小学生百科知识竞读_第1页
小学生百科知识竞读_第2页
小学生百科知识竞读_第3页
小学生百科知识竞读_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生百科知识竞读“小学生科知识竞读”活计划为全面贯彻党的十八大精神积极推进素质教育培养学生的创新精神和实践能力，开拓学生的眼界，强化学生知识储备，进一步激发学生的学习兴趣，办人民满意的教育，经学校研究，我们班决定举办“小学生百科知识竞读”活动。本次活动面向全班同学开展要求各同学坚持博览群书积极参与到知识竞读活动中来，让更多的学生成为活动的受益者，在活动中开阔眼界，掌握多方面的知识，为日后的发展打下良好的知识基础。活动安排本次竞读活动分两个阶段进行各小组要根据下列安排做好宣传发动和组织实施工作。1.第一阶段（年月日——月日）为各小组开展活动阶段。本阶段以学习小组为单位，组织开展内容丰富、形式多样的竞赛活动，要发动全体学生参与，形成人人有小组有竞赛的局面。各小组于年月30日前推荐一名学生进入决赛并将学生名单报班委会。2.第二阶段（年月日——月日）决赛活动。本阶段形式为现场问答的形式，从初赛晋级的学生中产生本次活动的冠军。（1）决赛规则：/

小学生百科知识竞读①初赛的15名选手经抽签决定守擂者余的名选手为挑战者位挑战者按抽签的号码站在对应的站台后面，守擂者站中间位上台的选手都需准备一小段自我介绍式限。②“守擂者”可以自由选择挑战者中的任意一位选手与之PK答题，在规定的秒中答对题目为胜，否则将被淘汰擂者”只有两次免答权，选择免答，题目则由对手回答。③除“守擂者”位置之外的14个站台中都有不同的奖品守擂者”每击败一位对手就能得到他的站台对应的奖品并累计。当“守擂者”击败7计件奖品后主持人可提示是否继续答题，若选择放弃则带着赢得的件奖品离开并指定场上7中的一员成为新的“守擂者并挑战剩余的6位选手，且有一次免答权。若选择继续，则继续PK直至失败，可获得1件纪念奖品并指定场上位选手接位，前面的奖品累计到新的“守擂者”身上。④当“守擂者”战胜场上所有选手后，由主持人提醒是否冲击大奖即带走前面累计的奖品并回答精选5道题冲刺成功者即可获得“站神”称号并带走累计的所有奖品和最终大奖；若冲刺失败，则选择前面累计奖品一半的数量带走。⑤提醒在场答题者和观众不得出身提醒或代替答题则将作犯规取消资格。（2）决赛试题内容：决赛试题内容应涉及小学生在日常的学习和生活中所应掌/

小学生百科知识竞读握的、遇到的自然科学、人文科学小常识注：学科题目相对应）奖项设置1.“守擂者如能战胜场上所有选手，并冲击大奖成功，则可获得班级年“小学生百科知识竞赛科知识大王”称号；2.“守擂者如战胜场上所有选手，但未能冲击大将成功，则获得班级年“小学生百科知识竞赛小百科王”称号；3．进入决赛选手均可获得级2015年“小学生百科知识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论