小学数学应用题的11种基本数量关系_第1页
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小学数学应用题的11种基本数量关系级应量，清生和类量的是答打重下来数的关01加法的种类（2）1已一分和一分，求数例：小明家灰兔8只，养白兔只一共养兔少只？想：已知一分数（灰8只）和一部分数（白兔4只）。求总。列式：只）答：（略）知数和差，大。例：小利家白兔4只，灰兔比白多3只。灰兔有少只？想：已知小（白兔4只）相差和（灰兔比白兔多3只，求大。（灰兔的只数。）列式：4+3=7（只）答：（略）02减法的种类（3）1已总和中部数求另部数例：小丽家兔12只，其中白兔8只，余的是灰，灰兔有少只？想：已知总（12只），和中一部分数（白兔8只）求另一部数（灰兔有多少只？）列式：12—8=4（只）2已大和差，小。例：小强家白兔8只，养的白兔灰兔多3只。养兔多少只

想：已知大（白兔8只）相差数（白兔比灰兔多3只，求小（灰兔有多少只？）列式：－3=5（）3已大和数求差。例：小勇家白兔8只，灰兔只。兔比灰兔多少只？想：已知大（白兔8只）小数（灰兔5），求差数。（兔比灰兔多多少只？）列式：－5=3（）03乘法的种类（2）1已每数份。总。例：小利家了6笼子，每笼只一共养兔少只？想：已知每数（4只）份数（笼），求数（一养兔多少？）也就是求6个4多少。乘法计算。列式：（只）本类应用题得一提的，一定要生分清份数与每份数两者关系，计时一定不列反题。得改变两关系。即：每份数×份数总数。不可以列：份数×每份数=总数。2求个的倍多？例：白兔有只灰兔的只数是白兔的2倍。兔有多少只？想：白兔有只灰兔的只数是白兔的2倍，就是说：灰兔有白兔只两个那么，就是求2个8是多少？列式：（只）04除法的种类（4）

1已总和数求份。例：小强有个苹果，均放在盘子里，平均每盘放几个苹果？想：已知总（15个），份（放3盘。求份数（每盘放几个？）就是把15平均分成3份求每份是少。列式：（个）2已总和份，份。例：小强有个苹果，5个一盘，可以几盘？想：因为已总数（个苹果）和每份数5个放一盘）可以放几盘也就是看里面有几个5，就可放几盘？列式：（盘）3求个是一数几。例：小勇有个苹果，5个，苹果的个是梨的几？想：看苹果个数里面几个梨的数，就是梨的几倍。即求一个数是一个数的倍。列式

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