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文档简介

物理—段老师物理讲义课题9.1认识浮力八年级教学目标:1.浮力的概念以及浮力的三要素,理解浮力产生的原因2.浮力大小的影响因素,用弹簧测力计测浮力的大小()3.利用液体的压强公式,解释浮力产生的原因姓名_____教学内容一.浮力1.什么是浮力传说大约两千年前,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海岸边,下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被扔入死海,并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒,再次下令将俘虏扔到海里,但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色,认为奴隶们受到神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放。奴隶真的受到了神灵保佑吗?打乒乓球时,好巧不巧,乒乓球恰好掉进了之前施工时地上留下了细孔,怎么能把乒乓球拿出来呢?大家有没有这样的经历:把一个东西由水底拉到水面很轻松,想拉出水面,却很难;当大家站在水里的时候,感觉到有点飘;向水里按压一个空矿泉水瓶,矿泉水瓶浸入水的体积越大越难,矿泉水瓶怎么都停不在水里。这些都是为什么呢?浸在___或___里的物体受到液体或气体_____的托力,这个力称为浮力。浮力方向:_____ 施力物体:___或___2.浮力产生的原因液体对上表面的压力F1=p1S=____方向:竖直向下液体对下表面的压力F2=p2S=____方向:竖直向上浸在液体(气体)中的物体,其受到液体(气体)向上的压力总___向下的压力,因此浮力的方向总是____的,即F浮=___-___。沉在水底的物体,受浮力吗?取一个去掉瓶底的饮料瓶,瓶口朝下放置,把一个乒乓球放入瓶内。乒乓球落在瓶子颈处。当向瓶内倒水时,乒乓球是否会浮起?当浸在液体中的物体下表面与液体不接触时(即不受液体对有向上的压力),物体____浮力,如右图,甲____浮力,乙____浮力。【练习】一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如右图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4如图所示事例中,与浮力知识相关的是() A.下水变管阻隔臭气 B.拦河坝上窄下宽C.人漂浮在死海海面 D.工人用吸盘搬运玻璃下列物体没有受到浮力作用的是()A.在水中嬉戏的小鸭 B.在蓝天飞翔的老鹰C.深海潜游的鲸鱼 D.深入河底的桥墩在一个密闭的真空玻璃罩里挂着一个电子测力计,电子测力计下挂一个体积较大的物体,物体静止。若将玻璃罩的开关打开,让空气进入,则此时,电子测力计的示数将()A.不变 B.增大 C.减小 D.无法确定往容器中注入一些水,如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A.A物体一定受浮力作用 B.B物体一定受浮力作用C.C物体一定受浮力作用 D.D物体一定受浮力作用浸没在液体中的物体,其下表面受到的液体压强总____上表面受到的液体压强,物体受到的浮力就是液体对物体向上和向下的____。二浮力大小的影响因素1.实验探究:探究浮力的大小跟哪些因素有关 ①探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系(___):在同一液体中,物体浸在液体中的___越大,所受到的浮力越大;②探究浮力与物体浸没后深度的关系(___):浮力的大小与物体浸没在同种液体中的深度___;③探究浮力与液体密度的关系(___):物体排开液体体积一定时,液体密度越___,浮力越大(保佑奴隶的神灵找到了吗)。结论:物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的___、跟液体的___有关。物体浸在液体中的___越大、液体___越大,物体所受浮力就越大。2.当物体漂浮时的浮力大小:如右图,当物体处于漂浮时,物体处于竖直方向上的静止状态,根据二力平衡可知,G物___F浮。【练习】如右图所示,小江同学用电子测力计测出物体的重力为10.0N。把物体完全浸没在水中,电子测力计的读数为8.5N,此时物体在水中所受浮力的大小为____N。体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的情况如右图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是()A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大 D.受到的浮力一样大一铜块挂在测力计上,将铜块浸入水中时,测力计的示数等于()A.铜块的体积 B.铜块受到的重力C.铜块受到的浮力 D.铜块受到的重力与浮力之差将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中,放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面,如图所示。比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则()A.实心球受到的浮力大 B.乒乓球受到的浮力大C.它们受到的浮力一样大 D.无法确定 第4题 第5题 第6题把一个物体浸没在水中(如图所示),分底面朝下和底面朝上两种浸法,问两种情况下物体受到水的压力差的大小是()A.底面朝下大 B.底面朝上大C.两种一样大 D.无法确定有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则()A.F甲>F乙 B.F甲=F乙 C.F甲<F乙 D.无法判断如左图所示,将一铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中,图中能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是() 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。观察图片并分别比较图中有关数据可知:(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将逐渐_____;(2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为____N;(3)比较B、C两图,可以得出_________越大,物体受到的浮力越大;(4)比较_____两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。课堂笔记课堂练习物体在水中向下沉时()A.不受到水的浮力作用B.在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C.在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D.以上说法都不正确如图所示的四种情景,没有受到浮力的物体是() A.遨游太空的“天宫二号” B.海试中的“山东号”航母C.下潜中的“蛟龙”号 D.飘在空中的热气球如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底密切接触,向容器内注水,则受到水的浮力的物体是()A.甲物体 B.乙物体 C.丙物体 D.都受浮力如图所示,圆锥体重为G,静止在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是()A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断在空中匀速上升的氢气球,受到重力和浮力的作用,浮力的方向是()A.竖直向下 B.竖直向上 C.垂直向上 D.垂直向下如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头()A.没有受到水的压力,但受到水的浮力B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力C.受到水的压力,没有受到水的浮力D.受到水的压力,也受到水的浮力将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没.下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.排开水的体积越大,受到的浮力越大C.浮力的方向竖直向上 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没在水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同。由此可以判断()A.两个物体一定处在液体中相同深度 B.两物体所受的浮力相同C.在水中时,弹簧测力计示数是相同的 D.在空气中,弹簧测力计示数是相同的一个正方体浸没在水中,下列说法中正确的是()A.它的上、下表面都受到水的压强,上表面比下表面受到的压强大B.上、下表面都受到水的压力,这两个表面受到的压力相等C.下表面受到水的压强比上表面大D.上、下表面受到的水的压力是一对平衡力如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是() A. B. C. D.如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了()A.浮力产生的原因 B.连通器原理C.大气存在压强 D.液体的压强与液体的密度和深度有关如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体上表面受到水向下的压力为4N,下表面受到水向上的压力为14N,则物体所受浮力为()A.4N B.6N C.10N D.7N如图所示,重为6N的木块,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N。木块所受浮力的大小和方向是()A.2N,竖直向上 B.4N,竖直向下C.6N,竖直向上 D.10N,竖直向上如右图,重为10N的木块浮在水面上,木块受到的浮力是____N。由经验可知,井中提水,人会觉得水桶离开水面后比水桶离开水面前要更____(选填“轻”或“重”)些,这是因为水桶在水中时要受到向上的____作用。一正方体金属块浸没在酒精中,已知酒精对其上表面的压力为10N,对下表面的压力为19.8N,则此金属块所受到的浮力为____N;若金属块下沉一段距离时,酒精对其上表面的压力变为20N,则酒精对其下表面的压力变为____N。一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,匀速向上运动时弹簧测力计的示数是3N。若将物体浸入水中,静止时弹簧测力计的示数为1.8N。由此可知物体重为___N,水对物体的浮力是___N,水对物体上、下表面的压力差是___N,如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小为___N。在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A.可能与物体的密度有关; B.可能与物体浸没在液体中的深度有关;C.可能与物体的体积有关; D.可能与物体浸在液体中的体积有关;E.可能与物体所受的重力有关。为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材:体积相等的铁块和铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。(1)分析比较实验③④,可以验证猜想___是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想___是错误的(均选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)。(2)分析比较实验____和____,可以验证猜想A是错误的。(3)分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与_____有关。(4)在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是____________。

课后作业下列物体不受浮力作用的是()A.水中的气泡 B.漂在水面的树叶 C.水中的桥墩 D.正在下沉的石头下列物体没有受到浮力作用的是()A.漂在水面的木块 B.长在河底的水草的叶子C.游在水中的小鱼 D.埋在河底泥沙中的贝壳某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人所受的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人所受的浮力越来越小了关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.物体的体积越大,受到的浮力越大B.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大C.浸入水中的物体在水中的位置越深,受到的浮力越大D.物体的密度越大受到的浮力越小将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是()A.木块受到浮力,石块不受浮力 B.木块和石块都不受浮力C.木块不受到浮力,石块受到浮力 D.木块和石块都受到浮力在某次实验操作时,小刚在一方形水槽底部系住一细棉线,细棉线另一端系一乒乓球,乒乓球完好,再将水槽静放在斜面上(斜面放置于水平地面上静止),然后,他向水槽中加水,待水足够多时,他观察到的现象与下列哪幅图一致()如图所示,体积相同的两圆锥体浸入水中,则两圆锥体受到的水的压力差相比()A.底面朝下的锥体受到的压力差较大 B.一样大C.底面朝上的锥体受到的压力差较大 D.无法确定如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是()A.地球 B.木球 C.盐水 D.杯子下列情况下,不受水的浮力的物体()A.跨海大桥的桥面 B.水中正在下沉的石块C.水中正在上浮的木块 D.水中的气泡潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的()A.重力变大 B.浮力不变 C.浮力变大 D.水的压力差不变如图所示,将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,在整个过程中,木块所受的浮力()A.先变大后变小 B.先变大后不变C.先不变后变大 D.先变小后变大如左图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是()A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤ 如右图所示,小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙,则圆柱体的重力为____N,圆柱体受到的最大浮力是____N(g取10N/kg)。一重物挂在弹簧测力计下,弹簧测力计示数为2N,将重物浸没在水中,弹簧测力计示数为1.2N,此时重物所受浮力为____N;若改变重物浸没在水中的深度,重物所受浮力大小____。如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F左和F右的大小关系是F左___F右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上___F向下(均选填“>”“=”或“<”);通过以上探究可知,浮力产生的原因是________________。弹簧秤下吊着重为15N的正方体金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为10N,若金属块上表面所受水的压力为20N,则它受到的浮力大小为____N,金属块下表面所受水的压力为____N。在探究“浮力的大小与哪些因素有关”提出猜想时,某同

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