中学序曲 课件-部编版道德与法治七年级上册

什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是这求知的中学时代。什么时候认识了世界？是这探索的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀。知识的泉水把心田灌溉。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。中学时代，黄金时代！中学时代第一单元第一课中学时代第1课时中学序曲知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。能力目标：把握中学时代的发展机会，提高适应新环境的能力。情感态度与价值观目标：感受中学生活的希望与美好，积极地面对新生活，健康成长。新的起点01活动一：畅所欲言新的起点新的期待小学初中说说中学和小学的不同之处以及你的情绪感受新新的老师新的同学新的教室……新的餐厅新的校园新的集体新的社团新的课程

中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士钱学森说：”6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”名人轨迹，我的方向活动二：“大家”的中学时代

史铁生，中国著名作家，短暂的一生获奖无数。中学毕业于清华大学附属中学，初中阶段全面发展，作文好，朗诵好，喜欢几乎所有的体育活动，喜欢画画，在初中阶段认识了很多老师、同学、朋友。探究：这些名人的中学生活对自己一生的成长有何作用？活动二：“大家”的中学时代中学时代对人的一生的重要意义？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的人生奠定重要的基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。踊跃回答:1、进入中学，我们的感受是什么？富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在新的起点上。★2、中学时代的意义？（重点）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

中学时代，青少年身心发展有哪些新特点？（1）开始深入探寻生命的奥秘；（2）开始主动发现和认识自己；（3）对世界的认识越发具体而深入；（4）自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。那么，这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢？思考探究：成长的礼物0202.成长的礼物我们一起挑礼物新挑战新机会新可能新目标新要求……思考：成长礼物会给你的生活带来什么变化？新的课程，探索新的知识领域；社团活动，提供发展兴趣的平台；……集体生活，涵养品格丰富个性；(1)新的机会和可能社会实践，打开认识社会之门；新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不断超越自我。每天都要有做“最好的我”的冲动。(2)新的目标和挑战在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”例如：（1）我希望自己能够探索更多的知识（2）我希望自己越来越坚强……（3）多读书、上课专心听讲……探究与分享--假设时光可以倒流

问题：如果回到小学时代，你最想做的一件事是什么？要求：将答案写在课本第6页的探究与分享活动部分。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。a.c.越来越有活力，能坚持，有韧劲。越来越坚强，会合作，能包容。越来越上进，敢于表达，超越自我。b.

如何度过（迎接）中学时代。

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。归纳：★3、中学生活给我们带来了怎样的变化？（重点)①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。4、理想中的“我”是什么样的？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。5、面对中学生活，我们应该怎么做？“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。1、中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有()

①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味新的目标和要求③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味新的挑战A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D2、2020年1月，我国爆发新冠肺炎疫情，全国各地中小学延迟开学，但教育部要求各地中小学“停课不停学”。重视中学生活的意义在于（）

①中学时代是人生美好的年华②中学阶段是学习最紧张的时期③中学时代为一生奠定重要基础④中学时代见证了少年到青年的生命进阶A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④B3、七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（）①越来越自信、自强②能包容同学的过失或错误③意志越来越坚强④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

B1.初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是（）A.学会做人B.学会做事C.学会思考D.学会早恋二次达标D【解析】初中生活馈赠给我们许多礼物,有新的机会和可能，新的目标和挑战；集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；社团活动，提高发展我们的兴趣与爱好；为此，我们学会做人与做事，还要学会独立思考，要重新塑造一个“我”，ABC观点正确，不符合题意；D错误，少年不能早恋。故选D。2.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包括的内容有

（）①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④A3.中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指()①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会③中学生活意味着我们有新的机会和可能④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④C4.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。超越自我,我们应做到()①树立“只有更好,没有最好”“学无止境”的信念②激发自己的潜能,做“最好的我”③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下④改变自己不够完美的形象,重新塑造一个“我”A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④B【解析】超越自我就要做到积极进取,永不懈怠,③说法不正确,排除。新的起点成长的礼物新身份（中学生）新生活1.为我们一生奠定重要基础中学序曲2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

1.是什么新起点，新开始……2.有何意义1.礼物是什么新的机会和可能新的目标和挑战2.提供了哪些发展自我的机会？集体生活