幼儿园中班教案《团结友爱亲友亲》含反思_第1页
幼儿园中班教案《团结友爱亲友亲》含反思_第2页
幼儿园中班教案《团结友爱亲友亲》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园中班教案《团结友爱亲友亲》含反思中班教案《团结友爱亲友亲》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培育朗读表现的欲望，学习跟随快板的节奏朗读儿歌，鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

目标：

1、学习跟随快板的节奏朗读儿歌。

2、培育幼儿朗读表现的欲望。

3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

道具：人手一个圆舞板

教学挂图。

活动过程：

一、出示挂图，引导幼儿看图说故事

二、表演：好伙伴

老师用简约、易懂的语言说明词语：幼儿依据老师的提示理解"孤零零'"冷清清'"喜盈盈'等词语的含义。

三、复习表现："孤零零'"冷清清'"喜盈盈'等词语的含义。

1、幼儿按词意表演，主要表现"孤零零'"冷清清'"喜盈盈'等词语的含义。

2、每人2块积木，拍念儿歌节奏。

四、学习儿歌《团结友爱亲友亲》

1、全体观赏

2、小声跟读

3、分组轮读

最末一句：齐读

4、培育幼儿按儿歌的节奏敲板念读

五、儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学习欲望。

活动课后的反思：

活动课开始了，为学习儿歌进行了一次欢乐的教学。

第一步，老师带着幼儿随着老师仿照去观赏故事。

第二步，用表演游戏"好伙伴'。老师随儿歌节奏表演"好伙伴'。

第三步，幼儿自由组合，结伴玩游戏。幼儿按词意表演，主要表现"孤零零'"冷清清'"喜盈盈'等动作。

第四步，学习儿歌《团结友爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如：先全体观赏，然后小声跟读、分组轮读，最末齐读。形式的多样化引起了幼儿的爱好。

第五步，儿歌表演：以表演的形式引发幼儿的学习欲望。

通过这样一步一步、层层深入地开展活动，孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。

这次的活动，孩子们皆在开心的氛围中活动，并即兴的创编出很多动作。

小百科：团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论