小学美术人教版 二年级上册 第17课《会转的玩具》优质课公开课教案_第1页
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小学美术教版二年级上册第17《会转的玩优质课公开课案教师资格面试试讲教案1

一、认知标引学生探索转玩具的基本原了解其基本结构特点和制作方法。二、技能标引学生通过剪贴、画等方法制作一个会转的玩,培养学生的设计意识和动手制作的能力。情感目:激发学生的想象力和新精使学生体会到自己做玩具的乐,享受成功的喜悦。发展目:激发学生热爱生活的愿培养学生造型设计能力及解决问题的能力。2

小学二年级对美术基础知识的掌握比较绘画能,剪贴、制作的动手能力还很弱,学生对美术的认识还很肤浅但与美术活动时的思维是非常活跃和自由的,在本节课的教学活动中教引导学生用身边容易找到的媒通过看看、画画、剪剪、贴贴等方,大胆、自由的进行漂亮花边的设计活动,学生在美术活动中体验到美术创造的乐,身心得到愉悦。3

教学重点了解各种转的方法和作方法。教学难点能将会转的纸片纸圈成各种会转的玩具。4

4.1.1

第一学时师同们平时都喜欢玩什么玩具老师也带来了许多玩具谁想上来试一试玩一玩呢?分别让学生展示风车、悠悠球、和彩带的玩法。提问:你们发现这些玩具有什么同点?生会。会转的玩具有很多很,你们都玩过哪些会转的玩具?今天我们重点要来学习《会转的玩具》制作风车师那一张纸怎么如何做成这么美的风车?接下来看老师是如何做的要用心,待会儿我有问题要考考大家。首先我们先来了解一下制作风车所需要的工具及材料。出示幻灯及图片:一张正方形的、剪刀、胶棒、图钉、泡沫板、带橡皮头的铅笔、水彩笔等装饰材料。示范:第一步选一张正方形的彩纸对折再对,开会清晰地看到两条折痕和一个中心点。第二步分从四个角沿折痕剪到离中心点一半多一点的位,家在使用剪刀时一定要注意安全。第三步粘用胶棒隔一个角涂一个,在中心点也涂上一些胶,将好胶的角依次粘到中心贴好选其他颜色剪出一个你喜欢的形可以是圆形也可以是其他的形,将它粘到中心点上这既能固定四个角也能起到装饰作用。第四步钉为了不会伤害到手以及不弄坏课,将风车的正面向上放到泡沫板,用图钉从中心点请按使之穿刺纸面,并轻转动一,再将其钉在铅笔的橡皮头上注意不能钉得太,这样能让风车转得更,同学们风车做好了。那么问题来了谁告诉老师制作风车分几?生请一位同学来装饰风车师同们你们想不想拥有那个属于自己的最美的风车?我们来看一下制作要:1.用画剪贴等方法制作风;2.风的颜色要鲜艳与众不同。接下来要看谁做得好、装饰的最我这个风车就奖励给谁。设计意图在示范制作过程,以答式进,让学生们参与到制作过程,通过实践来体会制作花边的重点及难,进而突破教学重难完成教学任务欣赏同龄学生作品提供创作参考提出作业要:用绘

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