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八年级下学期第一次月考物理试卷范围:第七章〜第八章 满分:100分题号 -二三四五六总分得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分).把弹簧测力计的一端固定,另一端用3N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止,如图所示,此时弹簧测力计的示数是()A.0 B.3N C.6N D.无法判断.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲对乙用力推一下,其结果是()A.甲仍然静止,乙被推开 B.乙受到甲的力,甲不受推力作用C.乙受到的推力大于甲受到的推力 D.甲、乙同时相对离开.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10叼的物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比,所以2叼的物体在地面上受到的重力是19.6N.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是().实例中,为了减小摩擦力的是()A.冬天,在结冰的路面上撒砂子 B.旅行箱下装有小轮子C.在拔河比赛时,用力握绳子 D.鞋底上有高低不平的花纹.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力()/I izTTTTTTTtTT9TTTTTTTtTTTTTTTTT?TTZTA.甲为零,乙受向右的15N的摩擦力B.甲和乙都受向右15N的摩擦力C.甲和乙都受向左15N的摩擦力D.甲和乙都受15N的摩擦力,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力.下列现象中不能用惯性知识解释的是()A.跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C.子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒8.健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是()二、填空题(本大题共7小题,共20.0分)9.如图所示是一种用来检验墙体是否水平的简易装置,将它放在水平面上,重锤静止时正好对准下端。点。制作此装置的物理原理是—。如果将它放在桌面上,重锤静止后偏向O点的左侧,则表明桌子的左侧比右侧—(选填“高”或9.“低”)。.如图,汽车向右行驶过程中,小球突然向右摆动,此时小球。此时小球所受重力的方向是 ,小球共受到个力的作用(忽略空气阻力)。

.甲乙两物体质量比是1:3,其中甲物体的重力是200N,则乙物体重力是 N,甲物体的质量比乙物体质量少 kg。(g=10N/kg).如图甲所示是我国著名的花样滑泳运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间,当赵宏博将申雪扔向空中时,不计空气阻力,申雪在空中受到重力的作用,该力的方向。若申雪的质量为48kg,则她所受到的重力大小是 ^图乙测力计的示数是 N。.重为60N的木箱在一水平推力作用下水平向右做匀速直线运动.若它受到的阻力大小为16N,则水平推力的大小为—N,方向为_,水平面对它的支持力大小为—N,方向为一..一辆作匀速直线运动的汽车从甲地开往乙地,总共花了0.1小时,已知甲乙两地相距8千米,则汽车的速度是 千米/时,汽车所受力的合力大小为 牛;汽车轮胎的橡胶表面压制凹凸不平的花纹,这是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。.在做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验时,需要用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水平木板上彳一运动。此时弹簧测力计的示数与木块所受摩擦力的大小一。木块受到的摩擦力的施力物体L。若拉动木块水平向右运动,则木块所受摩擦力的方向向—(选填“右”或“左”)。三、作图题(本大题共3小题,共6.0分).(1)如图所示,一小球正在斜坡上向下滚动,请画出小球在斜坡上受到重力的示意图.(2)如图所示,物体A静止于斜面上,请画出物体A对斜面压力/不和斜面对物体A压的支持力尸支的示意图.

.如图所示,小球悬挂在天花板上静止,请在图中画出小球所受力的示意图。四、简答题(本大题共2小题,共6.0分).小明周末与父母一起登山。出发前,爸爸建议:(1)穿新买的运动鞋,这样登山时不易滑倒;(2)不要随意丢弃未喝完的矿泉水瓶,因为在阳光照射下,它可能会引起森林火灾。请用所学物理知识解释这两个建议的道理。把另一艘小船推开,他自己坐的船会不会动?为什.如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一艘小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?五、实验探究题(本大题共3小题,共19.0分).在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:甲 乙 丙 丁①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力々去推动钢尺上的Q点处,观察钢尺的变化.②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力々去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化.③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力々去推动钢尺上的。点处,观察钢尺的变化.④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力与,去推动钢尺上的Q点处,观察钢尺的变化.TOC\o"1-5"\h\z(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 .(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关.(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关.(4)由 、 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关.(5)此次探究活动中用到的方法是 ..小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(g=10N/Kg)钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5TOC\o"1-5"\h\z(1)根据数据分析可知弹簧的原长为 cm;(2)分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内, (3)小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图 。

(4)分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是 。.小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度(1)实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动,此时弹簧测力计的示数就等于 的大小.(2)要验证猜想B,需按照两个图(选填“甲”、“乙”或“丙”)进行对比实验.TOC\o"1-5"\h\z(3)比较甲,乙图的实验,得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)在图甲的实验中,第一次木块匀速运动的速度较小,第二次木块匀速运动的速度较大,则会发现两次弹簧测力计的示数 (选填“相同”或“不同”),说明滑动摩擦力的大小与速度 .六、计算题(本大题共3小题,共25.0分).在某市一座桥的桥头立有这样一块牌子,如图所示。现有一辆自重为5X104N的大卡车,装了12t的沙子,司机想从桥上通过。问:(g取10N/kg)

201(1)沙子的重力是多少?(2)这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计算进行说明).近年来,智能机器人进入百姓家,如图所示,质量为4kg的清洁机器人某次工作时,在4s内沿水平匀速直线运动了2m,此过程机器人所提供的牵引力为50N。求:(1)机器人运动的速度;(2)机器人受到的摩擦力;(3)机器人受到的重力。.一质量为30kg的小车静止在水平路面上,用10N水平拉力拉小车时小车未动,用更大的力拉小车,使小车在水平路面上运动,运动的过程中受到的阻力是车重的5%(g=10N/kg)求:(1)小车重力为多少?(2)小车受到地面支持力为多少?(3)用10N水平拉力拉小车小车未动时,小车受到的阻力有多大?(4)小车运动时,当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?答案BDDBBDBA重力的方向总是竖直向下的低竖直向下211.60040竖直向下4803.216水平向右60竖直向上800增大15.匀速直线相等木板左17.(2)17.(2).答:(1)穿新买的运动鞋,鞋底有凸凹不平的花纹,这是在压力一定时,通过增加鞋底接触面的粗糙程度来增大摩擦,登山时不易滑倒;(2)未喝完的矿泉水瓶相当于一个凸透镜,在太阳光的照射下,由于凸透镜对光线有会聚作用,易引燃位于焦点处的树叶等,能会引起森林火灾,所以不允许随便丢弃饮料瓶。.答:会动。因为物体间力的作用是相互的,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,手就会受到另一只船的反作用力,小刚所坐的船会因为受到力的作用向后运动。.(1)力可以改变物体的形状(2)作用点(3)方向(4)甲丁(5)控制变量法.(1)2;(2)弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;(3)2;(4)0〜2.5N.(1)匀速直线;滑动摩擦力;(2)甲、丙;(3)在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力就越大;(4)控制变量法;(5)相同;无关;.(1)沙子的重力:G沙=m沙g=12x103kgx1gN/kg=1.2x105N。(2)由6=mg可得大卡车自身的质量:m=^=5x104N=5x103kg=5t,装上沙子车g10N/kg后卡车的总质量:加总=6车+6沙=5t+12t=17t,因大桥允许通过汽车的最大质量为20t>173所以,这辆卡车能从该桥上通过。.解:(1)机器人运动的速度:^=s=m=0.5m/s;(2)因为机器人水平匀速直线运动,所以机器人在水平方向上受到的摩擦力、牵引力是一对平衡力,大小相等,机器人受到的摩擦力:f=尸=

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