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文档简介

STUDYINGATSENIORHIGH第1页,共16页。回忆初中……第2页,共16页。思念的扫帚殷勤地扫开了记忆的蓬门细数一叠叠冬眠已久的试卷课本写给她的诗字迹总是一反常态的端正暗恋的感觉如走廊上忽明忽灭的那盏灯低头才发现屋檐下的影子早已布满灰尘

覆盖了年终孑然的轮廓与日记一并封存第3页,共16页。我的第4页,共16页。告别了一段青葱岁月,我又站在了人生的新的起点!我的高中时代,它悄悄的,悄悄的来到了我的身边……现如今,我憧憬着,我畅想着……于是,我整理好行装,开始书写自己的第5页,共16页。step1、学生代表发言请邹扬同学发表高中生活感想请石燕燕同学谈高中语文学习心得请杨双鑫同学谈高中数学学习心得请刘树培同学谈高中语文学习心得请杨杰同学谈高中理化生学习心得step2、由班长总结开学三个月总体纪律情况step3、由学宣部部长总结开学前三个月班上学习的整体情况第6页,共16页。5.请各代课老师就本科目在高中阶段的学习方法给予指导6.学生自由提问和代课老师进行交流7.班主任总结高中学习的整体思路和后阶段的总体要求4.请陈一凡同学交流文明宿舍创建经验第7页,共16页。一、立志是学习动力的源泉微生物学家、化学家巴斯德说过:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。”第8页,共16页。作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩。第9页,共16页。二、跨越好从初中到高中的学习台阶认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的.初中知识高中知识难度深度基础第10页,共16页。一、知识内容与知识结构从具体到抽象,从特殊到一般在知识的广度和深度上都大大提高二、在能力方面抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。第11页,共16页。三、寻找一套适合自己的学习方法1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合2.学会读书(1)正确使用课本(2)广泛的课外阅读3.认真做好实验4.养成做练习的良好习惯和规范5.掌握记忆的方法第12页,共16页。四.把学知识和学方法结合起来,发展能力五、严格把握预习、课堂和复习三个环节并做好自我探究和学习,充分、合理利用每一分钟,和时间赛跑。第13页,共16页。预习课堂复习明确本堂课的难易程度,把握自己本堂课的听课重点。向课堂45钟要效益认真完成作业并充分利用剩余时间自主学习和探究第14页,共16页。珍惜每分每秒,合理充分利用!Over!第15页,共16页。内容梗概Studyingatseniorhigh。我又站在了人生的新的起点。我憧憬着,我畅想着。于是,我整理好行装,。7.班主任总结高中学习的整体思路和后阶段的总体要求。微生物学家、化学家巴斯德说过:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩。认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的.。从具体到抽象,从特殊到一般在知识的广度和深度上都大大提高。抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提

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