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本文格式为Word版,下载可任意编辑——描写童年记忆为描写童年记忆为作文在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的描写童年记忆为作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写童年记忆为作文1
童年,是洒在地上的糖果,无论尝哪一颗,都会让我淡淡一笑,今天尝的是哪一颗呢?是一颗红色包装纸草莓味的糖,味道酸酸甜甜的。
回想到那时,我过得可以说是无忧无虑。一开始我读的学校是“爱童幼儿园〞
每当从早晨起来,爸爸妈妈送我去上课的时候我总是叽叽哇哇地哭个不停,到了幼儿园,老师让我门写字我就拿起爸爸给我买的玩具玩起来,老师让我们睡觉我就总是装睡,想着快点儿回家看动画片。不久以后我就换了幼儿园,那个幼儿园叫“东坡幼儿园〞,我和表弟一起读,虽然不是同一个班但是我们下课的时候总是凑在一起玩儿,幼儿园玩的东西好多,有翘翘板,有蹦蹦球,还有木马。每当到了五点多家长来接我们都不回家,上课的时候总是“死性不改〞在那儿玩来玩去。
可是好景不长,我去医院检查身体的时候,报告说我得了什么什么病,要做手术,爸爸妈妈慌了,回家的路上总是问我身体还有什么不安逸,我虽然小可是知道做手术是要开刀的,我天真的想法:开刀!?那岂不是和宰畜生一样,刷刷刷,几下小命就归西了……我立刻回复说:“好得很好得很!〞装出一副忙不在乎的样子。
不久我就住进了医院,想:呜呜呜…我幼小的生命就要终止啦!临手术前我的姑姑、表弟、表哥、嫂嫂…都来探望我,我以为他们是给我送行的。进手术室时脑海里浮现出一句话;天亡我也!进去以后给我做手术的阿姨,问我,你读哪个学校呀?乖不乖呀?我一一回复出来,即刻一阵倦意来袭,我对阿姨说:“阿姨我想睡觉…〞“睡吧睡吧。〞唔,她对的这句话好象老巫婆……
嗯……我醒过来:“这里是天堂吗?〞“不是~〞爸爸笑着对我说。回到家,我的病好了,我等生活一如既往,无忧无虑。成长,对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种。种苦恼,又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的开心。
描写童年记忆为作文2
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祈福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是璀璨的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里翱游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领会异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是高兴的,四处传来一片璀璨的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天边地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏敞亮的灯具挂在我无助的灵魂前指导我督促我做生活的强者,由于胜利的喜悦只属于生活的强者。
友情是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是幸福的。由于我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祈福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起共享每一份成功的果实;一起用开心的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草散步,我的烦扰随着散步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样安逸。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更璀璨;愿每个人的微笑更幸福;愿每个人心中的祈福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
描写童年记忆为作文3
每个人都有自己的童年,童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷。有一件事,我到现在还记忆犹新。
这件事已经过去五六年了,那是我5岁的时候。我十分爱吃虾,每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾,我每次都吃的.津津有味,而妈妈呢?他每次都是吃那苦涩的虾头,总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小,我总以为妈妈爱吃虾头。于是,一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。
一次,爸爸从外边买回三只烤虾,让我上午到幼儿园去吃。啊!虾是多么香啊!颜色是多么的迷人啊!再去幼儿园的路上,我禁不住诱感,正准备吃,这时,我想起了妈妈。妈妈平日都是把最好吃的东西让给我的,这回,我也应当给妈妈一次最好吃的啊!那妈妈又最爱吃什么呢?我想来想去,最终想出了虾头,大虾头。由于妈妈每次吃虾只吃虾头,而不吃虾身,所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下,津津有味的吃完了三只虾身。
中午,我在幼儿园睡觉时,我畏惧三只虾头被老师发现,特意从口袋里掏出,压在了枕头底下。在睡觉时,我还做了个梦,我梦见妈妈在接我回家时,我拿出了三个虾头给她吃,妈妈见了以后,愉快的夸我懂事了,还奖励了我一大块巧克力。于是,我便十分急忙的渴望妈妈早点来接我。
终究,下午放学了,妈妈来接我了。我欣喜若狂,两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈!看我给你带来了什么好东西!〞我愉快的说着。
“哦?什么东西?〞妈妈像平常一样温柔的说。
“到外面再给你说。〞我神秘的眨眨眼。
到了外面,我让妈妈闭上眼睛,然后说数“3、2、1〞,当我用手捧出了3个干燥的大虾头时,妈妈笑了,我貌似感觉到妈妈笑的并不甜,笑的十分勉强、十分难堪,眼中貌似闪动着一丝泪花。她亲了我一下,抚摩着我的头说“傻孩子,妈妈怎么会爱吃虾头呢?〞接着又温柔的说了一声“感谢你!〞我听了,似懂非懂的笑了,迷惑的望着妈妈,妈妈既然不喜欢吃虾头,可为什么每次却……
我长大了,逐渐的懂事了,一想起这件事,就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚;我深深地体会到了妈妈对我的爱,我也更爱妈妈了!
描写童年记忆为作文4
童年就像是调色盘,颜色多彩,外形多边,就让我挑一个最可爱的颜色来给你看吧。
小时候的我对什么事物都充满了好奇,什么东西都想动一动,还经常会把各种古怪的液体放在一起做试验观看它们的变化。爸爸很开明,为勉励我的这种“创造性〞还特地给我准备了一个有机玻璃的烧杯,专供我做试验用,当然一直都是在大人们的监管之下操作的。但有一次家长不在身旁,使我有机遇自由施展了一番。
我一直“觊觎〞着妈妈梳妆台上的那些各种各样的美丽瓶子,总是好奇里面装了些什么东东,终究这次我可以满足一下自己的好奇心了。我蹑手蹑脚、提防翼翼地跑到妈妈的梳妆台边,先拿起一个透明的玻璃瓶,开启瓶盖闻了闻:哇,一股淡淡的香味还挺好闻呢。再细心看瓶子里面是些透明的胶质的东西,还有些亮晶晶的东西点缀其中,真好看。于是就想:不知把这些东西放到我的烧杯里会产生什么效果。这样想着忍不住就把瓶子里的液体倒在烧杯里一些,就这样我每开启一个瓶子研究一会儿就倒在烧杯里一些。最终我又用搅拌棒在烧杯里一番搅和,最终就成了一个不知是什么颜色的液体,味道还挺特别。紧接着,爱美的我又把新“创造〞的打扮品往脸上、手上涂抹了一番,然后照了照镜子,心想:嗯,看上去还不错。嘻嘻,说不定以后还能在妈妈脸上做做试验呢!我对自己的成果甚是满意,试验成功,哦耶!
正在我得意于自己的试验成果时妈妈走了进来,当她看到我手里的烧杯和梳妆台上一堆开启的瓶瓶罐罐时,马上问我:“小坏蛋,你是不是把妈妈的打扮品用来做试验了!〞看到妈妈那哭笑不得的表情,我意识到自己可能又“闯祸〞了,正在寻求对策如何躲避妈妈的“批评〞,突然看到梳妆台上有一个打扮品的说明书,于是我灵机一动计上心来,一把拿起说明书,大声念到:“这上面写了,小孩犯错时,大人不能熊小孩。〞妈妈听后说:“哦,是吗?让我看看,哪里写了?〞我又灵机一动:“这上面还写了,大人不能说小孩是骗人的。〞我的这一举动弄得妈妈哭笑不得。
小时候的我可爱、淘气,精明、好玩儿,往往使人哭笑不得,现在我才发现,童年的回忆是多么的美好,童年的趣事又是多么令人发笑。
描写童年记忆为作文5
我的童年十分开心,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别愉快。由于它给我带来了无限乐趣。
有一天,放学的时候,我看到前面有好多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还叨叨着:“这小东西真顽皮。〞接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小顽皮〞。
回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。
晚上,爸爸回来了,给“小顽皮〞用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子马上像骑自行
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