




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考数学一轮考点复习数与式《二次根式》精练一 、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3下列式子中是二次根式的有()①eq\r(8);②eq\r(-4);③eq\r(a2+1);④eq\r(2a);⑤eq\r(x2+y2);⑥eq\r(a+1);⑦eq\r(x2-4)A.3个B.4个C.5个 D.6个LISTNUMOutlineDefault\l3如果代数式eq\f(\r(x),x-1)有意义,那么x的取值范围()A.x≥0 B.x≠1C.x>0 D.x≥0且x≠1LISTNUMOutlineDefault\l3已知(x﹣y+3)2+eq\r(2x+y)=0,则x+y的值为 ()A.0 B.﹣1C.1 D.5LISTNUMOutlineDefault\l3已知x<2,则化简eq\r(x2-4x+4)的结果是().A.x﹣2B.x+2C.﹣x﹣2D.2﹣xLISTNUMOutlineDefault\l3下列各式①eq\r(8);②;③eq\r(12);④eq\r(3);⑤eq\r(a2+1);其中一定是最简二次根式的有()A.4个
B.3个
C.2个
D.1个LISTNUMOutlineDefault\l3与2﹣eq\r(3)相乘,结果是1的数为(
)A.eq\r(3)
B.2﹣eq\r(3)
C.﹣2+eq\r(3)
D.2+eq\r(3)LISTNUMOutlineDefault\l3在将式子(m>0)化简时,小明的方法是:;小亮的方法是:;小丽的方法是:.则下列说法正确的是()A.小明、小亮的方法正确,小丽的方法不正确B.小明、小丽的方法正确,小亮的方法不正确C.小明、小亮、小丽的方法都正确D.小明、小丽、小亮的方法都不正确LISTNUMOutlineDefault\l3下列二次根式中,与eq\r(3)是同类二次根式的是()A.eq\r(40)
B.eq\r(\f(1,3))
C.eq\r(24)
D.eq\r(30)LISTNUMOutlineDefault\l3下列计算,正确的是(
).A.2+eq\r(3)=2eq\r(3)B.5eq\r(2)﹣eq\r(2)=5C.5eq\r(2)+eq\r(2)=6eq\r(2)D.5eq\r(2)﹣eq\r(2)=4LISTNUMOutlineDefault\l3当a<3时,化简的结果是(
)A.﹣1
B.1
C.2a﹣7
D.7﹣2aLISTNUMOutlineDefault\l3若a、b分别是8﹣eq\r(13)的整数部分和小数部分,则a﹣b的值是(
).A.3﹣eq\r(13)
B.4+eq\r(13)
C.4﹣eq\r(13)
D.eq\r(13)LISTNUMOutlineDefault\l3按如图所示的运算程序,若输入数字“9”,则输出的结果是()A.7
B.11﹣6
C.1
D.11﹣3二 、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3使有意义的x的最大整数值是
.LISTNUMOutlineDefault\l3已知代数式,则x的取值范围是.LISTNUMOutlineDefault\l3比较下列实数的大小2eq\r(11)3eq\r(5)(在空格中填上>、<或=)LISTNUMOutlineDefault\l3若|a﹣b+1|与eq\r(a+2b+4)互为相反数,则(a+b)201=______.LISTNUMOutlineDefault\l3计算:(2eq\r(2)+3)2027(2eq\r(2)﹣3)2027=________LISTNUMOutlineDefault\l3若eq\r(a)+eq\r(b)=eq\r(5)+eq\r(3),eq\r(ab)=eq\r(15)﹣eq\r(3),则x+y=_______.三 、解答题LISTNUMOutlineDefault\l3计算:(﹣2)2﹣|﹣3|+eq\r(2)×eq\r(8)+(﹣6)0;LISTNUMOutlineDefault\l3计算:(eq\r(6)﹣2eq\r(3))2﹣(2eq\r(5)+eq\r(2))(2eq\r(5)﹣eq\r(2)).LISTNUMOutlineDefault\l3计算:eq\f(2\r(2),3)﹣eq\r(\f(1,2))+eq\r(8)﹣eq\r(3)+eq\r(12)﹣SKIPIF1<0eq\r(18).LISTNUMOutlineDefault\l3计算:2+(﹣1)2027+(eq\r(2)+1)×(eq\r(2)﹣1)﹣|﹣3×eq\f(1,3)|;LISTNUMOutlineDefault\l3已知+=b+3(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.LISTNUMOutlineDefault\l3已知实数a满足,求a﹣3002的值.LISTNUMOutlineDefault\l3已知:a+b=﹣5,ab=1,求的值.LISTNUMOutlineDefault\l3已知x,y满足方程组,且x+y<0.(1)试用含m的式子表示方程组的解;(2)求实数m的取值范围;(3)化简|m+eq\r(2)|﹣|2eq\r(2)﹣m|.LISTNUMOutlineDefault\l3阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2eq\r(2)=(1+eq\r(2))2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+beq\r(2)=(m+neq\r(2))2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+beq\r(2)=m2+2n2+2mneq\r(2).∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把类似a+beq\r(2)的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+beq\r(3)=(m+neq\r(3))2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a=,b=;(2)利用所探索的结论,换一组正整数a,b,m,n填空:+eq\r(3)=(+eq\r(3))2;(3)若a+4eq\r(3)=(m+neq\r(3))2,且a,m,n均为正整数,求a的值.
LISTNUMOutlineDefault\l3\s0答案解析LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:A.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:D.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:DLISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:D.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:B.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:DLISTNUMOutlineDefault\l3答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:A.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:1.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:x>1.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:<.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:﹣3201LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:﹣1LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:4﹣eq\r(3)LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=4﹣3+4+1=6;LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=﹣12eq\r(2).LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=﹣eq\f(5,6)eq\r(2)+eq\r(3).LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=2﹣1+1﹣1=1.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)∵,有意义,∴,解得:a=5;(2)由(1)知:b+3=0,解得:b=﹣3,则a2﹣b2=52﹣(﹣3)2=16,则平方根是:±4.LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=401.LISTNUMOutlineDefault\l3解:∵a+b=﹣5,ab=1,∴a<0,b<0,∴原式=+=﹣(+)=﹣=5.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)由②得x=4m+1+y,③把③代入①得2(4m+1+y)+3y=3m+7,解得y=﹣m+1.把y=﹣m+1代入③得x=3m+2.∴方程组的解为(2)∵x+y<0,∴3m+2﹣m+1<0,∴解得m<﹣eq\f(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国传统文化试题及答案
- 新疆奎屯市农七师高级中学2024-2025学年高二数学第二学期期末达标检测试题含解析
- 西藏林芝地区一中2025届物理高二下期末预测试题含解析
- 温州市重点中学2024-2025学年化学高二第二学期期末联考试题含解析
- 彩钢房仓储物流中心建造合同规范范本
- 旅游预订平台酒店充值卡合作合同
- 茶叶出口认证及检验合同样本
- 餐饮公司厨房承包及品牌形象提升合同
- 餐饮门面租赁合同租金调整及支付方式解析
- 出租车租赁合同范本(含司机聘用)
- 医学微生物学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东第一医科大学
- 【MOOC】英语畅谈中国-湖北大学 中国大学慕课MOOC答案
- 篮球球员合同模板
- 氧气吸入课件
- 四至界线协议书(2篇)
- 气压传动课件 项目二任务三 气动冲压机系统搭建与调试
- 不固定总价合同模板
- 干部履历表填写范本(中共中央组织部1999年)
- 劳动教育视角下高职院校学生工匠精神培育研究
- 最简单封阳台安全免责协议书
- SH/T 3533-2024 石油化工给水排水管道工程施工及验收规范(正式版)
评论
0/150
提交评论