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文档简介

螃蟹赛跑团队游戏螃蟹赛跑团队游戏螃蟹赛跑团队游戏螃蟹赛跑团队游戏编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:跷跷板接力目的：发展力量和协调性，提高兴奋性准备：画两条距离为10米的直线，分别为起点线和终点线。将学生分成人数相等若干组，每组学生又以两人一组分成若干组小组并依次排好，（可根据学生身体实际情况进行适当的调整）站在起点线上。方法：比赛前，一人两腿分开，一人两腿并拢，各坐在对方的双脚脚背上，同时两手互相搭肩。教师发令后，各小组均在起点线模仿跷跷板动作行进至终点，另一队员方可再出发，以此类推，以先完成者为胜。规则：在途中跌倒时，应在原地坐正继续比赛，游戏时，双方不允许臀部着地，否则成绩无效。教学建议：1.配对时，两人的身高、体重最好要相近；2.场地可根据实际情况来增减距离，也可以在固定的时间内计算行进的距离，多者为胜。作用：一个人的发展离不开集体，人与人之间的协作会使速度加快。螃蟹赛跑目的：通过此游戏提高学生的身体协调性、灵敏性及其上课的积极性。准备：场地一个，80厘米长的绳子若干条，相距15米的两条平行线，目的地端线上放置标志物若干个（标志物的数量以分组数而定）。方法：1.教师将学生分成人数均等的若干组；2.每组学生又以两人一组分成若干组小组并依次排好；3.每小组的两名学生背向而立，两手反向相扣，腰部上系上一根绳子，组成一只螃蟹；4.游戏开始后，两名学生侧向目的地端线快速移动前进，到达目的地端线后绕过标志物返回，和下一队员击掌后方可再出发，依次类推进行游戏，先完成者为胜。规则：1.学生不能抢跑；2.在行进途中学生必须按照规定的姿势前进；3.在途中若出现跌倒时必须起来继续进行游戏。教学建议：也可增加游戏的新颖性，如让学

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