小学数学人教版五年级下册3 长方体和正方体《整理和复习》优质课公开课教案_第1页
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文档简介

小数人版年下长体正体整和习优课开教教资证试讲案1

1、能够使学生进一步理解和掌长方体和正方体的表面积、体积、容积的计算。2、使学生能够运用所学知识解实际问题。3、使学生感受生活与数学的联,一步培养学生的合作意识和创新精神。2

学生已经学过这部分内容,有了定的基础已经具有思维能力和动手操作能,理解能力。在学生了解长方体和正方体的特征的基础上进,重点复习长方体和正方体的表面积、体积和容积的知识梳理和计算方运用所学的知识解决生活中的问题。3

教学重点引导学生自主地将所到的知识进行整归纳和总结。教学难点能够熟练的运用知识决问题4

4.1.1

第一学时师导入“图形的世界是非常美连接点与点可以练线线与线相连能组成(面,面与面叠加可以组成立体图形,么这学期我们学过哪些立体图形?”(长方体、正方体教师板书。出示目,学生齐读目标,教师带学生分析目标的重难点。教师引导学生回忆本单元学过的知识,由学生先说一说所学过哪些知,其他学生进行补充。针对课前完成导学案情况,让学订正导学案中的知识梳并完成系统性的知识网络图。教师提出梳理要,要到静心不能打扰别人。本班学生针对自己课前完成导学案的情况进行检,充和梳理。3、教师巡视,学生完成和梳理导案情况进行评价。师引导学们在自学过程中都收获和疑根据自己所学的收获和疑问进行小组合作交流。要:交流方法、补充、质疑、统一答案。交流完毕抽取任务进行预展。学生开始交流导学案中的基础练习和拓展提升题基础练习1、填空。长方体的长是5米宽4米体是60方,它的高()。要拼成一个稍大的正方体,至少用)小正方体。一个长方体的底面积是30平方,是分米体积是)。(4)正方体的棱长扩大到原来的5倍它的表面积扩大到原来的)倍体扩大到原来的)倍。2棱长为1厘米想正方体拼长为厘米宽5厘米高3厘米长方体要用多少个小正方体拓展提升制作一个长30厘米宽2.5分,米的纸,需要多少若将它摆放在地上,最多占多大的地?一块正方体花岗,棱米如立方分米石块重2.7千这块花岗石重多少吨3个棱长为6分的正方体铁,锻造成一个底面积是12平分米的长方,这个长方体的高是多少一个长方体的长是10厘米宽厘米高为7米要在长方体里裁一个最大的正方,正方体的棱长是多少厘米,体积多少立方厘米一个长方体水箱容积是20升这水箱的底面是一个边长为5厘米的正方形水箱的高是多少厘米一个长方体水槽,长1米,宽6分高米。往里倒入升水水水槽口还有多少分米?(三学生交流完毕,根据所抽取任务进行预,在组长的带领下合理分,进行展示准备。(四教师根据学生交流、预展情进行酌情评价。师引导生交流过程中都非的认合作默,下面我们根据任务的顺序进行展示要来“展示组站姿大,声音宏,倾听组认真倾及时补充、质疑。”每个

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