小学生行为规范》，引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校♘文/r/n互帮互助，互学互爱，学会分享，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。/r/n3/r/n、在社会，开展/r/n“/r/n传扬美德，奉献爱心/r/n”/r/n活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的/r/n爱心小天使/r/n社区小义工/r/n“/r/n讲文明、树