九年级美术上册《现代工业设计》教案 新人教版_第1页
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文档简介

现代工业设计教学内容伴随着科技的发展和电子工业的兴起，现代社会工业产品更加丰富，产生了新式的交通工具、家用电器、电子产品和公共设施等，这些系列的现代工业产品都需要通过设计才善、先进工业技术的运用和现代造型形式美的创造。工业设计的目的是为人类服务，现代工业设计在兼顾美观和实用的同时，更加注重人性化的设计，以及人与物、物与环境的和谐。指导思想和理论依据通过欣赏不同类型的现代工业设计作品，认识现代工业设计的范围和特点，体会现代工业设计的实用性和美感。教学背景现代工业设计愈来愈意识到它所肩负的社会责任，如生态学、舒适性和环境保护等问题。她在当今世界不仅是一种综合科学与技术的生产力，也是社会生存方式与文化方式演变的一种后工业时代的文化运动。教学目标理 解：引导学生明白工业设计的主旨是什么；引导学生思考不同的行业，由于工作质和工作对象的不同，所使用的造型和色彩是有很大差别的。运 用：运用理性的科学思维形式去理解和创造艺术过程与方法赏和分析理解能力。住关键的几个点进行学习和欣赏。的能力，以及交流与合作的能力。教学评价建议学生能否通过欣赏认识现代工业设计作品的特色。学生是否学会运用自己的认识与理解评价现代工业设计。教学过程教学资源

教师活动 学生活

教学意图工业设计所指的是工提问：什么是工业设计？通过循序业产品的形象及功能设想一想：在我们的日常生题。渐进的提问，计，伴随着科技的发展和活当中都接触到哪些工回答：自行车、电子工业的兴起，现代社业设计产品，跟我们的生汽车、飞机、冰考，启发学生会工业产品更加丰富，产活密切吗？箱、电视、洗衣进行进一步的生了新式的交通工具、家机、桌子、椅子、探究。用电器、电子产品和公共铅笔盒、钢笔等。引导学生设施等。明白工业设计么。在交通工具的设计想一想：自行车、汽车、现代工业中，外形的时尚与美观是你想到了哪些交通飞机、火车、电设计愈来愈意吸引关注的重要方面，但工具的设计？动车、轮船、火识到它所肩负更重要的是交通工具本身如果你是设计师，你箭等。的社会责任，的各种不同功能的设计。会怎样设计呢？思考并回答。如生态学、舒通过课件让学生了解适性和环境保不同交通工具的不同设计护等问题。她需求。在当今世界不仅是一种综合科学与技术的家用电器：主要是指在家功能各异的家用电使用方便生产力，也是社会生存方式庭及类似场所中使用的各器已成为现代家庭生活造型新颖与文化方式演种电器和电子产品。家用不可缺少的组成部分。安全变的一种后工电器把人们从繁重、琐碎、思考：解决生活中的实业时代的文化费时的家务劳动中解放出你认为家用电器的设计际问题运动。来，为人类创造了更为舒适优美、更有利于身心健康的生活和工作环境。最主要的是那方面？节约能源智能化引导学生思考不同的行业，由于工作扫描仪的按钮集中讨论：思考并回答性质和工作对在一起，易于操作和识别，如果你是设计师你象的不同，所同时白色与半透明的蓝色会如何设计一款电子产使用的造型和搭配是典型的高科技产品品：扫描仪。你将使用什色彩是有很大的色调。么色调？差别的。现代社会电脑的运用已是你认为什么

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