小学美术湘美版 一年级上册 第15课《我长高了》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版一年级上册第15《我长高了》优质课公开课教教师资格证试试讲教案1

知识与技能通比较,了解自己高的变化用画表现人物长高的形象特征,知道长大的含义。过程与方法积参与体验活,高体验能力、收集资料的能力。行为与习:培养学生勤于思考乐于探究、善于学习、肯于动手、勇于创新的好习惯。情感与态度学展示自己的能树立自信;引导孩子体验家长的关心,增进亲子之情。2

一年级的小朋友课堂常规还没有完全养学习习惯还比较注意力容易不集中.因此教师的教学态度和教学理念起决定作.果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧,从而激发对美术课的喜.3

教学重点让孩看到自己成长的变并为此高,会用绘画的形式表现自己的想法。教学难点引导生继续学习画正面表现人物的基本形象和主要特征。4

4.1.1

第一学时同学们这课我们来共同学习《我长高了》。课件展示从这幅图中你察到什?你读懂了什?1、观察图片,交流发现。师同们通过比较你现小朋的变化了?让我们一起来看看他们长高后的变化!引导学生观察图(课件展示),流发现。2、分享快乐,体验生活。同学们分了这些小朋友的惊,长高又给你带来什么惊喜赶快交流一下吧请同学们想一想:怎样才能知道时候有趣的事情?(1)小时候的照片。问爸妈爷爷奶奶。3、深化感悟,引导生活。教师引导学生看照片说说小时候有趣的故事。教师拿出同学们小时候的照,同学们猜一猜他们是谁。教师小:我们的照片能告诉我长大长高了。我们的鞋子、裤子告诉我们长高,脚印一天天的长,我们长大了。提问:如何用绘画的形式来表现长高了?学生说一说自己的办法。课件展示这幅图有没有表现出长高后的变为什?教师引导学生可以用添加背景、对比、局部夸张的方法来表现人物长高的变化(课件边演示边引导出示活动作业要:把你长高后的变化和心情画下来!(注意人物表情和动作的细节刻)学生自主绘画。自我展示交流评价。请同学们说说你画面的内,小友的画你最喜欢哪?什么教师小结我们小朋友长高,懂了

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