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高中数学单元检测题(集合)高中数学单元检测题(集合)高中数学单元检测题(集合)V:1.0精细整理,仅供参考高中数学单元检测题(集合)日期:20xx年X月高中数学单元检测题(集合)班级姓名分数一、选择题(每小题5分,共60分,每小题只有一个正确答案)1、设X={0,1,2,4},Y={1,3,6,8},则XY=()(A){1}(B){0,1,2,3}(C){2,4,6,8}(D){0,1,2,3,4,6,8}2、已知a=3,A={x|x≥2},则以下选项中正确的是()(A)aA(B)aA(C){a}=A(D)a{a}3、已知集合M{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有()(A)5个(B)6个(C)7个(D)8个4、设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,5},则ACUB等于()(A){2}(B){2,3}(C){3}(D){1,3}5、设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则AB=()(A){x|0≤x≤2}(B){x|-1≤x≤2}(C){x|0≤x≤4}(D){x|-1≤x≤4}6、已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是()7.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素,则a的值是 ()A.0 B.0或1C.1 D.不能确定8.设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a}满足AB,则实数a的取值范围是 ()A.{a|a≥2}B.{a|a≤1}C.{a|a≥1}. D.{a|a≤2}.9.考察下列每组对象哪几组能够成集合()(1)比较小的数;(2)不大于10的非负偶数;(3)所有三角形;(4)高个子男生;A.(1)(4)B.(2)(3)C.(2)D.(3)10.集合A={a2,a+1,-1},B={2a-1,|a-2|,3a2+4},A∩B={-1},则a的值是()A.-1 B.0或1C.2 D.011.满足的集合B的个数是()A.1B.2C.3D.412.设U={1,2,3,4,5},若A∩B={2},(UA)∩B={4},(UA)∩(UB)={1,5},则下列结论正确的是()且3B 且3∈A 且3∈B ∈A且3∈B二.填空题(5分×5=25分)13.集合M={x∣x1},N={x∣x5},则MN=__________________。14.当{a,0,—1}={4,b,0}时,a=,b=.16集合M={a|∈N,且a∈Z},用列举法表示集合M=______________.17.三.解答题.(65分)18、设U={x∈Z|0<x≤10},A={1,2,4,5,9},B={4,6,7,8,10},求A∩B,A∪B,。(12分)已知(1)用列举法表示集合A;(2)写出集合A的所有子集(12分)20..已知集合A={-1,a2+1,a2-3},B={-4,a-1,a+1},且A∩B={-2},求a的值.(13分)21.已知M={x|2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a1},若MN,求实数a的取值范围.(14分)22.设集合A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},A∩B=B,求实数a的值.(14分)参考答案DBBDACBABDDB13.{x|1≤x≤5};14.a=4,b=-1;或2;16.{-1,2,3,4};18解:A∩B={4}A∪B={1,2,4,5,6,7,8,9,10}={3}19:解:(1)A={1,3},(2)A的所有子集为:,{1},{3},{1,3}.20:∵AB={-2},∴-2A,-2B,又∵-2≠-1,a2+1>0,即-2≠a2+1,∴a2-3=-2,解得a=1.当a=1时,B={-4,0,2},-2B,不合题意舍去.当a=-1时,B={-4,-2,0},符合题意.综上所述,a=-1.21:.解:①当N=Φ时,即a+1>2a-1,有a<2;②当N≠Φ,则,解得2≤a≤3,综合①②得a的取值范围为a≤3.22:解:A={0,-4}又(1)若B=,则,(2)若B={0},把x=0代入方程得a=(3)若B={
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