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Unit1Howtallareyou?

第三课时(人教PEP)六年级英语下册课件府谷县明德小学李艳芳Warm-up1、欣赏歌曲MyPets。2、Let’schant

﹙跟着录音的节奏吟唱。﹚3、“说说我的小天地”活动(根据自己的测量结果,把自己卧室的大小、其他物品的尺寸向同学们汇报,评出“十佳小天地”。)1、Let’sreada、(观察二幅熊的图片)Look,Ihavetwodifferentbears.Whichbearistaller/shorter/stronger,thegreyoneorthebrownone?b、两人一组进行练习。Presentation/Practicec、齐读句子:Thegreybearistallerthanthebrownone.d、小组内评价这些图片,说出喜欢的理由。如:Ilikethegreyone.Becauseitistallerthanthebrownone.Presentation/Practicee、齐读句子:Ilikethegreyone.Becauseitistallerthanthebrownone.f、“量灰熊”活动Howtallisthegreybear?Canyouguess?如:Ithinkthegreybearis60cmtall.Presentation/Practiceg、齐读句子:Ithinkthegreybearis60cmtall.h、练习句型:Ithink

……Presentation/Practicei、观察插图。

Today,Benandhisfatherareinthezoo.Nowtheyarewatchingmonkeys.Howmanymonkeys?Whichmonkeysistaller?Whatarethemonkeyslike?WhichmonkeysdoesBenlike?Let′sreadthedialogue.j、两人一组阅读对话,回答上述问题。Finishthesentences.⑴Theyellowmonkeyis

thanthebrownone.

⑵Thebrownmonkeyis

thantheyellowone.

⑶Thelittlemonkeyisonly

tall.⑷Theyellowmonkeyisabout

tall.

k、跟读录音。l、两人一组练习对话。Presentation/Practice2、Pairworka、Drawyouandyourbestfriend.b、描述你自己画的画。(正确运用形容词的比较级形式。)Presentation/Practice3、Pronunciationa、观察下列音标,找出字母的发音规律。/p//b//t//d//ei/painbabytailday/ai/pinebiketypedive/oi/pointboytoydoyenPresentation/Practiceb、跟读录音,并感知音标的音与形。/p//b//t//d//ei/painbabytailday/ai/pinebiketypedive/oi/pointboytoydoyenPresentation/Practicec、我会分。babytailbikepointboybuysoildivepaincaketoytypedaypine

/ai//ei//oi/Presentation/Practice“让我

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