小学毕业班语文总复习专题分类训练试卷专项复习阅读

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小学文六年级册期末项复习读（）一、阅下面的文，完文后练19分父亲的名片”父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣“老三，你可养了好儿子父亲脸一红，摇头叹息别提了，败家子，丢人现眼!言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后，仍然顽性难改，有一回竞严重到请家长的地步。当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把瓶底晃下来您就是他父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发我不记得是怎样回家的但见父亲不言不语不吃饭时，真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片汗与泪的付出终有收获的时候小学升初中我全乡第一，初一、二均全届第一，参加竞赛获二等奖名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说一句话就是这娃的爹场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。1、给文中没有标点的地方加上标点符号。分2、联系上下文理解下列词语。分打趣：坦然：3与泪的付出，终有收获的时候句话在文章的表述过程中所起的作用是这句话的含义是:①因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。)②因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。()③因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。()在正确答案后面的括号里画“√”)分)4、文章中所说的“名片”指的是：①父亲介绍身份的证件）②父亲

的脸面③我的表现）(在正确答案后面括号里“√")(2分)5、从文中找一句比喻句抄写在下面的横线上。分6、概括本文的中心思想。分7你有当“名片”的经历吗说说你的感受或看法。(3分)二、阅短文，答题。(16分冰雪人币她在冰天雪地里提着包等出租车辆一辆从她眼前开过去的车都没有空车标志，这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉。她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口她就听出他是郊区农民车上还散发着浓浓烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定会换一辆车。冰雪阻碍了车的速度，车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由少给司机10钱，司机和她激烈争吵了10分钟。她像一个受害者又像一个获胜者。车在冰雪中继续爬行。一种快感让她感到轻松。轻松时刻地才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了，包里的人民币有万元!她找到她能找到的所有人，别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包包还是那么沉她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一小学毕业班语文总复习专题分类训练试卷

．．．．．．．．．．沓人民币给司机。

小学毕业班语文总复习专题分类训练试卷个好裁缝，因为10学员中，他钉的纽扣最结实。司机不要。她的泪流出来，在脸上结成了冰。司机向她伸出手你把刚才少给我的元钱还给我雪又下大了。1.本文写了一件什么事情?用一句话概括回答。分2.为什么作者以“冰雪人民币”为题，请谈一谈你的看法。(3分)3.结合上下文内容分析下列句子中加点词语分别表现她样的心情?(4分)这样的天气打车很难，她手里的包越来越沉车门里飘出地熟悉气味。4.作者运用反衬的方法塑造了出租车司机的形象。请任选其中一个相关语句，谈谈它的作用3分）

他确实是个不错的裁缝他不仅纽扣钉得牢靠而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加上小口袋，让穿裙子的人有地方放BP和零钱。他把T恤衫的锁子去掉，把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师博说他是天才。两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲成和邻居，由于他的纽扣钉得很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秩歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子，老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里，到首都参加文化节，随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。1、从表达方式的角度看，本文主要采用了2、文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括。(3分)

的表达方式。分)5.今年冬天下了一场大雪，整个城市变成了一个粉妆玉砌的世界。请你默写出描写雪景的两句古诗词。(4分)

3、本文写了“笨男孩”成长路上的几件事?它们分别是什么(4分)4、本文语言的主要特点是（分三、阅文章完成文的问题(15分

A、平实

B、生动

、简洁

D、幽默笨男孩纽扣他是个笨男孩，对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。父母决定让他