高三高考英语二轮复习英语阅读：长难句突破课件

高考英语二轮复习英语阅读长难句突破高考英语教室里坐满了学生。Theclassroomisfullofstudents.教室里坐满了学生,他们在听一个重要讲座。由短变长Theclassroomisfullofstudents,

_________________________________.whoarelisteningtoanimportantlecture.非限制性定语从句教室里坐满了学生。Theclassroomisfull教室里坐满了学生,他们在听陈老师，我们以前英语王老师的一个重要讲座。Theclassroomisfullofstudents,

whoarelisteningtoanimportantlecture__________

_________________________________.givenbyMs.Wang,ourformerEnglishteacher.

过去分词短语作定语同位语教室里坐满了学生,他们在听陈老师，我们以前英语王老师的一个教室里坐满了学生,他们在听我们以前的英语老师谢老师关于如何处理长难句的重要讲座。Theclassroomisfullofstudents,

whoarelisteningtoanimportantlecturegivenbyMr.Xie,ourformerEnglishteacher__________

_________________________________.onhowtodealwithlongandcomplexsentences.介词短语教室里坐满了学生,他们在听我们以前的英语老师谢老师关于如何Theclassroomisfullofstudents

,（whoarelisteningtoanimportantlecturegivenbyMs.Xie),

(ourformerEnglishteacher),(onhowtodealwiththelongandcomplexsentences).主干成分由长变短whoarelisteningto….ourformerEnglishteacher……onhowto…修饰成分Theclassroomisfullofstude回忆三种基本句子类型长难句的类型及分析方法长难句分析在高考阅读中的演练学习目标学习目标句子种类简单句并列句复合句句子种类简单句并列句复合句1.简单句(simplesentence):只有_____个主语（或并列主语）和_____个谓语（或并列谓语）构成的句子。111.简单句(simplesentence):112.并列句（coordinatesentences)是由并列连词把___个或___个以上的__________连接在一起构成的句子。22简单句2.并列句（coordinatesentences)223.复合句(compoundsentences)含有_____或______个以上的从句的句子。从句可分为三大类:_________从句_________从句_________从句11定语状语名词性主语从句表语从句宾语从句同位语从句3.复合句(compoundsentences)11简单句的五种基本句型1.Thesunrises.

主语S+不及物动词V2.Thebikeisyellow.

主语S+系动词V+表语P3.He

ate

an

apple.

主语S+及物动词V+宾语O4.sheshowedherfriendsthepicture主语S+及物动词V+间宾O1+直宾O25.Hemakesmelaugh

主语S+及物动词V+宾语O+宾补OC简单句的五种基本句型1.Thesunrise判断下列句子1.Youmaytakeahorsetothewater,butyoucannotmakehimdrink.

并列句2.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.

简单句3.TheInternetisanexcitingtoolthatnotonlyputsvastinformationatyourfingertipsbutalsoexpandsoptions.

复合句判断下列句子

1）结构复杂的简单句：带有较多成分，如介词短语，形容词短语，副词，时间、地点状语或者较长的非谓语动词短语等；

常见长难句的形式：2）含有多个句子的复合句：句子中套句子

3）分隔现象：用定语从句、插入语、破折号或分隔号插入新话题或补充信息，从而把结构紧凑的句子分割开来

1）结构复杂的简单句：带有较多成分，如介词短语，形容词短一____:找主干，给主谓(宾)分别划下划线.二______:找修饰成分，即给相关的单词、介词短语、非谓语、从句等加括号。三_________:抓主题，悟大意。结构分析法括划释义一____:找主干，给主谓(宾)分别划下划线.结构分析法括句子判断简单句并列句复合句主干并列连词从属连词句子判断简单句并列句复合句主干并列连词从属连词核心技巧：

抓主干，找修饰成分，一层一层拆分总结：

无论句子有多长多复杂，它只由两部分构成，即___________和__________。___________是整个句子的骨架，主要指简单句的5个基本句型。而_____________在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是__________，也可以是__________，更常见的则是__________，尤其是定语从句和状语从句。

主干修饰成分主干修饰成分单词短语从句核心技巧：主干修饰成分主干修饰成分单词短语从句Groupdiscussion合作探究（6分钟）

Groupdiscussion合作探究（6分钟）

Before1066,inthelandwenowcallGreatBritainlivedpeoplesbelongingtotwomajorlanguagegroups.此句是一个___________句,主干是_____________。枝叶1：land后有一个_________从句；枝叶2：peoples后的belongingto…作________.大意：

1066年以前，在我们现在称为英国的土地上，住着属于两个主要语种的民族。定语倒装定语Before1066,inthelan(2016全国I卷D篇)FrankHurley,aconfidentandgiftedAustralianphotographerwhoknewtheAntarctic,washiredtomaketheimages,mostofwhichhaveneverbeforebeenpublished.主干是_____________________________枝叶1：同位语是______________________枝叶2：photographer后有一个__________从句枝叶3：images后有个一个_______从句。大意：

弗兰克赫利(FrankHurley)是一位自信而有天赋的澳大利亚摄影师，对南极了如指掌。他被雇来制作这些图片,其中大部分图片此前从未出版过。定语定语(2016全国I卷D篇)FrankHurley,aIcan’tliveinfearofthepossibilitythatastheearth’spopulationgrowsandweusemoreandmoreofournonrenewableresources,ourchildrenmayhavetoleadpoorerlives.主干：_______________________枝叶1：possibility后有一个____________从句枝叶2：as引导一个并列结构的__________从句.

大意：我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中：随着地球上人口的不断增长，我们正在消耗掉越来越多的非再生资源，我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。时间状语同位语Ican’tliveinfearofthepo(2016全国II卷D篇)Therefore,whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops,whatmaybeimplied(暗示)isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing.主干：_______________________枝叶1：when引导一个____________从句枝叶2：what引导一个__________从句.

枝叶3：that引导一个_________从句枝叶3：consider后的what引导一个________从句。大意：因此，当一个来自这些文化中的人在讲话时突然停下来，这可能暗示着他想让听众思考他之前所讲的话。时间状语主语表语宾语(2016全国II卷D篇)Therefore,when1.Pedestrian(行人)deathswentdownby12%from5449in1996to4784in2006.Butamongthosein2006,471werekilledincrosswalks,downslightlyfrom488tenyearsearlier,theNationalHighwayTrafficSafetyAdministration(NHTSA)says.WhatdoesthereportfromNHTSAsuggests?A.Fewerpeoplewereinjuredincrosswalks.B.Crosswalksafetyhasbeengreatlyimproved.C.Muchhasbeendonetoreducetrafficaccidents.D.Pedestriandeathsincrosswalksremainaseriousproblem1.Pedestrian(行人)deathswent2.DelightedasIwasbythetomatoesinsight,myhappinessdeepenedwhenIlearnedthatBrown’sGroveFarmisoneofthesuppliersforJackDusty,anewlyopenedrestaurantattheSarasotaRitzCarlton,where

——

luckilyforme

——

Iwasplanningtohavedinnerthatverynight.Whatwastheauthorgoingtodothatevening?A.GotoafarmB.CheckintoahotelC.EatinarestaurantD.Buyfreshvegetables2.DelightedasIwasbythetItwascalculatedthatwhenitspopulationreachitshighestpoint,thereweremorethan3billionpassengerpigeons–anumberequalto24to40percentofthetotalbirdpopulationintheUnitedStates,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworld.(46words)现在分词短语表示结果补充信息时间状语从句主语从句现在分词短语表示结果补充信息时间状语从句主语从句Inthe18thandearly19thcenturies,passengerpigeons_______.A.werethebiggestbirdintheworldB.livedmainlyinthesouthofAmericaC.didgreatharmtothenaturalenvironmentD.werethelargestbirdpopulationintheUS信息错误原文…3billionpassengerpigeons原文…,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworldInthe18thandearly19thcen4Thisbeliefthatourcharacterishardtochangeissupportedbyagreatdealofmodernpsychologyemphasizingself-acceptance.AsPopeyesays,“IamwhatIam.Don’texpectmetobebetterordifferent”.Ultimately(最终),theseviewstotallyundervaluethelifelongpotentialforgrowththatcomeswithreflectionandchoice.Whichofthefollowingwouldthewriteragreewith?A.WeshouldvalueourlifelongpotentialforgrowthB.Wemustattachimportancetoself-acceptanceC.Aleopardcan’tchangeitsspotsD.Weshouldmakechoicesconstantly

4Thisbeliefthatourcharacte

长难句之方法总结长难句，不咋地一划二括三释义。主谓（宾），先注意。（一划）（单词短语和从句）（二括）抓主题，找重点。（三释义）隐含信息要注意。长难句之长难句，不咋地长难句之实战演练长难句之1.It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.分析：本句为复合句。其中，one指代前面的accomplishment，后面为定语从句，修饰先行词one，且从句使用了cannot和without表示双重否定。句意：这是一个惊人的成就，一个没有来自个人、公司和其他社会组织的慷慨的支持我们就不可能取得的成就。1.It’sanamazingaccomplishm2.Terrafugiasaysanownerwouldneedtopassatestandcomplete20hoursofflyingtimetobeabletoflytheTransition,arequirementpilotswouldfindrelativelyeasytomeet.分析：本句中arequirement为同位语，是对前面的内容作补充说明，pilotswouldfindrelativelyeasytomeet是定语从句，省略了充当宾语的关系代词that/which，修饰先行词requirement。句意：Terrafugia说机主需要通过测试并且完成20个小时的飞行时间才能驾驶Transition，这一要求对于飞行员来说相对容易满足。2.Terrafugiasaysanownerwo3.Onetiny9-inchplant,boughtfor$1.25inthespring,hasalreadytakenovermuchofmyrosebed,coveringmuchofotherplants,andiswellonitswaytothefrontdoor.分析：句子主干部分为onetiny9-inchplanthasalreadytakenovermuchofmyrosebedand…。bought短语、covering短语分别作定语和状语。句意：一个在春天时花$1．25买的九英寸植物已经接管了我的玫瑰苗圃，覆盖了我的其他植物。正在向前门发展。3.Onetiny9-inchplant,boug4.Butyoucan’tbesuccessfulwhenthere’salackoftrustinarelationshipthatresultsfromanactionwherethewrongdoertakesnoresponsibilitytofixthemistake.分析：本句中when引导的是时间状语从句；that引导的是定语从句，修饰先行词alackoftrust。此外，句中还包含一个where引导的定语从句，修饰先行词action。句意：但如果一段关系中缺乏信任，过错之人不为错误负责，你也无法获得成功。4.Butyoucan’tbesuccessful5.ThePompidouCentreinParisisshowingitsrespectandadmirationfortheartistandhispowerfulpersonalitywithanexhibitionbringingtogetherover200paintings,sculptures,drawingsandmore.分析：ThePompidouCentreinParisisshowingitsrespectandadmiration…为句子的主干，bringingtogether...是现在分词短语作后置定语，修饰anexhibition。句意：巴黎的蓬皮社中心正在展出200多幅油画、雕塑和素描等作品，以此表达对这位艺术家及其伟大人格的尊敬和钦佩。5.ThePompidouCentreinPari6.The21-year-oldBesthopeshismessage–thatthisisanewtimeinagriculture—willmotivatethenextgenerationtoturnaroundthestatistics.句意：21岁的贝斯特希望农业新时代这一信息能够激励下一代从事农业，扭转局面，改变统计数据。分析：hopes后面是一个宾语从句，主语为hismessage谓语是willmotivate,that引导的是同位语从句作his

message的同位语，6.The21-year-oldBesthopes分析：本句中that引导宾语从句，作reported的宾语，从句中包含一个that引导的定语从句，修饰先行词smell。gettingbittenbyinsects为现在分词作后置定语，修饰mapletrees。7.Backin1983,twoscientists,JackSchultzandIanBaldwin,reportedthatyoungmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.句意：早在1983年，杰克•舒尔茨和伊恩•鲍德温两个科学家报道说被昆虫咬的年轻枫树释放会一种邻近的植物能够获得的特殊气味。分析：本句中that引导宾语从句，作reported的宾语，8.ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.句意：但我与熊猫的联系可以追溯到上世纪80年代中期的一个电视节目中，当时我是第一个被允许拍摄一个特别小组的西方电视记者，这个小组专门负责照顾从野外饥饿中获救的熊猫。8.ButmyconnectionwithpandUnfortunately,thinkingyou'renotverygoodatsomethingcanbeaquickpathtodislikingandavoidingit,evenifyouhavenaturalability,becausethatpracticeismorepainfulthanlearningwhatcomesmoreeasily.Unfortunately,thinkingyou'r温馨提示：

对于有些长难句，只要能正确理解其意思就行了，不要勉为其难地翻译成中文，也没必要把句子成分弄得彻底明白。那样做不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。温馨提示：Thankyouforyourattendance!Mayyousucceed!ThankyouMayyousucceed!高考英语二轮复习英语阅读长难句突破高考英语教室里坐满了学生。Theclassroomisfullofstudents.教室里坐满了学生,他们在听一个重要讲座。由短变长Theclassroomisfullofstudents,

_________________________________.whoarelisteningtoanimportantlecture.非限制性定语从句教室里坐满了学生。Theclassroomisfull教室里坐满了学生,他们在听陈老师，我们以前英语王老师的一个重要讲座。Theclassroomisfullofstudents,

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_________________________________.givenbyMs.Wang,ourformerEnglishteacher.

过去分词短语作定语同位语教室里坐满了学生,他们在听陈老师，我们以前英语王老师的一个教室里坐满了学生,他们在听我们以前的英语老师谢老师关于如何处理长难句的重要讲座。Theclassroomisfullofstudents,

whoarelisteningtoanimportantlecturegivenbyMr.Xie,ourformerEnglishteacher__________

_________________________________.onhowtodealwithlongandcomplexsentences.介词短语教室里坐满了学生,他们在听我们以前的英语老师谢老师关于如何Theclassroomisfullofstudents

,（whoarelisteningtoanimportantlecturegivenbyMs.Xie),

(ourformerEnglishteacher),(onhowtodealwiththelongandcomplexsentences).主干成分由长变短whoarelisteningto….ourformerEnglishteacher……onhowto…修饰成分Theclassroomisfullofstude回忆三种基本句子类型长难句的类型及分析方法长难句分析在高考阅读中的演练学习目标学习目标句子种类简单句并列句复合句句子种类简单句并列句复合句1.简单句(simplesentence):只有_____个主语（或并列主语）和_____个谓语（或并列谓语）构成的句子。111.简单句(simplesentence):112.并列句（coordinatesentences)是由并列连词把___个或___个以上的__________连接在一起构成的句子。22简单句2.并列句（coordinatesentences)223.复合句(compoundsentences)含有_____或______个以上的从句的句子。从句可分为三大类:_________从句_________从句_________从句11定语状语名词性主语从句表语从句宾语从句同位语从句3.复合句(compoundsentences)11简单句的五种基本句型1.Thesunrises.

主语S+不及物动词V2.Thebikeisyellow.

主语S+系动词V+表语P3.He

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主语S+及物动词V+宾语O4.sheshowedherfriendsthepicture主语S+及物动词V+间宾O1+直宾O25.Hemakesmelaugh

主语S+及物动词V+宾语O+宾补OC简单句的五种基本句型1.Thesunrise判断下列句子1.Youmaytakeahorsetothewater,butyoucannotmakehimdrink.

并列句2.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.

简单句3.TheInternetisanexcitingtoolthatnotonlyputsvastinformationatyourfingertipsbutalsoexpandsoptions.

复合句判断下列句子

1）结构复杂的简单句：带有较多成分，如介词短语，形容词短语，副词，时间、地点状语或者较长的非谓语动词短语等；

常见长难句的形式：2）含有多个句子的复合句：句子中套句子

3）分隔现象：用定语从句、插入语、破折号或分隔号插入新话题或补充信息，从而把结构紧凑的句子分割开来

1）结构复杂的简单句：带有较多成分，如介词短语，形容词短一____:找主干，给主谓(宾)分别划下划线.二______:找修饰成分，即给相关的单词、介词短语、非谓语、从句等加括号。三_________:抓主题，悟大意。结构分析法括划释义一____:找主干，给主谓(宾)分别划下划线.结构分析法括句子判断简单句并列句复合句主干并列连词从属连词句子判断简单句并列句复合句主干并列连词从属连词核心技巧：

抓主干，找修饰成分，一层一层拆分总结：

无论句子有多长多复杂，它只由两部分构成，即___________和__________。___________是整个句子的骨架，主要指简单句的5个基本句型。而_____________在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是__________，也可以是__________，更常见的则是__________，尤其是定语从句和状语从句。

主干修饰成分主干修饰成分单词短语从句核心技巧：主干修饰成分主干修饰成分单词短语从句Groupdiscussion合作探究（6分钟）

Groupdiscussion合作探究（6分钟）

Before1066,inthelandwenowcallGreatBritainlivedpeoplesbelongingtotwomajorlanguagegroups.此句是一个___________句,主干是_____________。枝叶1：land后有一个_________从句；枝叶2：peoples后的belongingto…作________.大意：

1066年以前，在我们现在称为英国的土地上，住着属于两个主要语种的民族。定语倒装定语Before1066,inthelan(2016全国I卷D篇)FrankHurley,aconfidentandgiftedAustralianphotographerwhoknewtheAntarctic,washiredtomaketheimages,mostofwhichhaveneverbeforebeenpublished.主干是_____________________________枝叶1：同位语是______________________枝叶2：photographer后有一个__________从句枝叶3：images后有个一个_______从句。大意：

弗兰克赫利(FrankHurley)是一位自信而有天赋的澳大利亚摄影师，对南极了如指掌。他被雇来制作这些图片,其中大部分图片此前从未出版过。定语定语(2016全国I卷D篇)FrankHurley,aIcan’tliveinfearofthepossibilitythatastheearth’spopulationgrowsandweusemoreandmoreofournonrenewableresources,ourchildrenmayhavetoleadpoorerlives.主干：_______________________枝叶1：possibility后有一个____________从句枝叶2：as引导一个并列结构的__________从句.

大意：我不能总是生活在对这种可能性的忧虑中：随着地球上人口的不断增长，我们正在消耗掉越来越多的非再生资源，我们的孩子可能不得不过着更加贫穷的生活。时间状语同位语Ican’tliveinfearofthepo(2016全国II卷D篇)Therefore,whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops,whatmaybeimplied(暗示)isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing.主干：_______________________枝叶1：when引导一个____________从句枝叶2：what引导一个__________从句.

枝叶3：that引导一个_________从句枝叶3：consider后的what引导一个________从句。大意：因此，当一个来自这些文化中的人在讲话时突然停下来，这可能暗示着他想让听众思考他之前所讲的话。时间状语主语表语宾语(2016全国II卷D篇)Therefore,when1.Pedestrian(行人)deathswentdownby12%from5449in1996to4784in2006.Butamongthosein2006,471werekilledincrosswalks,downslightlyfrom488tenyearsearlier,theNationalHighwayTrafficSafetyAdministration(NHTSA)says.WhatdoesthereportfromNHTSAsuggests?A.Fewerpeoplewereinjuredincrosswalks.B.Crosswalksafetyhasbeengreatlyimproved.C.Muchhasbeendonetoreducetrafficaccidents.D.Pedestriandeathsincrosswalksremainaseriousproblem1.Pedestrian(行人)deathswent2.DelightedasIwasbythetomatoesinsight,myhappinessdeepenedwhenIlearnedthatBrown’sGroveFarmisoneofthesuppliersforJackDusty,anewlyopenedrestaurantattheSarasotaRitzCarlton,where

——

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Iwasplanningtohavedinnerthatverynight.Whatwastheauthorgoingtodothatevening?A.GotoafarmB.CheckintoahotelC.EatinarestaurantD.Buyfreshvegetables2.DelightedasIwasbythetItwascalculatedthatwhenitspopulationreachitshighestpoint,thereweremorethan3billionpassengerpigeons–anumberequalto24to40percentofthetotalbirdpopulationintheUnitedStates,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworld.(46words)现在分词短语表示结果补充信息时间状语从句主语从句现在分词短语表示结果补充信息时间状语从句主语从句Inthe18thandearly19thcenturies,passengerpigeons_______.A.werethebiggestbirdintheworldB.livedmainlyinthesouthofAmericaC.didgreatharmtothenaturalenvironmentD.werethelargestbirdpopulationintheUS信息错误原文…3billionpassengerpigeons原文…,makingitperhapsthemostabundantbirdsintheworldInthe18thandearly19thcen4Thisbeliefthatourcharacterishardtochangeissupportedbyagreatdealofmodernpsychologyemphasizingself-acceptance.AsPopeyesays,“IamwhatIam.Don’texpectmetobebetterordifferent”.Ultimately(最终),theseviewstotallyundervaluethelifelongpotentialforgrowththatcomeswithreflectionandchoice.Whichofthefollowingwouldthewriteragreewith?A.WeshouldvalueourlifelongpotentialforgrowthB.Wemustattachimportancetoself-acceptanceC.Aleopardcan’tchangeitsspotsD.Weshouldmakechoicesconstantly

4Thisbeliefthatourcharacte

长难句之方法总结长难句，不咋地一划二括三释义。主谓（宾），先注意。（一划）（单词短语和从句）（二括）抓主题，找重点。（三释义）隐含信息要注意。长难句之长难句，不咋地长难句之实战演练长难句之1.It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.分析：本句为复合句。其中，one指代前面的accomplishment，后面为定语从句，修饰先行词one，且从句使用了cannot和without表示双重否定。句意：这是一个惊人的成就，一个没有来自个人、公司和其他社会组织的慷慨的支持我们就不可能取得的成就。1.It’sanamazingaccomplishm2.Terrafugiasaysanownerwouldneedtopassatestandcomplete20hoursofflyingtimetobeabletoflytheTransition,arequirementpilotswouldfindrelativelyeasytomeet.分析：本句中arequirement为同位语，是对前面的内容作补充说明，pilotswouldfindrelativelyeasytomeet是定语从句，省略了充当宾语的关系代词that/which，修饰先行词requirement。句意：Terrafugia说机主需要通过测试并且完成20个小时的飞行时间才能驾驶Transition，这一要求对于飞行员来说相对容易满足。2.Terrafugiasaysanownerwo3.Onetiny9-inchplant,boughtfor$1.25inthespring,hasalreadytakenovermuchofmyrosebed,coveringmuchofotherplants,andiswellonitswaytothefrontdoor.分析：句子主干部分为onetiny9-inchplanthasalreadytakenovermuchofmyrosebedand…。bought短语、covering短语分别作定语和状语。句意：一个在春天时花$1．25买的九英寸植物已经接管了我的玫瑰苗圃，覆盖了我的其他植物。正在向前门发展。3.Onetiny9-inchplant,boug4.Butyoucan’tbesuccessfulwhenthere’salackoftrustinarelationshipthatresultsfromanactionwherethewrongdoertakesnorespons