生活处处有哲学课件解析46 人教课标版

苏格拉底柏拉图亚里士多德苏格拉底柏拉图亚里士多德1

必修四《生活与哲学》第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学必修四《生活与哲学》21、角色扮演：

根据导学案提供的材料，小组合作，完成表演。

探究活动一：走进苏格拉底的世界活动要求：①分配好角色：旁白、苏格拉底、路人②准备：注意故事背景——古希腊是文化高度繁荣时期，苏格拉底是世界上最伟大的哲学家之一③上台表演1、角色扮演：探究活动一：走进苏格拉底的世界活动要求：3探究活动一：走进苏格拉底的世界2、小组合作探究，回答问题：

①苏格拉底反驳路人的事例有哪些？来自于什么？②请你根据苏格拉底得出“美德即知识”的过程，概括出哲学是怎么产生的。探究活动一：走进苏格拉底的世界2、小组合作探究，回答问题：4哲学的产生1、哲学智慧产生于人类的

活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在

世界和

世界的活动中，在处理人与外部世界的

中逐步形成和发展起来的。2、哲学源于人们在

中对世界的

和

。基础梳理一：实践认识改造关系实践追问思考哲学的产生基础梳理一：实践认识改造关系实践追问思考5哲学的本义：

哲学的本义是

或

。哲学是一门给人

，使人

的学问。基础梳理一：爱智慧追求智慧智慧聪明注意：

爱智慧≠智慧哲学的本义：基础梳理一：爱智慧追求智慧智慧聪明注意：6探究活动二：展示我们的智慧请认真观看视频，小组合作回答问题：如果你是这位老板，你怎么解决这个问题才能实现最好的结果？探究活动二：展示我们的智慧请认真观看视频，小组合作回答问题7说一说：关注我们生活的世界自主思考，回答问题：你认为我们生活的自然、社会、人生中面临着哪些重大问题，需要我们用哲学的智慧去解决？说一说：关注我们生活的世界自主思考，回答问题：8气候变暖气候变暖9森林锐减森林锐减10土地荒漠化土地荒漠化11生物多样性减少生物多样性减少12水污染水污染13雾霾雾霾14人口老龄化人口老龄化15留守儿童留守儿童16贫困贫困17贫富差距贫富差距18食品安全食品安全19腐败腐败20三股势力三股势力21港独港独22教育改革教育改革23就业就业24毒品毒品25色情色情26如何认识自我如何认识自我27如何看待人生如何看待人生28如何实现人生的价值如何实现人生的价值29基础梳理二1、哲学的功能的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为

提供

的指导。2、哲学的任务哲学的任务，是指导人们

。哲学的功能和任务：真正生活和实践积极有益正确地认识世界和改造世界基础梳理二1、哲学的功能哲学的功能和任务：真正生活和实践积极301、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A．哲学的智慧是人们主观自生的B．哲学智慧产生于人类的实践活动C．认识世界需要智慧D．哲学是各门具体科学的基础巩固练习B1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎312、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（）A．惊讶是一种正常的心理活动B．惊讶才能满足自己的好奇心C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D．惊讶是一种哲学巩固练习C2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（323、恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明（）A．辩证法不是人们实践经验的总结B．辩证法知识是不需要学习的C．哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活D．哲学决定着人类社会的发展方向巩固练习C3、恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思334、陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解（）①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④巩固练习D4、陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解（34亲爱的同学，你是否偶尔觉得迷茫，偶尔觉得困惑？你是否开始感叹宇宙的寂寥，人类的渺小？你是否已经思考生命的意义，人生的价值？恭喜你，亲爱的同学，哲学的火花已在你心中点燃。让我们自觉追随那一抹亮光，去探访人类智慧的秘密花园。或许，不是所有的困惑都能释然，或许，不是所有的问题都有答案。但是，让我们依然坚信哲学的力量，定会让我们每个人变得强大！亲爱的同学，35授课人：湛江市第二中学李玉兰谢谢大家！授课人：湛江市第二中学李玉兰谢谢大家！36[对点训练]“十三五”规划纲要描绘了我国未来五年的发展蓝图。某校高三(6)班同学以“十三五时期社会主义民主政治的发展”为主题开展探究活动。同学甲说：“‘十三五’规划指出：发展社会主义民主政治，必须完善基层民主制度，畅通民主渠道，要健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制，积极推进基层民主自治进程，落实这一要求对我们共创幸福美好家园具有重要意义。”同学乙说：“近年来，国家不断发展社会主义民主政治，扩大公民有序政治参与，创造条件让‘民众说话’，充分体现了我国社会主义政治制度的优越性。”(1)结合同学甲的观点，运用政治生活知识，说明我们应怎样推进基层民主自治进程。(2)结合同学乙的观点，运用公民政治参与的知识，说明国家让“民众说话”的理由。解析：第(1)问，设问的关键词为“怎样推进基层民主自治进程”，可以从民主选举村委会或居委会成员、村民会议或居民会议、制定自治章程和办事公开制度等方面围绕主题组织答案。第(2)问，分析国家让“民众说话”的理由，可以从我国国家性质角度分析原因，从国家与公民两个方面分析其意义。答案：(1)①通过直接投票选举村委会或居委会成员，积极参与民主管理，推进基层民主自治进程。②通过村民会议或居民会议等形式，发表意见，积极参与本村或社区公共事务和公益事业的决策与管理。③通过制定自治章程等形式，规范自己和基层干部的行为，运用民主的办法来管理日常事务。④通过办事公开制度、民主评议基层干部等形式，监督基层干部的行为和村委会、居委会的工作，使基层民主自治逐步走上制度化、规范化的轨道。(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民享有广泛的政治权利和自由。②让“民众说话”有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，充分调动人民群众政治参与的积极性、主动性和创造性。③让“民众说话”有利于推进党和国家决策的科学化、民主化，促进被监督者改进工作，维护广大人民群众的合法权益，发展社会主义民主政治。[对点训练]37苏格拉底柏拉图亚里士多德苏格拉底柏拉图亚里士多德38

必修四《生活与哲学》第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学必修四《生活与哲学》391、角色扮演：

根据导学案提供的材料，小组合作，完成表演。

探究活动一：走进苏格拉底的世界活动要求：①分配好角色：旁白、苏格拉底、路人②准备：注意故事背景——古希腊是文化高度繁荣时期，苏格拉底是世界上最伟大的哲学家之一③上台表演1、角色扮演：探究活动一：走进苏格拉底的世界活动要求：40探究活动一：走进苏格拉底的世界2、小组合作探究，回答问题：

①苏格拉底反驳路人的事例有哪些？来自于什么？②请你根据苏格拉底得出“美德即知识”的过程，概括出哲学是怎么产生的。探究活动一：走进苏格拉底的世界2、小组合作探究，回答问题：41哲学的产生1、哲学智慧产生于人类的

活动。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在

世界和

世界的活动中，在处理人与外部世界的

中逐步形成和发展起来的。2、哲学源于人们在

中对世界的

和

。基础梳理一：实践认识改造关系实践追问思考哲学的产生基础梳理一：实践认识改造关系实践追问思考42哲学的本义：

哲学的本义是

或

。哲学是一门给人

，使人

的学问。基础梳理一：爱智慧追求智慧智慧聪明注意：

爱智慧≠智慧哲学的本义：基础梳理一：爱智慧追求智慧智慧聪明注意：43探究活动二：展示我们的智慧请认真观看视频，小组合作回答问题：如果你是这位老板，你怎么解决这个问题才能实现最好的结果？探究活动二：展示我们的智慧请认真观看视频，小组合作回答问题44说一说：关注我们生活的世界自主思考，回答问题：你认为我们生活的自然、社会、人生中面临着哪些重大问题，需要我们用哲学的智慧去解决？说一说：关注我们生活的世界自主思考，回答问题：45气候变暖气候变暖46森林锐减森林锐减47土地荒漠化土地荒漠化48生物多样性减少生物多样性减少49水污染水污染50雾霾雾霾51人口老龄化人口老龄化52留守儿童留守儿童53贫困贫困54贫富差距贫富差距55食品安全食品安全56腐败腐败57三股势力三股势力58港独港独59教育改革教育改革60就业就业61毒品毒品62色情色情63如何认识自我如何认识自我64如何看待人生如何看待人生65如何实现人生的价值如何实现人生的价值66基础梳理二1、哲学的功能的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为

提供

的指导。2、哲学的任务哲学的任务，是指导人们

。哲学的功能和任务：真正生活和实践积极有益正确地认识世界和改造世界基础梳理二1、哲学的功能哲学的功能和任务：真正生活和实践积极671、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A．哲学的智慧是人们主观自生的B．哲学智慧产生于人类的实践活动C．认识世界需要智慧D．哲学是各门具体科学的基础巩固练习B1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变世界，人的智力就在怎682、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（）A．惊讶是一种正常的心理活动B．惊讶才能满足自己的好奇心C．哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D．惊讶是一种哲学巩固练习C2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明（693、恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明（）A．辩证法不是人们实践经验的总结B．辩证法知识是不需要学习的C．哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活D．哲学决定着人类社会的发展方向巩固练习C3、恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思704、陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解（）①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④巩固练习D4、陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解（71亲爱的同学，你是否偶尔觉得迷茫，偶尔觉得困惑？你是否开始感叹宇宙的寂寥，人类的渺小？你是否已经思考生命的意义，人生的价值？恭喜你，亲爱的同学，哲学的火花已在你心中点燃。让我们自觉追随那一抹亮光，去探访人类智慧的秘密花园。或许，不是所有的困惑都能释然，或许，不是所有的问题都有答案。但是，让我们依然坚信哲学的力量，定会让我们每个人变得强大！亲爱的同学，72授课人：湛江市第二中学李玉兰谢谢大家！授课人：湛江市第二中学李玉兰谢谢大家！73[对点训练]“十三五”规划纲要描绘了我国未来五年的发展蓝图。某校高三(6)班同学以“十三五时期社会主义民主政治的发展”为主题开展探究活动。同学甲说：“‘十三五’规划指出：发展社会主义民主政治，必须完善基层民主制度，畅通民主渠道，要健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制，积极推进基层民主自治进程，落实这一要求对我们共创幸