小学多媒体教学计划

朱王堡明德小多媒体学计划为提升自己的信息素和信息技术的运用能力，提高信息技术教育设施设备使用率，大力推进信息技术在教育教学中的应用，加强信技术与课程整合的研究，更好地全面开展多媒体教学，最效利用学校有限的教育教学资源，管好、用好、多媒体设和器材。为了具体做好今年白板教学工作，拟定计划如下一、认识媒体教学工的重要意义1.有于提高课堂教学效率计算机多媒体技术利计算机的交互科学性、反馈性等特点，在教学过程中图、文、声、像于一体，是具有智能化的双向教学活动过。多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师的操作，使教师能集中精力于教学本身，从而也大大提高了课堂教学果。2.有于提高学生综合素质。多媒体课件能为学生供生动逼真的教学情境，丰富多彩的教学资源，为学营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景能使生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激，促使学手脑并用，思维集中，在课堂教学中有力把促进学生听、、读、写、练等综合能力的运用和提高，从而全面提高学各方面的素质。3.有于提高校本教研水平。运用多媒体教学，做多媒体教学的设计、实践、管理和评价，促进多媒体学过程的优化和教学质量的提高，推动学校校本教研的深发展，研究现代教育的教育模式和教学方法。二、加大管理力度、强多媒体教学新观念1.严管理、规范行为

多媒体教育教学工作导小组按制度要求开展工作，鼓励和提倡教师使用电设备以及电教器材，在今后的日常听课评课时要使用多媒。年轻教师必须率先垂范，带出自己的制作课件人才，运多媒体教学能手。2.充利用多媒体教育教学软硬件资源（）从资源平台下多媒体教学资源，应用于教学。（）多媒体设备每都要使用。（）设备由班主任理。3.教师试须制作多媒体课件，并相互交流经验。要求制作的多媒体课必须按照下列标准（使用软件平台不限）：（1科学性①概念的科学性：概正确。②问题表述的准确性：准确无误。③引用资料正确性：引用资料正确。（2教育性①认知逻辑合理性直观性剖析功能的应用④情景创设。⑤启发性⑥交互性。⑦针对性。⑧思想方法创新。（3）技术性①恰当运用多媒体件制作和使用上是否运用多媒体：视频、动画、声、文本。②、运行可靠性：课件在调试、运行过程中不应现故障。③易操作性：课件操作应简单易行能使初学尽快掌握操作要领④具有网络功能：课件应能在网络上进教学使用。（4艺术性①语言文字：课件所示的语言文字应规范、简洁、明了画面艺术画制作应具有较高艺术性③声音效果。三、加大培训力度、好多媒体教学工作的普及。

本学期我校多媒体教的培训工作要进一步加大力度。要求45岁以下的教师认真习多媒体教育教学的基本知识，加强个人计算机多媒体的实际操作技术，学会基本的计算机实践操作，能行制作课件和使用电教平台进行上课。培训结束后，严组织考查测试，并做好记录与辅导工作。本学期培训主要学习容为班级优化大师、录屏大师软件操作，要求参加培教师利用现有的电教设备和器材等配套设施使用的方法。四、加强交流，鼓励上传多媒体课件。利用甘肃省基础教育源公共服务平台进行资源上传，要求教师之间多进行流。五、避免误区1.多体教学只是一种教育手段。2.多体只是教师讲解演示的工具。3.不以视听代替想象、朗读。4.不忽视抽象思维的培养。5.不过繁过杂分散注意力。总之，开展多媒体教，必须转变意识，认清多媒体教学的重要性和现代教技术的意义，要求各个教研