幼儿园中班教案《一瓶美丽的花》含反思_第1页
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文档简介

第第页幼儿园中班教案《一瓶美丽的花》含反思中班教案《一瓶漂亮的花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能感受美，表现美，体验砂纸作画的乐趣，通过观测花的结构和形态，能够用砂纸画出各式各样结构外形不一样的花，能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖对比。

活动目标：

1．通过观测花的结构和形态，能够用砂纸画出各式各样结构外形不一样的花。

2．能感受美，表现美，体验砂纸作画的乐趣。

3．能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖对比。

4．感受作品的美感。

活动预备：

老师：插花作品一盆、范画。

幼儿：蜡笔、砂纸。

活动过程：

1．出示插花作品，激发幼儿观赏爱好。

2．引导幼儿观赏各式各样的花朵。

重点引导：各种花的色调、结构、外形。

3．出示范画，让幼儿观赏。

了解砂纸的作画方法。〔白纸光滑、涂上颜色艳丽，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。〕

4．老师示范讲解。

〔1〕我们来画一瓶盛开的鲜花，先画什么，再画什么？〔老师示范，先涂白色打底，再涂红色、深蓝、绿色等颜色。〕

〔2〕第二朵花画在哪里？

〔3〕第三朵花放在哪里？

〔4〕还有什么没有画？应当怎样画？

5．交代要求，幼儿作画，老师巡回指导。

援助幼儿画在适当的位置，把画花得大一点，鼓舞先画好的小伙伴丰富画面。如花瓶放在了哪里？花瓶旁有些什么？谁最喜爱这么美的花？

6．展示幼儿绘画作品，让幼儿自由观赏，并进行评价。

评价重点：能画出各式各样结构外形不一样的花。

活动反思：

随着天气的渐渐变暖，我们四周的树木开始发芽，花儿也渐渐开放，对于幼儿来说颜色艳丽的花儿总是特别的吸引人的眼球，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。这节课上我采纳画一瓶花的形式，主要引导小伙伴观测花的结构〔花瓣、花蕊、花梗的外形与色调〕与花的形态〔花的高低、前后、大小〕，在此基础上画出漂亮的鲜花并进行渐变色地涂色。而这次作画的工具我选择了蜡笔画，虽然蜡笔是我们孩子平常一贯在运用的工具，但是这个也是最基础的绘画技能。采纳的纸张是砂画纸，由于白颜色的纸对孩子来说接触许多了，而这种砂画纸我觉得用蜡笔画的话效果会比较好，而且对用惯了白纸的孩子来说会是一个吸引。

一瓶花这对中班孩子来说会是一个挑战，由于这次活动中又有合理布局，瓶子的摆放位置、花朵的摆放，花的各种形态、花的涂色等等，虽然有肯定难度，但是我们班孩子已经会画各种形态的花，对渐变色也有肯定的了解，这次活动的难点是对一瓶花的布局。在这其中我采纳了老师的讲解来突破，所以感觉还是不够清楚，或许采纳其他更好的方法的话会援助孩子理解。

这次活动中，在开始观赏插花作品，引导孩子对花了的布局是关键，这样更有效地援助我为绘画做铺垫，但是由于心有点急，思路还不够清晰一点，没有起到铺垫的作用。所以花瓶画的不够大，画面不够丰富。

小百科：花是具有欣赏价值的草本植物，是用来观赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上

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