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PAGEPAGE82023年江海职业技术学院单招考试面试模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.种四棵树要求两两距离相等答案:平面不可能,必须正棱锥体的山丘2.自我介绍。不超过三分钟。答案:各位考官好。我是X号考生,来自XX地方,这次报考的专业是XXX,我于XXXX年毕业于XXX学校。这次报考该专业是经过深思熟虑的。有2个原因:1(分析学院情况);2(分析报读专业情况和个人的的契合度)如果我真的有幸成为贵院校xx专业的学生,我将会不断加强学习,提高自身的综合能力,做一个让学院放心,领导信任的专业人才。介绍自已的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的报读动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。3.“你的座右铭是什么?”答案:(1)座右铭能在一定程度上反映面试考生者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。(2)不宜说那些以引起不好联想的座右铭。(3)不宜说那些太抽象的座右铭。(4)不宜说太长的座右铭。(5)座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。(6)如“只为成功找方法,不为失败找借口”4.用一根火柴杆怎么搭三角形答案:找个镜子斜搭在镜子上,两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例,牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态,必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式:F=ma汽车启动时,静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态,产生加速度),就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。5.—氧化碳对人体有什么伤害答案:一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合,降低红细胞的携氧能力,使机体缺氧6.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格,有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此,你怎么看?答案:答案1:课堂是学生学习知识的阵地,不是玩手机的场所,可一些学生却混淆了,在课堂上也玩起了手机,置老师的讲课于不顾,如此,玩手机玩了一个学期又一个学期,玩上了几年,玩到毕业了,恐怕什么都没有学到,以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说,“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责,也体现出对学生的爱,这样的规定值得肯定。现代人离不开手机,这不难理解,毕竟手机带给我们诸多的方便,但手机并不能代表一切,而无时无刻都离不开手机,这就是一种“病”了。从某种意义上说,一旦患上了“手机控”,则让自己成为了“手机的奴隶”了,可手机本是工具,并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2:大学生,上课是最重要的任务,如果上课也在玩手机,那是不务正业了。报道中的这位教授,不是仅仅规定“玩手机算缺课”,因为他深知,如果是这样,是无法挽回学生的心,势必会造成人在曹营心在汉,如果老师的课讲得很烂,学生不能玩手机,岂非要度日如年?对此,这位教授精心准备,更用心地讲课,但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面,教授有时候会提醒,但效果并不明显。更重要的是,教授观察到,学生们玩手机,基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏,没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限,大家这样既浪费时间也没有学习价值,还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下,才能学生作出如此严厉的规定,可谓良苦用心。事实上,这么做,也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机,一方面是大家都在玩,自己也跟着玩,另一方面则是老师管理不严,没有特别的要求。其实,老师如果放任学生在课堂上玩手机,是对学生的极端不负责,这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责,也不是故意为难学生,相反,这既是对学生的严格要求,更是对自己的严格要求,这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机,恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞,支持!7.水蒸气能否引起温室效应?答案:是的,引发温室效应的是多核分子,水是H20,在大气中期含量多于C02。8.有人说,好学校教出好学生,坏学校教出坏学生,是赞同吗?赞同为什么?不赞同为什么?答案:这个肯定的回答不赞同了,就这个问题你就的举例子来回答了。后面在加上自己的认识。去年的日子,不是网上很火的我爸是李刚这事吗?就是最好的,河北大学李启铭喝酒后驾驶撞死某某同学,事后还宣称自己爸爸是李刚,你们谁敢抓我。这就是职业道德的败坏,缺乏正确的人生观,道德观。还有遇到这种题最好的方法就是举例子了,没有例子举你就瞎扯一个,反正老师他也不知道。9.为什么下雪后很安静?答案:因为新下的雪的松散、多孔结构可以使声波在里面多次反射,从而减小声音。当雪下一片时,中间会有很多小小的空隙。声波进去后,反射,反射,再反射,一直往里去,不再出来。所以雪花的结构可以吸收声音,就像活性炭吸收颗粒物一样。10.我觉得你今天回答得不太诚恳,你怎么想?答案:谢谢各位考官老师给我提出的意见,我对此次考试非常重视,在面对各位考官老师的时候想把自己最好的一面展示出来,可能在答题的时候表现的比较拘谨,给各位考官老师不诚恳的感觉,对此我向各位表示道歉。在这里,我也想跟各位考官老师澄清一下,今天我的回答都是我真实的想法。因为对咱们学校还有这个专业非常感兴趣,所以我今天来到了这里。在与人交往的过程中我认为最重要的就是真诚,只有真诚的对待别人,才能换取别人的真心。与我刚接触的人可能会以为我比较严肃,不好接触,但时间长之后都会成为我很好的朋友,因为我在和别人相处的时候从不欺瞒,向朋友、同学敞开心扉,我的真诚也换来了朋友们的信任,他们总是跟我说一些心里话,有什么困难也总是第一个找到我,我也会尽可能帮助他们。家里人知道我要报考贵校他们也是非常的支持我,在复习备考阶段给了我很大的帮助。希望各位考官老师能给我这个机会,谢谢!二、心理题1.如果你的一个好朋友和你渐行渐远,你会怎么办?答案:随着个人成长环境、接受教育程度、个人阅历、社会影响等等的不同,我们身边的朋友也会不断更替。速度之快有时让我们都无法接受,随着你长大,你就会明白,人生就是一场旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可数的几个人,有时也不必觉得惋惜,毕竟曾经拥有过,而现在生活无法存在交集,只好彼此行远,健忘天涯,珍惜眼下的朋友、亲人比回想过去的种种不是更重要。至于你那个一夜之间就不说话的朋友,我觉得你们之间应该存在一些隔阂,处于面子,谁都不好开口,或者压根没有什么,这一切的一切用一颗平常心去对待即可,珍惜该珍惜的,只要自己问心无愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺点仍留在你身边的人。2.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案:这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻,高尚者为高尚而牺牲,现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜,所以卑鄙是他们的通行证,而高尚者却因为高尚而不得志,只能孤独的髙尚。社会黑白不分,道德沦丧的现象表露无遗。3.假设你是航班延误,旅客情绪大,假设你作为工作人员怎么办?答案:作为一名工作人员,首先我要保持冷静的头脑,不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施,控制局面,以免事态进一步恶化。如,通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺,让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪,我还会在广播中表示我们会立即改正错误,尊重旅客的意见。控制局面之后,我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐,组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施,一方面缓和旅客的情绪,减小解决问题的难度,另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后,我会尽快了解旅客的各种需要,提出解决建议,汇报上级领导。取得同意后,尽快实施,满足旅客的要求。比如,有些旅客可能有急事、赶时间,我会尽力为他改签其他航班;比如,有些旅客会要求退票,我也会请示上级,尽量满足;如果有外地旅客,住宿等问题不方便,我会尽量为他们联系饭店、旅馆。相信采取这些措施之后,大部门旅客的问题都会得到解决。即使有部分旅客的问题没有得到完全的解决,我也会找到妥善的措施进行安置。我相信他们会被我们的诚意感染,理解并支持我们的工作。压力类。其实这道题目很简单,主要是抓住几点,首先自己要冷静,稳定乘客情绪,最后要给出具体的措施维护乘客利益。具体的方法多种多样,最终目的都是要使双方损失最小化。4.假如我们对你在面试中的表现不是很满意。再给你一次机会,请你说服各位考官改变对你的印象。答案:各位考官,各位老师,大家好,感谢您们能再次给我这样一次宝贵的机会。对于这次面试。我想讲三点:(1)我紧张,是由于我太珍惜。考上贵学院某某专业,借助这样一个平台,为国家、为社会做点力所能及的事情,实现自身价值,这一直是我多年来的梦想与追求,今天,面对马上可以实现自己梦想的一道门槛,我突然有些紧张,我怕自己跨越太远,仆倒在地,跨越太近,被档在门外,我紧张,是由于我太珍惜。(2)有暇疵,是由于我太真实。真实、自然是我的一贯风格,
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