付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——我真想让时光的脚步再慢些
篇一:我真想让时光的脚步再慢些篇一
站在时光的倒影里,看梦与生活的交织无常,在匆促的光阴里,回首驻足观望,你会在不经意间发现,还有那点滴的,刻骨铭心在你曾经上演的故事里呆笨地停止着,仿佛在提醒你,这一切,不曾被时光冲淡
时间,他是人们生命中的匆促过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们往往在他逝去后,才逐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几,也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。我依旧还记得那是我曾经经历过的,一年级渴望上二年级,那样就会以为自己很有阶级感,二年级渴望上三年级,那样就可以用钢笔写出时尚的字,三年级渴望上四年级,由于那样就可以欺负比我小的同学了,四年级渴望上五年级,由于再过一年就要六年级了,五年级渴望上六年级,由于再过一年就毕业了,可是直到最终我才看到,这一切的一切都是那么的不舍与依恋。到了中学生活以后,我才真真体会到,时间就是一把无情的双刃剑,它无声无息的在我们生活中留下标记。就好比我的母亲,每天为我的学习"牵肠挂肚'但是时间可不管那么多,执意要用他的魔力让妈妈一步步迈向年迈,很显然,妈妈不服时间对她的魔咒,还是每天对我的学习关注有加。我知道曾经妈妈由于一场突如其来的事故,毁了她的学习生涯梦,所以她热衷于学习,但是妈妈总是觉得时间太少了,所以我特别恳请"时间婆婆你慢点转'。
我真的想让时间的脚步再慢些,水中的鱼游动着,在那狭小的空间里,剩下的应是对时光流走的不知所措罢,一世繁华,实是浮总分值作文网华,时间都去哪儿了?我也想问自己,时间都去哪儿了?为何想不起来了。
在时光的河流里,人是渺小的,我们无法把时间定格在我们所憧憬的时段,只能听从于它的指使和安排。衰弱不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用,这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识滚动,并且依附于物质的移变,因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。
人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的时光中充实地行走。
时间的阴谋莫过于让人伤感惆怅,但勤奋的他总是一步一步的散步,留给人们奋斗的时间,同样的,他也永不倒退,赏赐给人们用来可惜痛楚的光阴!初中的岁月,青春的部下,美好的年华,前进的时间在逼迫我们的前行,鲜红的皮鞭不知在多少人身上做过停留,通往未来的道路不知有多么艰辛,满路的荆棘里总会有几束娇艳欲滴的野玫瑰,给人勇往直前的信心,用这仅存的一点信心施法,描绘出七彩的彩虹与广阔的蓝天!
音乐的旋律,是如此的令人心酸,剪一段烛光,照亮过去过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪,时间都去哪儿了,为何寻不到了站到十字街头,忘掉了曾经的那个街角,那个转角,那株白杨,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空气中。
珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值,要在有限的时间里让我们把时间的脚步放慢叭。
篇二:真想让时光慢点走篇二
时光一去不复返,奶奶也陪伴我好几年了,可是,这一次,我发现奶奶老了,真的走不动了。
前些天,我接到了奶奶的电话,奶奶说,她今天要来看我。我愉快的一蹦三尺高,赶快把家里整理了一遍,OK!完美!家里被我整理的一粒灰尘也没有了。
"请注意,倒车。'我一听到这熟悉的声音,赶快跑到窗户边往下看,一看,还真是奶奶的车,我赶快穿上鞋子去接奶奶,奶奶一看我下来了,急忙张开手臂,给我来了个大大的拥抱。
我领着奶奶上楼,可我已经到二楼家门口,却还没有看到奶奶的踪影。又等了一会儿,我实在忍不住了,就跑下楼去看看,奶奶这个时候才上到一楼,我作文看见年迈的奶奶吃力地扶着栏杆,每走一步都会有大量汗珠从奶奶的额头上滚落下来。她一步一步地上着楼梯,到了转弯的地方,奶奶都会站在那儿喘一会儿气,但是有的时候奶奶光喘气还不行,还得在楼梯上坐一会儿。当奶奶站起来的时候两腿都在颤抖着,有的时候,奶奶站起来就会重新坐下。看来奶奶真的老了,腿使不出太大的力气。
正在我深思的时候,奶奶终究"爬'到了三楼,我急忙走过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中九年级心理健康《青春圆舞曲-青春期逆反心理》教学设计
- 第二单元时代乐章-线与色的造型自然之美教学设计
- 八年级班会“驶入学习快车道”教学设计:科学应对分化期
- 初三德育教学设计:同伴赋能下的自我效能感提升-以“同学你真行”为例
- 高中一年级地理“服务业的区位选择”教学设计
- 初中信息技术九年级《设计程序界面与设置对象属性》教学设计
- 高三思想政治《唯物辩证法的实质与核心》教案
- 高中政治必修四哲学与文化核心知识整合与迁移教学设计
- 初中八年级数学下册函数的表示教学设计
- 中考物理一轮复习热机效率与能源可持续发展分层教学设计
- 无锡邑文微电子科技股份有限公司12寸半导体刻蚀薄膜沉积专用设备研发及产业化项目环评资料环境影响
- DB32/T 4031-2021建筑垃圾填筑路基设计与施工技术规范
- 国际民航组织空域分类教程课件
- 《金属材料的特性》课件
- 电力建设工程监理表格全集文档
- 预防职务犯罪专题讲座
- 叉车安全管理制度
- TCVDA 02-2023 动物疫苗复合脂质体佐剂(YSK M103)
- 雪铁龙DS6保养手册
- 橡胶工艺学第一章生胶1
- 护理科研的选题技巧
评论
0/150
提交评论