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文档简介

大班体育游戏《火眼金睛》设计理念：

《纲要》指出，嬉戏是幼儿最基本的活动方式，是获得进展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日生活中，嬉戏也是幼儿最为喜爱，最能够接受的一种方式。“火眼金睛”是“亮眼看世界”这一主题背景下的一个嬉戏活动，“亮眼看世界”这一主题的主题目标就是要求我们选取一些司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动好玩的活动中去除随便观看的习惯，培育幼儿良好的观看力，而这个嬉戏正好是达成这一主题的载体。“火眼金睛”这一活动我主要创设了小兵们接到任务要去战胜妖怪，从而引导幼儿学习投掷的本事击中目标，从而战胜妖怪。在环节的设置上我设置了四个环节，分别是：第一环节欢乐小兵，热身运动；其次环节运动接受任务，练习投掷；第三环节执行任务，战胜妖怪和第四环节胜利小兵，整理运动。整个活动目标在于引导幼儿依据嬉戏情境的要求，尝试击中目标，从而体验到胜利感和欢乐。

活动目标：

1.能依据嬉戏情境的要求瞄准目标，用力投掷，击中固定目标。

2.体验体育嬉戏带来的欢乐。

活动重难点：能依据嬉戏情境的要求瞄准目标，用力投掷，击中固定目标。

活动预备：投掷物（纸球）多个、四个纸盒、城堡（纸盒叠起来四周弄四个口，里面贴着妖怪）

活动过程：

活动流程

设计意图

一、欢乐小兵，热身运动。

1.今日我们来做一名英勇的小兵。小兵们，我们来运动运动身体。

2.老师带领幼儿做热身运动。

二、接受任务，练习投掷。

1.刚刚接到了一个任务，让我们要去打妖怪，那怎样打妖怪呢？

2.今日我们要用纸球来打妖怪。在打妖怪之前我们要把投掷的本事学好，这样才能战胜妖怪。

3.幼儿分散，练习投掷。

4.引导幼儿沟通投掷阅历：你们打到了吗？怎么样才能打得准？

5.老师示范并小结投掷要领：我们一起来学学投掷的本事：看得清、瞄得准，用力投、打得重。这样才能打死妖怪。

6.幼儿空手练习，老师关心幼儿把握投掷要领。

7.幼儿分组练习，进行投掷：引导幼儿看得清、瞄得准，用力投、打得重。

三、执行任务，战胜妖怪。

1.我们已经学会投掷的本事，我信任我们肯定会把妖怪打死。现在我们要动身去完成任务了。

2.介绍嬉戏规章：妖怪就在城堡里，城堡有四个门口，我们要用纸球扔进门口里才能把妖怪打死。但是妖怪能喷出很强的火焰，我们在扔的时候不能超过线不然我们会被妖怪烧死的。

3.幼儿进行投掷打妖怪。

4.幼儿完成任务，战胜了妖怪。

四、胜利小兵，整理运动

1.妖怪被我们战胜了，现在庆祝成功，打扫战场。

2.老师和幼儿一起放松身体，整理器具和场地。

以幼儿当小兵引题，激发幼儿的活动爱好。

以接到任务并让幼儿完成任务为情景导入，激发幼儿的投掷爱好。

通过自主练习投掷，探究击中目标的方式方法。

集体学习，把握投掷要领，为活动重点做铺垫。

这个设置对幼儿来说是一个提升，由瞄准大大的盒子到瞄准城门的门口，幼儿的瞄准对象变小了，要

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