中医乳房的保健研究论文（共2篇）

中医乳房的保健研究论文〔共2篇〕第1篇：乳房的保健临床理论随着现代经济的发展，伴随的代价是环境污染越来越严重；不良的饮食习惯，食品安全问题，是现代人身体健康的隐患；现代生活水平的提升，也使人们日常的生活、工作压力日益增加，在诸多因素的共同作用下，乳房疾病对人们，尤其是女性患者的影响，已经上升到一个新的高度。乳房疾病是中医外科学中不可或缺的主要构成部分，乳房疾病诊治的知识，对于一个全面发展的中医临床专业的学生来说尤为主要。因而，怎样能使学生更好地把握乳房疾病的诊断和治疗的知识，对于广阔中医外科学老师来说非常主要。传统中医乳腺病学的教学形式以教学材料为基础，许多老师在教学的经过中照本宣科，传统讲授法导致课堂气氛沉闷，学生对上课缺乏积极性，难以在课堂中把握并记忆重点内容。中医学临床专业的学生，往往在经过5~8年的刻苦学习后，仍不能将教学材料上所学的知识，应用到临床理论所见病例的诊治中。多媒体教学，是指在教学的经过中，运用现代教学媒体，与传统教学手段相结合，通过合理的教学设计，共同参与教学的经过。多媒体的内容丰富，包含图片、图表、照片、动画、音频和视频等。因而，与传统教学形式相比，多媒体教学展示出新的生机和活力。多媒体教学能提供直观的影像图片，形象生动的动画，真实的声音和视频，进而使学生在现代课堂教学中获得比书本上更为直观及感性的认识。随着计算机辅助教学ComputerAssistedInstruction，简称CA面世，多媒体以其独特的表现形式，在现代教学中显现出超乎以往的宏大优势。〔妇科玉尺·妇女杂病〕中记载：“妇女之疾，关系最钜者，则莫如乳。可见乳腺疾病在祖国医学中已备受关注。中医乳房疾病学作为中医外科学中的主要构成部分，其内容包含乳痈、粉刺性乳痈、乳痨、乳漏、乳癖、乳疬、乳核、乳衄、乳岩等。老师能够通过下面的多媒体技术手段，对中医乳腺病学进行现代化的讲授，使中医乳房疾病更为生动活泼，进而提升中医学生对该学科的学习兴趣。1巧用图片形象直观中医学以为乳房与脏腑、经络亲密相关，乳房是—个有形的器官，而中医所说的脏腑、经络，却是形与神相结合之物，很难单靠文字和语言表达清楚。配合中医的脏腑经络图，能使本来抽象的文字变得为更形象直观，使学生更容易承受。乳房是一个三维的立体器官，结合图片，能使学生对乳房的内部解剖构造更为清楚明晰的。例如中医学中乳岩，相当于现代医学的乳腺癌，其特点之一是凸如泛莲或菜花，但从文字很难理解，假如结合乳腺癌溃烂的图片，就能使学生有更感性的认识，加深其对乳岩特点的印象记忆。2结合病例加深记忆在传统讲授的教学形式中，老师多数以书本内容为主，许多老师以至照着书本读，使得课堂枯燥乏味。对于医学生来说，医学知识的学习并不能单单依靠书本上死板的文字记忆，许多时候需要更多的临床理论去加深对书本上所学知识的感性认识。但是医学生课时紧张，往往很难每学一点知识都能理论于临床当中。因而，老师在课堂上结合病例教学，可配合文字、图片、以至影音视频等，能使学生将所学知识运用于病例的诊疗分析当中，一方面可加深对所学知识的理解与记忆，另一方面可相对节省临床理论所花的时间，使老师能将其多年的临床医学经历体验，通过一些比较典型的病例，教授给学生，进而加深学生对书本知识的记忆。3网络互动促进沟通随着现代互联网的发展，老师与学生除了课堂沟通以外，多了许多其他基于互联网多媒体沟通的方式，电邮、博客、微信等。老师能够通过各种互联网技术，共享医学的知识给学生，学生可以以通过留言的形式，与老师沟通，将对课堂或者书本知识没有能透彻理解的问题，通过网络进行发问，老师可以以通过互联网进行相对的解答，而并不局限于课堂的短短几个小时的授课限制，更好地利用课余时间进行师生沟通。4视频教学身临其境中医学的学生，到实习阶段都会分配到各个科室进行临床理论。但是中医乳腺病学，作为中医外科学中的一个亚专科，并非每个实习中医院都有乳腺专科，许多时候会拼入中医大外科当中，而失去其专科特性。有的中医学生，如选择方向，可能一辈子都不会知道乳腺手术的实际操作。因而，老师可将其在临床上的一些手术或者特殊的操作，如手法通乳、乳腺脓肿切开引流术、乳腺肿物穿刺活检术、乳腺肿物切除手术、乳腺癌根治手术等，录制成视频，在课堂上播放给学生观看，并配合讲解，能使学生有身临其境的效果，即便实习没有能到乳腺病专科，都能够看到乳腺各种特色诊疗手段，使学生对乳腺疾病的各项诊疗有更感性的认识。5讨论现代多媒体发展迅速，临床教学已不仅限于传统教学形式中的黑板板书，多媒体教学可将实例图片、教学动画及视频等应用于临床课堂教学当中。耿翠芝等以为，多媒体教学方法应用在乳腺疾病课堂教学当中，在授课内容、授课时间及学生临床理论和考试成就方面均获得很好的效果。但是多媒体教学并不料味着单靠大量的图片、音乐或者视频，去填充文字信息，究竟到最后学生所需要的知识重要都是依靠文字来表达，图片、音乐和视频只是辅助学生进行学习和记忆的桥梁。老师在设计课件的时候，切忌应用太多的多媒体技术，或者太过花巧的多媒体技术，这会导致学生只留意到多媒体技术，而忽略本来应该记忆的知识重点。老师也不能搬字过纸，以为将书本上的文字照搬到PowerPoint上就算是运用多媒体教学，究竟多媒体是多种技术的结合，太多的文字好像书本，使学生不能把握着重点。当然，我们并不能否认传统讲授形式在教育当中仍占领很主要的地位，一个再好的讲授课件，假如缺乏一位经历体验丰富的老师的讲授，就会失去课件应发挥的功能。只要通过有经历体验的老师，其对教学材料、教学大纲以及教学重点充足把握和理解，能力在课堂中使文字、图片、音乐和视频充足结合，将教学的重点重点教授给学生。多媒体技术，作为现代教育不可或缺的主要手段，其应用的主要前提是以教学材料为基础，并通过有经历体验的老师传道授惑，能力使多媒体技术发挥其桥梁的主要作用，充足应用到课堂教学当中，使学生对教学材料上的知识，以及老师讲解的重点难点不只是停留在文字记忆的阶段，进而使广阔中医学生对中医乳腺病学的诊疗有更深刻、更透彻、更感性的认识，应用到日后作为一名伟大的医学工作者的岗位当中。陆慧敏，黄梅，吴代陆〔广州中医药大学第一附属医院乳腺科，广州〕第2篇：中医乳房保健的穴位推拿效果分析乳汁分泌不足是产后妇女气血虚弱或气滞郁结等使气血不畅，经脉受阻，乳络不通所致。中医以为乳汁不足分虚证与实证两种，虚证是分娩时失血较多所致，实证是由于情志不愉快，伤肝所致。通过运用中医辨证分型进行产后乳房穴位推拿，对于虚证可补益气血、疏通乳络，实证可清热，疏肝解郁，通利乳络。我院于2011年01月~05月选择足月分娩的产妇420例，在产后4~6h采取中医辨证分型后进行乳房穴位推拿，获得满意的效果，现报告如下：1.资料与方法1.1一般资料：在我院足月分娩的产妇420例，剖宫产与顺产比例相当，均无妊娠合并症、并发症及母乳喂养禁忌症。婴儿体重、阿氏评分、性别均无明显差别，具有可比性。1.2方法：对两组产妇都进行惯例的母乳喂养护理，包含母乳喂养心理辅导、母乳喂养宣教、乳房护理指点、母婴皮肤早接触、早开奶、早吸吮，指点正确的哺乳技巧与人工挤奶方法等。实验组于分娩后4.6h根据产妇的中医体质辨析报告，运用不同的手法及选择不同的穴位对其进行乳房穴位推拿，推拿以柔和、均匀、持久、有力为原则，力度以产妇感觉酸、麻、胀、重为标准。推拿经过配用麻油推拿，麻油含有各种有利于母婴健康的营养素，比方其中所含的维生素E促进泌乳及预防母婴溶血性贫血。气血虚弱型产妇推拿方法与步骤：推拿手法：梳法、按揉法、点按法、捏拿法。推拿取穴：膻中、乳中、乳根、天池、鹰窗、渊腋、神封、神阙、少泽、足三里。推拿步骤：产妇根据身体情况采取坐位或卧位，用热毛巾抹干净乳房，在乳房四周涂上麻油，护士两手搓热，三指按揉膻中、乳中、乳根、天池、鹰窗、渊腋、神封各30次，五指捏拿乳头50次，五指从乳房远端向乳头方向梳乳房5min，按揉神阙、足三里各30次，最后点按少泽10次。在推拿经过中做好养生康复指点，指点产妇在饮食调理方面先要调理脾胃，再增长补气养血的饮食。推拿完毕协助喂奶。肝郁气滞型产妇推拿方法与步骤：推拿手法：梳法、按揉法、点按法、搓法、捏拿法。推拿取穴：膻中、乳中、乳根、天池、鹰窗、渊腋、神封、期门、少泽、肩井穴。推拿步骤：产妇根据身体情况采取坐位或卧位，用热毛巾抹干净、热敷乳房，在乳房四周涂上麻油，护士两手搓热，三指按揉膻中、乳中、乳根、天池、鹰窗、渊腋、神封各30次，五指捏拿乳头50次，五指从乳房远端向乳头方向梳乳房5min，搓摩胁肋30次，点按期门、少泽10次，捏拿肩井穴5次。在推拿经过中做好养生康复指点，指点产妇在饮食调理方面配合多吃一些疏肝理气的食物，情志宜静养心性，忌大怒大喜、忧虑。推拿完毕协助喂奶。1.3观察项目：精确记录产妇泌乳时间，泌乳量，乳房胀痛水平。泌乳始动时间以挤压乳房见乳汁排出时间为准，始动泌乳时间分为24h以内，24.48h，48.72h，72h以后。泌乳量以能知足宝宝需要全部母乳喂养、部分母乳喂养、象征性母乳喂养〔无乳汁〕为观察指标。乳房胀痛水平参照卫生组织疼痛分级标准，分为4级：0级无痛，无临床症状；I级轻度疼痛，产妇平静，可休息；n级中度疼痛，产妇尚安静冷静僻静；m级重度疼痛，产妇辗转不安，不能入睡。1.4统计学方法：采取SPSS10.0统计软件包进行检验分析，为有显着性差别。2讨论2.1产后乳房穴位推拿的原则是理气活血，舒筋通络。多采取点、按、揉、拿等多种中医推拿手法与相应部位、穴位互相配合推拿，针对不同部位、穴位，手法运用也不同，并根据需要涂抹介质〔麻油〕，具有效果好、安全、方便等特点。2.2本院产后乳房穴位推拿护理是以中医辨证为根据，以中医推拿穴位为基础，以中医调理为辅助，通过推拿而疏肝健脾，活血化瘀，安神补气，通经行气以调节人体脏腑功能，到达促进组织器官新陈代谢，促进乳汁分泌。2.3我院如今开展的产后乳房穴位推拿与我们传统的手掌蛮揉，梳子梳理等有实质区别，能减除产妇不需要的痛苦，避免因用