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专题总结课专题总结课专题一求数列的通项常用方法迭加法迭乘法迭代法归纳法观察法公式法辅助数列法专题一求数列的通项常用方法迭加法例1在数列中，已知求解答：例1在数列中，已知解答：感悟规律感悟规律高中数学知识点总结数列课件专题二求数列的前n项和的常用方法倒序相加法错位相乘法拆项分别求和法拆项相消法公式法专题二求数列的前n项和的常用方法倒序相加法例2例2专题三数列的实际应用例3甲、乙两人连续6年对某农村养鸡业规模进行调查，提供两个不同的信息如下图所示：专题三数列的实际应用例3甲、乙两人连续6年对某甲：从第1年每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年每个养鸡场出产2万只鸡。乙：由第1年养鸡场个数30个下降到第6年10个。请您根据提供的信息说明：①第2年养鸡的个数及全县出产的总只数。②到第6年这个县的养鸡业比第1年扩大了还是缩小了？请说明理由。③哪一年的规模最大？请说明理由。甲：从第1年每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年每个养鸡场出产高中数学知识点总结数列课件高中数学知识点总结数列课件学后感悟对于有些数列应用题，解题的关键在于：认真阅读理解题意，抓住“题眼”，建立相关的等差、等比数列模型。如本例中，抓住数列图象的“直线型”这一特点，使能顺利地建立等差数列的模型。学后感悟对于有些数列应用题，解题的关键在于：认真阅读理解题意专题总结课专题总结课专题一求数列的通项常用方法迭加法迭乘法迭代法归纳法观察法公式法辅助数列法专题一求数列的通项常用方法迭加法例1在数列中，已知求解答：例1在数列中，已知解答：感悟规律感悟规律高中数学知识点总结数列课件专题二求数列的前n项和的常用方法倒序相加法错位相乘法拆项分别求和法拆项相消法公式法专题二求数列的前n项和的常用方法倒序相加法例2例2专题三数列的实际应用例3甲、乙两人连续6年对某农村养鸡业规模进行调查，提供两个不同的信息如下图所示：专题三数列的实际应用例3甲、乙两人连续6年对某甲：从第1年每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年每个养鸡场出产2万只鸡。乙：由第1年养鸡场个数30个下降到第6年10个。请您根据提供的信息说明：①第2年养鸡的个数及全县出产的总只数。②到第6年这个县的养鸡业比第1年扩大了还是缩小了？请说明理由。③哪一年的规模最大？请说明理由。甲：从第1年每个养鸡场出产1万只鸡上升到第6年每个养鸡场出产高中数学知识点总结数列课件高中数学知识点总结数列课件学后感悟对于有些数列应用题，解题的关键在于：认真阅读理解题意，抓住“题眼”，建立相关的等差、等比数列模型。如本例中

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