2023学年福建省福州市长乐高级中学高考历史倒计时模拟卷含解析

2023高考历史模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．以下与“文景之治”时期统治思想相一致的是A．不学礼，以无立 B．反古者不可非，而循礼者不足多C．存天理，灭人欲 D．省苛事，薄赋敛，毋夺民时2．结合所学知识分析《17—18世纪和19世纪中后期我国所译西书变化图》，从中得出的最确切的推断是A．学习西方逐成中国社会思想主潮B．19世纪中后期维新变法思想兴起C．科学类书籍的翻译数量增长显著D．马克思主义终为中国人广泛接受3．宋人吴自牧在《梦粱录》中写道:“其余桥道坊巷，亦有夜市扑卖果子糖等物，亦有卖卦人盘街叫卖，如顶盘担架卖市食,至三更不绝。冬月虽大雨雪，亦有夜市盘卖。”据此可知，宋代A．家庭手工业规模的扩大 B．商业竞争异常地激烈C．政府不再直接监管市场 D．城市的经济功能凸显4．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。下列选项最符合文中“世界重建”的是A．雅尔塔体制/布雷顿森林体系B．欧洲联盟/欧元C．不结盟运动/亚非会议D．冷战/北约5．“通过条约‘合法’地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。”这种情形最早出现于A．鸦片战争后 B．中日甲午战争后C．八国联军侵华战争后 D．解放战争时期6．1941年6月，丘吉尔在英国广播公司发表演说，“没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。……但是，这一切，在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了。过去的一切,连同它的罪恶,它的愚蠢,它的悲剧,都已经一闪而过了。”该演说旨在A．呼吁对苏联进行援助 B．谴责德国的入侵行为C．坚持意识形态的对抗 D．批评英国的绥靖政策7．著名经济学者许涤新提出，外国在华资本是中国最早使用机械动力的资本主义企业，是中国资本主义的组成部分，尽管列强在甲午战争前尚未取得在中国设厂的权利，但到1894年各国在华工厂已超过100家。许涤新的观点已为多数经济学者所采纳。这一观点说明了A．西方的侵略推动了中国资本主义生产关系的扩大B．中国资本主义是西方资本主义经济的组成部分C．中国成为西方国家的原料产地和商品销售市场D．西方经济扩张推动了中国经济形式的不断创新8．1935年，国民政府实行白银国有，禁止白银流通，统一货币发行权，实行法币政策。1948年，国民政府改革币制，发行金圆本位的“金圆券”，并且收缴民间的黄金和外币。这两次A．有利于中国社会的近代化进程 B．利于抑制恶性通货膨胀C．推动了近代民族资本主义发展 D．加速了官僚资本的膨胀9．唐代，政府设置东西南北四个铜照，以受养民劝农之事、谏论时政之书、陈冤诉届之状、举报告密之信。这客观上A．引入了社会监督 B．防止了官员腐败C．强化了君主权力 D．削弱了行政监督10．黄留珠《秦汉仕进制度》中载：武帝元光元年，初行孝廉之举，不是举孝与廉各一人.而是各郡国各举一人或孝或廉或兼有孝廉二德者。据此可知A．汉代的选官制度逐渐完备 B．孝、廉是不同的选官依据C．儒学独尊局面的完全形成 D．官僚政治取代了贵族政治11．《申报》1912年4月15日曾报：“试一游都市，触于吾人之眼帘者，簇簇然几乎无--不头戴洋帽。”5月13日又报，汉口工商业宣传大会上，随县程君玉登台演说外洋衣帽畅销全国之害，说毕，即抽刀断指血书“请用国货”四字。材料现象反映出民国初年A．中国传统服饰逐步消失 B．民族服饰工业发展迅速C．政治变革促进生活变迁 D．中外服饰文化难以兼容12．20世纪50年代，在西方主要资本主义国家，马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题，并进入大学的课堂。一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必要求教于马克思主义”。据此可知A．马克思主义成为思想领域的主题 B．国际社会主义运动面临新的高潮C．马克思主义的价值受到较多关注 D．苏联模式得到知识界的普遍认可二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料随着”一五”计划的执行，大规模经济建设急需各方面的专门人才。全国高等学校从1952年起，在大规模进行院系调整的同时，全面地、系统地开展教学改革，逐步建立起“专业教育”的本科教育培养体系。改革开放以来，大学本科教育受到了高度的重视，进行了多方面的探索和改革。1980年代中期以后，经济与教育体制改革不断深化，大学本科教育越来越重视社会急需的实际应用人才的培养，对过去培养目标过高、专业设置过窄的情况进行了调整，本科职业教育发展起来。进入21世纪，传统的“专业教育”的弊端已经充分地被人们认识到，本科教育的专业口径进一步拓宽，国家专业目录种数大幅度减少，本科教育强调基础宽厚，更加注重做事与做人教育的统一。——摘编自康全礼（我国大学本科教育理念与教学改革研究》（1）根据材料，概括我国大学本科教育改革的阶段特征。（2）根据材料并结合所学知识，简析我国大学本科教育改革的背景。14．（20分）阅读材料，回答问题：霍布斯邦在《革命的年代：1789——1848》写道，从一七八九到一八四八，发生在英法两个国家里的孪生大变革——双元革命。我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口，并且还在继续使整个世界发生变革。问题：（1）霍布斯邦所说的“双元革命”分别是指什么？（2）你认为作者将发生在1789-1848年英法两个国家的历史事件视为一场孪生“双元革命”的依据有哪些？（3）作者把“双元革命”看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口，其寓意是什么？（4）概述“双元革命”对世界的经济、政治和思想等变革所产生的作用？

参考答案（含详细解析）一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【答案解析】

“文景之治”时期的统治思想是“道家”无为思想，故D符合题意；A提倡儒家思想，“礼”是儒家思想范畴；B是法家思想；C是南宋朱熹思想；故A、B、C排除。2、A【答案解析】

图片反映的信息看，翻译西书的数量在不断增长，这说明“17～18世纪和19世纪中后期”学习西方逐成中国社会思想主潮，故A正确；图片不能说明维新变法思想兴起，排除B；表格显示翻译科学类和人文类书籍都在增长，不能说明科学类书籍的翻译数量增长显著，排除C；马克思主义成为社会思潮的主流在五四运动之后，排除D。故选A。3、D【答案解析】

依据材料“坊巷”“三更不绝”可知，宋代商品经济得到极大发展，“市”与“坊”的界限被打破，这说明城市的经济功能凸显。D正确；材料反映手工业的发展，不一定是家庭手工业，A排除；商业竞争是否激烈，仅由材料信息无法判断，B排除；材料未涉及宋代政府对市场的管理，C排除。故选D。4、A【答案解析】

结合所学知识可知，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会晤，着重讨论欧洲领土变动、成立联合国、远东事务安排等问题。雅尔塔会议的决定对战后世界格局的形成和发展具有重大影响。人们通常把该时期大国围绕战后世界安排问题所达成的一系列协议称为“雅尔塔体制”。大国在安排战后世界的政治秩序时，也关注到世界经济秩序。“世界重建”就是指的经济方面。1944年7月，44个国家在美国的新罕布什尔州的布雷顿森林举行国际货币金融会议。建立“布雷顿森林体系”，正确答案为A。欧洲联盟成立于1993年，欧元1999年问世，不结盟运动1961年诞生，亚非会议1955年召开，冷战1947年开始，北约成立于1949年，都是雅尔塔体制和布雷顿森林体系之后，排除BCD。5、A【答案解析】

结合所学知识可知，通过条约榨取中国，使中国社会改道变形的情况最早出现于鸦片战争以后，《南京条约》的签订使中国的社会性质开始发生改变，故选A项；BCD项都是在鸦片战争以后，不符合“最早”说法，排除。故选A。6、A【答案解析】

1941年正值二战期间，苏德战争刚刚爆发，丘吉尔认为此时反对共产主义是悲剧、是愚蠢的，已经“一闪而过”，这一演说目的在于呼吁对苏联援助，A正确；题干中，丘吉尔并未明确提出对德国的态度，排除B；C与题干演说主旨相反，排除；此时英国已经在抵抗德国，绥靖政策早已破产，排除D。7、A【答案解析】

由材料信息“外国在华资本是中国最早使用机械动力的资本主义企业，是中国资本主义的组成部分”可知，外国在华工厂的增多就意味着中国资本主义生产关系的扩大，即西方的侵略推动了中国资本主义生产关系的扩大，故A正确；B项说法错误，中国的资本主义经济是独立于西方的；没有列强销售商品和掠夺原料的信息，材料不能得出中国成为西方国家的原料产地和商品销售市场，故C项排除；材料没有涉及经济形式不断创新，D项错误。8、D【答案解析】

根据题干结合所学可知，1948年的金圆券改革，是因为国民党坚持打内战，军费开支庞大，赤字增加，这次改革带有明显的掠夺性质，不断挤压民间经济，导致物价飞涨。两次改革，都由国民政府主导，客观上加速了官僚资本的膨胀，故D项正确，B项排除；官僚资本的膨胀严重阻碍中国民族资本主义发展，不利于中国社会的近代化进程，故排除A、C两项。故选D。9、A【答案解析】

材料中“养民劝农"“谏论时政”“陈冤诉屈”“举报告密“表明，政府重视民意的表达和传递，客观上引入了民间参与和社会监督，A项正确；“防止”表述绝对，排除B；题干列举的举措未涉及中枢体制变化，与强化君主权力无关，排除C；社会监督并不能削弱行政监督，两者不是此消彼长的关系，排除D。10、B【答案解析】

根据材料“不是举孝与廉各一人.而是各郡国各举一人或孝或廉或兼有孝廉二德者”结合所学知识可知，汉朝推行察举制时期，要求各郡国推举或孝或廉或兼备孝廉的一人，说明当时孝和廉不是同一科目，对孝和廉区分的，即孝、廉是不同的选官依据，故B选项正确；根据材料“武帝元光元年，初行孝廉之举”结合所学知识可知，汉武帝元光元年时期刚开始实行孝廉之举，无法得出汉代选官制度逐渐完备的结论，故A选项错误；董仲舒在汉武帝时期提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张，推动儒家建立独尊的局面，但不能表述为“完全形成”，故C选项错误；根据所学知识可知，官僚政治取代贵族政治的标志是郡县制的全面推行，故D选项错误；11、C【答案解析】

材料“1912年”“簇簇然几乎无一不头戴洋帽”“外洋衣帽畅销全国”说明辛亥革命引发的政治变革促进生活变迁，故选C；近代中国新旧并存，传统服饰并未消失，排除A；材料没有涉及民族服饰工业的信息，排除B；西式服饰在中国的流行说明中外服饰文化可以兼容，D错误。12、C【答案解析】

根据材料“马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题，并进入大学的课堂”“不可超越的哲学”等信息可知，马克思主义成了一些书籍报刊研讨的主题，并且还进入大学课堂，说明马克思主义的价值受到较多关注，C项正确；材料内容没有对思想领域中的主要思想进行对比，无法得出马克思主义成为思想领域主题的结论，A项错误；材料内容体现了马克思主义在西方资本主义国家中的关注，没有体现国际社会主义运动，B项错误；材料内容体现了马克思主义受到较多的关注，没有涉及苏联模式，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特征：改革开放前：专业教育：改革开放后：职业教育。21世纪以来：强调基础，淡化专业，注重育人与育才统一。（2）背景：国家建设发展的需要；改革开放，经济体制改革的深化；社会经济发展，育人理念的革新。【答案解析】

（1）“阶段特征”，根据材料信息“全国高等学校从1952年起，在大规模进行院系调整的同时，全面地、系统地开展教学改革，逐步建立起‘专业教育’的本科教育培养体系”得出：改革开放前，专业教育；由材料信息“1980年代中期以后……大学本科教育越来越重视社会急需的实际应用人才的培养……本科职业教育发展起来”得出：改革开放后，职业教育；由材料信息“进入21世纪……本科教育强调基础宽厚，更加注重做事与做人教育的统一”得出：21世纪以来，强调基础，淡化专业，注重育人与育才统一。（2）“背景”，根据材料信息“经济与教育体制改革不断深化”、“传统的‘专业教育’的弊端已经充分地被人们认识到”得出：经济体制改革的深化、传统教育的弊端；结合所学知识从国家建设发展的需要、育人理念的革新等角度补充。14、1.英国工业革命和法国大革命2.这两场革命发生的时间几乎相同；并存在相互影响关系；都对当时经济、政治、思想文化等领域产生了深远影响。答具体史实，且言之成理也可。（任二方面）3.双元革命将会扩展到各地，引发大规模的社会革命，摧毁当地传统的社会结构，促进工业化和现代资本主义制度确立。其它言之成理也可。4.英国工业革命奠定