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文档简介

临床药师培训计划临床药师培训计划卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出，321993我院的临床药学尚处于初步阶段，根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求，结合本院的实际情况，对我院临床药师的学习培训制定如下计划：1、培养周期：2、总体目标：通过三年的学习，培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药床安全、有效、经济、合理的用药。二、各阶段工作规范及要求。（一）第一阶段：知识储备阶段。1、时间：6个月。2、达到目标：熟悉医技科室的相关工作内容，了解相关疾病的常规诊断依据，具有向患者提供临床药学服务的基本技能。3、工作要求：合理复习药学基本知识，熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能，学习与临床用药科研技能。（二）1、时间：122、达到目标：通过下临床学习，提高对临床工作的认识，学习综合分析问题、解决问题发挥积极的作用。3、工作要求：CHKDInternet在参与查房、查阅病历时，密切留意药物不良反应，对可疑的ADR临床提供药品信息、药学资料信息及反馈药物不良反应的评价情况等。（三）1、时间：182、达到目标：在查房、病历讨论、死亡讨论中能对用药情况发表意见，对临床药物治疗方案提出建议，逐步参与临床的合理用药。3、工作要求：参与病历讨论、死亡讨论及会诊，要有发言，特别是对用药情况要从参加该专科患者抢救，对用药情况提供协助。药咨询。循序渐进，提高文献评估技能和一般的人际交流技能。密切留意药物不良反应，对可疑的ADR要进行追踪并协同做好等。总之，临床药师的培养和下临床是一个循序渐进的过程，规范化培养是一个系统工程，需要长时间持之以恒地去做，需要药师终身的学习，需要社会、医院、科室创造良好的环境，需要转变观念，也需要成为卫生行政人员、医师、护士的共识，因为

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