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文档简介
黄冈中学广州学校实验小学单元备课教案课题Chapter4AvisittoHongKong单元教材分析PupilslearnaboutplacestotakevisitorstoHongKong.Theylearnhowtousethefuturetensetotalkaboutplans.Theycantalkaboutthetime单元教学目标Listening:ThepupilscanlistentotheplacesinHongKong.Speaking:Maintainaninteractionbyaskingquestionsandreplying.Reading:Re-readtoestablishandconfirmmeaning;Recognizeformatandlanguagefeaturesofavarietyoftexttypes.单元重点难点Futurestense(talkaboutfutureevents,actionsandprocesses):WhatwillyoudoinHongKong?WellseetheGoldenBauhiniainWanChai.ThePhrasesofverbs.Howtoexpressthetime.单元课时分配4课时课时1:PartA:TheplacesinHongKongandtheactivitiestodo.课时2:PartA/B:Makeconversationstousethefuturetense.课时3:PartE:Howtoexpressthetime.课时4:Revision:Revisionandexercise.
“黄冈中学广州学校实验小学教学案”
课时教案(四年级)课题Chapter4AvisittoHongKongPart(E)教学目标人人掌握AThedialoguesaboutthefuturetense部分人掌握BTounderstandthetime渗透cHowtoexpressthetimecorrectly.重点难点Thedialoguesabouthowtomakeplans.Howtoexpressthetimecorrectly教学内容教学过程批注Stepl:Warm-upWherewillyougo?Whowillyoumeet?Whatwillyousee/do?师生互动进行问答交流Step2:Pre-taskWhere/How/What/Who/When/Whattimewillthey/we/you/she/he***?They'11/We'11/F11/He'11/She'11-;师生,生生扮演导演和游客的对话输出这些句型TheactivitiesinHongKong:visittheHongKongMuseumofHistory/theAvenueofStars/afishingvillage/haveasushidinner/watchadolphinshow/takeabustoAberdeen;采用twobytwo,threebythreeandonebyone的形式来操练比较难的短语。扮演小记者进行句型输出。中间插入询问:Will…?Yes,…will./No,…won't.Step3:While-taskIntroducemorefunnyplacesinGuangzhoutothepupils.Makeaplan:5peopleinagroup,work.图片投影;.PPTbeabletomasterthedialogues帮助复习一般疑问句的回答.纸质表格;.投影展示;
togetherStep4:Post-taskChoosetheleaderineachgrouptocometothefrontandshowtheirfutureplan.Checkingtheirunderstandingandtheuseofconnectivestoexpresssequence.Step5:Sum-upTheuseoffuturetenseTheuseofspecialinterrogativewordsThetimeexpressionPPT个人检测全班检测作业设计课堂作业Saythetimeinacorrectlyway.课后作业Readthedialoguefluently.板书设计Chapter4AvisittoHongKongPart(E)WhatwillyoudoonThursday?WeIIhavedinnerWatchadolphinshowVisitafishingvillage教学反思.整节课的思路比较清晰,重难点清晰;.板书精美,重难点突
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