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文档简介
小学生坐姿和错误执笔姿势及纠正(jiūzhèng)方法第一页,共8页。第二页,共8页。错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体也不美观。第二点:在食指指
根骨节凸起处;5、直线型:拇指和食6、错位型:以拇指、食指
指成直执笔(zhíbǐ)。现在
己经捏住二点记号。第二点:在食指指
根骨节凸起处;现在
己经捏住二点记号。个手腕扭转,笔向自己(zìjǐ),这
种执笔方法会影响脊骨。第二点:在食指指
根骨节凸起处;执笔的右手或左手作手枪形状。3、扭曲型:拇指扭曲,4、扭转型:写字时会把整
以食指顶着笔杆。执笔的右手或左手作手枪形状。和中指握笔,较多女同
学犯此错误。个手腕扭转,笔向自己(zìjǐ),这
种执笔方法会影响脊骨。错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体也不美观。和中指握笔,较多女同
学犯此错误。2、用左手将笔放在已经作手枪形状
的中指第一个关节和指甲边垂中间〔即
第四点记号〕,以及在食指指根骨节凸
起处的位置上〔即第二点记号〕。二、执笔手势改正方法(fāngfǎ)
1、在执笔的右手或左手点四点记号。二、执笔手势改正方法(fāngfǎ)
1、在执笔的右手或左手点四点记号。现在
己经捏住二点记号。第
四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的
位置。第一点:在拇指指尖;第二点:在食指指
根骨节凸起处;执笔的右手或左手作手枪形状。在食指后面。在食指后面。和中指握笔,较多女同
学犯此错误。3、拇指及食指成蟹钳形
状,这样拇指指尖〔第一点
记号〕和食指指尖〔即笫三
点记号〕容易捏住笔杆。5、直线型:拇指和食6、错位型:以拇指、食指
指成直执笔(zhíbǐ)。2、用左手将笔放在已经作手枪形状
的中指第一个关节和指甲边垂中间〔即
第四点记号〕,以及在食指指根骨节凸
起处的位置上〔即第二点记号〕。第二点:在食指指
根骨节凸起处;第一点:在拇指指尖;错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体也不美观。
错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢,字体也不美观。
1、横搭型:这样写字(xiězì)缓慢,2、埋头型:拇指藏
写字(xiězì)太用力、易疲倦。在食指后面。
第三页,共8页。
3、扭曲型:拇指扭曲,4、扭转型:写字时会把整
以食指顶着笔杆。个手腕扭转,笔向自己(zìjǐ),这
种执笔方法会影响脊骨。第四页,共8页。
5、直线型:拇指和食6、错位型:以拇指、食指
指成直执笔(zhíbǐ)。和中指握笔,较多女同
学犯此错误。第五页,共8页。
7、睡觉型:写字时手8、拳头型:执笔时好
腕和手边会贴着桌面(zhuōmiàn),像握着一个拳头一样。
遮着自已的视线。
第六页,共8页。
二、执笔手势改正方法(fāngfǎ)
1、在执笔的右手或左手点四点记号。
第一点:在拇指指尖;第二点:在食指指
根骨节凸起处;第三点:在食指指尖;第
四点:在中指第一关节与指甲边垂中间的
位置。执笔的右手或左手作手枪形状。
2、用左手将笔放在已经作手枪形状
的中指第一个关节和指甲边垂中间〔即
第四点记号〕,以及在食指指根骨节凸
起处的位置上〔即第二点记号〕。现在
己经捏住二点记号。第七页,共8页。
3、拇指及食指成蟹钳形
状,这样拇指指尖〔第一点
记号〕和食指指尖〔即笫三
点记号〕容易捏住笔杆。
4、拇指和食指把笔杆钳
合起来(qǐlái),当中指
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