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文档简介
地理高考总复习
二轮微专题全套课件地理高考总复习
二轮微专题全套课件第一部分微专题一地理位置专题整合突破第一部分微专题一地理位置专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·北京卷)2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读下图,回答第1~3题。(2018·北京卷)2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始1.与成都相比,拉萨 (
)A.日出早,白昼长 B.正午太阳高度角小C.海拔高,日照强 D.大气逆辐射强【解析】
C对:拉萨位于青藏高原,与成都相比,海拔高,空气稀薄,大气透明度高,日照强。A错:两地纬度相差不大,但成都的位置更靠东侧,因而成都日出早。B错:拉萨和成都都位于北回归线以北,且拉萨纬度相对较低,故正午太阳高度角稍大。D错:拉萨比成都空气稀薄,大气透明度高,大气逆辐射弱。C
C2.图示区域 (
)A.地处板块的生长边界 B.河流的流向自西向东C.自然景观为高寒荒漠 D.跨地势第一、二级阶梯【解析】
D对:图示区域包括青藏高原、横断山脉和四川盆地的一部分,其中青藏高原位于我国地势第一级阶梯,四川盆地位于我国地势第二级阶梯,横断山脉为我国地势第一、二级阶梯的分界线。A错:图中的青藏高原是印度洋板块与亚欧板块碰撞形成的,属于消亡边界。B错:图中显示河流大部分顺地势向东南方向流。C错:青藏高原以高寒荒漠景观为主,但东部的横断山脉和四川盆地以森林景观为主。D
D3.川藏铁路开通后,能够 (
)①缓解青藏铁路运输压力②改善西藏物资供应③消除区域内灾害的影响④促进地域文化交流A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】
①对:目前进藏的铁路只有青藏铁路,川藏铁路开通后,会减轻前者的运输压力。②对:无论青藏铁路还是川藏铁路,其主要作用之一都是改善西藏物资供应。③错:铁路开通可以提高救灾应急水平,进而减轻灾害的影响,但不可能消除区域内灾害的影响。④对:铁路开通后,可以促进中东部地区与西藏的文化交流。B
3.川藏铁路开通后,能够 ()B归纳拓展归纳拓展1.地理位置描述的分析思路答题要素答题角度答题术语经纬度位置点——经纬度、面——经纬度范围、重要经纬线位于××纬度,属于××热量带,赤道(北回归线等)穿过半球位置南北、东西半球如南非位于东半球、南半球。注意东西半球的分界线是20°W和160°E海陆位置大陆东岸、西岸、沿海、内陆如台湾位于亚欧大陆东部,东临太平洋,西隔台湾海峡与祖国大陆相望。注意东部和东岸不同,东部是其一部分1.地理位置描述的分析思路答题要素答题角度答题术语经纬度点—答题要素答题角度答题术语相对位置周边邻国、邻省、位于某地的什么方位如京津冀地区的位置,位于华北平原北部,北靠燕山山脉,西倚太行山,东临渤海,南部与山东、河南相邻经济位置所处的经济区及地位、距某经济区的距离如南京位于“长三角”经济带,靠近上海,受上海辐射带动作用强政治位置政治地位(首都)、省会如北京是中国的首都,是我国的政治、文化中心,是国际交往中心交通位置所处的重要交通要道、枢纽、控制重要的海峡等扼守××海峡的咽喉之地,位于世界重要的石油运输通道、是××必经之地答题要素答题角度答题术语相对位置周边邻国、邻省、位于某地的什2.根据地理位置分析区域气候(1)根据纬度位置,大致判断区域所处的温度带(热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带),初步明确气温状况。(2)结合海陆位置,判断区域所处的大气环流形势(气压带和风带及其季节移动、季风环流),以及距海远近,进而确定其所属的气候类型,明确其降水状况。例如40°~60°N大陆西岸,受西风带控制,盛行西风从海洋上带来湿润气流,形成温带海洋性气候,全年降水季节分配比较均匀。再如信风带的大陆西岸属离岸风,降水较少;而大陆东岸为迎岸风,带来较多降水。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)在分析纬度位置、海陆位置的基础上,进一步思考地形、洋流等因素对区域气候的影响。而明确区域的气候特征是分析水文、植被、人口、城市、农业生产等地理要素的前提。(4)气候类型的分布主要从纬度位置和海陆位置两方面描述。如地中海气候分布在南、北纬30°~40°大陆西岸,亚热带季风气候主要分布在北纬25°~35°大陆东部等。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)新题再练新题再练(2018·河南六市二次联考)在北半球,把手表平置,时针指向太阳方向,在当地时间中午12点前,按顺时针,沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方(如下图a),中午12点后,按逆时针,沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时,正在罗布泊(41°N,90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚日出的太阳(图b),据此完成(1)~(2)题。(2018·河南六市二次联考)在北半球,把手表平置,时针指向(1)李教授所在地的正南方应该是图b中的 (
)A.S1
B.S2
C.S3 D.S4(2)图示季节,下列说法正确的是 (
)A.到漠河进行冰雪旅行 B.南非室内采光面积较小C.黄河中游段含沙量大 D.华北地区雾霾天气频发C
C
CC【解析】
第(1)题,时针指向太阳方向,在当地时间中午12点前,按顺时针,沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时,罗布泊地区地方时是5时。太阳位置是不动的,表盘顺时针旋转,时针指向5点,对准太阳方向。按顺时针沿时针与12点刻度线之间所成的夹角240°,角的平分线方向为南方。正南方是图b中的S3,C对。A、B、D错。第(2)题,图示季节,该地日出在6点前,日出东北方向,北半球是夏季。到漠河进行冰雪旅行应是北半球冬季,A错。南非是冬季,正午太阳高度角小,室内采光面积较大,B错。黄河流域正值夏季多雨季节,中游段径流量大,河流含沙量大,C对。华北地区雾霾天气频发是在冬季,D错。【解析】第(1)题,时针指向太阳方向,在当地时间中午12点第一部分微专题二地理事物和地理现象的季节变化专题整合突破第一部分微专题二地理事物和地理现象的季节变化专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·湖南长沙市雅礼中学、河南省实验中学联考)拉斯曼丘陵位于南极大陆边缘,面积约40平方千米,是南极大陆为数不多的绿洲之一。受来自大陆冰盖的强降风影响,常年盛行东南风,8级以上大风天数达174天,极大风速为43.6米/秒,但并没有形成显著的风力地貌。下图中a图为拉斯曼丘陵的位置示意图,b图为丘陵局部地区景观图,c图为拉斯曼丘陵地区各月和每小时的强风频率分布图(南极中山站数据)。读图完成(1)~(3)题。(2018·湖南长沙市雅礼中学、河南省实验中学联考)拉斯曼丘(1)作为南极大陆为数不多的绿洲,下列推测与拉斯曼丘陵的自然环境特征相符的是 (
)A.稀疏灌丛分布,风力作用强B.冰川作用强,多曲折幽深的峡湾C.暖季苔藓地衣生长旺盛,流水作用弱D.海浪作用强,沿海陡崖沙滩交错分布(2)关于拉斯曼丘陵地区强风的描述,正确的是 (
)A.春季至夏季频率变大,夏季至秋季频率变小B.春季至夏季频率变小,夏季至秋季频率变大C.夏季强风频率明显高于其他季节D.冬季和春季7~12时常出现强风C
B
(1)作为南极大陆为数不多的绿洲,下列推测与拉斯曼丘陵的自(3)拉斯曼丘陵地区常年风力强劲风力地貌却不明显,其原因可能是 (
)①冰川侵蚀了风力地貌②风力变率大③地表碎屑物少④地表被积雪覆盖A.①② B.①③C.②③ D.③④D
D【解析】
(1)该区域为南极高寒地区的大陆边缘,常年受极地东风影响。故风力、冰川、海浪作用明显,水体主要以固态形式存在,流水作用在该地区表现较弱,气候严寒干燥,无法发育灌丛植被,短暂的暖季苔原植被(苔藓、地衣)生长迅速、旺盛,南极大陆由巨厚现代冰川覆盖,基底陆地很少出露,故峡湾、海岸地貌难以形成,所以C正确。(2)从图中可知,南半球春季至夏季(9月至次年2月)强风频率变小,南半球夏季至秋季(12月至次年5月)强风频率变大。南半球冬季强风频率最高,明显高于其他季节,冬季14~20时常出现强风,所以B正确。(3)拉斯曼丘陵地区虽然风力强度大,稳定性高,但是由于地表松散物质(沉积和风力碎屑)稀少,加之积雪的覆盖,使地表裸露时间短暂,大大限制了风力作用的进程,故风力地貌不明显,所以D正确。【解析】(1)该区域为南极高寒地区的大陆边缘,常年受极地东归纳拓展归纳拓展1.地球运动规律的季节变化北半球夏季(7月)北半球冬季(1月)地球公转的角、线速度较慢较快太阳直射点的位置北半球南半球北半球的昼夜长短昼长大于夜长夜长大于昼长北极点附近出现的现象极昼极夜太阳升落方位(极昼区除外)东北升西北落东南升西南落北半球日出的地方时早于6时晚于6时北回归线以北地区的正午太阳高度较大(最大)较小(最小)北回归线以北地区正午时的物体影子较短(最短)较长(最长)1.地球运动规律的季节变化北半球夏季(7月)北半球冬季(1月2.自然地理现象的季节变化自然地理现象北半球夏季(夏半年)北半球冬季(冬半年)对流层厚度较厚较薄气压带、风带的位置偏北偏南北半球地中海气候区炎热干燥温和多雨北半球热带草原气候区湿季干季季风气候区的风向夏季风、偏南风冬季风、偏北风亚欧大陆上的气压中心低气压(印度低压)高气压(亚洲高压)海陆等温线大陆上向北凸出,海洋上向南凸大陆上向南凸出,海洋上向北凸典型的气象灾害台风寒潮2.自然地理现象的季节变化自然地理现象北半球夏季(夏半年)北自然地理现象北半球夏季(夏半年)北半球冬季(冬半年)北半球山体雪线的高度较高较低北半球海域海水的温度较高较低北印度洋洋流的流向自西向东呈顺时针方向自东向西呈逆时针方向北半球地中海气候区的河流流量较小较大北半球温带、寒带地区的河流结冰情况不结冰结冰长江口处的海水盐度较低较高天山牧民牧场位置山地牧场山麓牧场自然地理现象北半球夏季(夏半年)北半球冬季(冬半年)北半球山3.地理事物和现象季节变化的因果链3.地理事物和现象季节变化的因果链新题再练新题再练(2018·天津河西一模)2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气最初是黄河流域劳动人民发明的。下表为二十四节气表,据此完成(1)~(2)题。立春2月3~5日雨水2月18~20日惊蛰3月5~7日春分3月20~21日清明4月4~6日谷雨4月19~21日立夏5月5~7日小满5月20~22日芒种6月5~7日夏至6月21~22小暑7月6~8日大暑7月22~24日立秋8月7~9日处暑8月22~24日白露9月7~9日秋分9月22~24日寒露10月8~9日霜降10月23~24日立冬11月7~8日小雪11月22~23日大雪12月6~8日冬至12月21~23日小寒1月5~7日大寒1月20~21日(2018·天津河西一模)2016年11月30日,二十四节气(1)惊蛰和霜降节气与我国黑龙江省实际物候相比 (
)A.惊蛰节气错后、霜降节气错后B.惊蛰节气提前、霜降节气错后C.惊蛰节气错后、霜降节气提前D.惊蛰节气提前、霜降节气提前(2)人们爱用“白露秋风夜,一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形,产生这种现象的原因是 (
)A.极地高压不断增强,冷空气活动频繁,降温显著B.由于天气晴好,夜晚地面辐射增强,一夜冷过一夜C.此季节多气旋活动,云雨天气多,使气温不断降低D.冬季风增强,冷空气分批南下,带来多次降温B
D
(1)惊蛰和霜降节气与我国黑龙江省实际物候相比 ()B【解析】
(1)由题干材料可知,二十四节气是黄河中下游劳动人民发明的,是以黄河中下游地区物候为依据建立起来的。黑龙江省位于东北地区,纬度较高,气温低。所以与黑龙江省实际物候相比,惊蛰节气提前、霜降节气错后,选B。(2)过了白露后,季节开始进入秋季,冬季风的势力开始增强,冷空气分批南下,带来多次降温;天气晴朗不一定会造成一夜比一夜冷的现象;我国气温降低主要是亚欧大陆高压影响;白露以后,降水量逐渐减少。故选C。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)第一部分微专题三风向判读及风力大小专题整合突破第一部分微专题三风向判读及风力大小专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·全国Ⅱ)恩克斯堡岛图是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成下题。(2018·全国Ⅱ)恩克斯堡岛图是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是 (
)A.东北方向 B.西南方向C.东南方向 D.西北方向【解析】
由图可知,恩克斯堡岛位于75°S附近,即位于极地东风带内,常年盛行东南风,因此红旗常年飘扬的主要方向是西北方向。故选D。D
五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是归纳拓展归纳拓展1.风的形成(1)高空风与近地面风:高空风与等压线平行;近地面风与等压线有一个30°~45°的夹角;试题没特别说明一般当近地面的风来处理;各类等压线图中凡涉及风向问题,一般通过作图方法解决。(2)海陆风与季风:海陆风反映的是海陆之间风向的日变化;季风反映的是海陆之间风向的季节变化,都与海、陆两者的气温差异进而导致气压差异有关。成因都是海陆间热力性质差异造成的。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)山谷风:白天山坡增温快,暖空气膨胀上升,与山顶相同高度的山谷上空,因离地较远,空气增温较少,谷地上空空气收缩下沉,垂直方向的气流导致山坡与山谷近地面和高空出现气压差,从而在近地面形成由谷底吹向山坡的风即谷风;夜晚山坡降温快,同高度的谷地上空,空气因离地面较远,降温较少,山顶空气收缩下沉,在近地面形成高压,冷空气下沉使空气密度加大,顺山坡流入谷地,谷底的空气被迫抬升,并从上面向山顶上空流去,形成与白天相反的热力环流。下层风由山坡吹向谷地,称为山风。(4)城市风:城市由于热岛效应,气温高于郊区,导致近地面城市气压低于郊区,故风由郊区流向城市,形成城市风,城市风一直由郊区流向城市,它的强弱取决于城郊的气温差异大小。(3)山谷风:白天山坡增温快,暖空气膨胀上升,与山顶相同高度(5)狭管风(效应):当气流由开阔地带流入狭谷地形时,风速加大。城市狭管效应指城市高层建筑物间距小,导致风力增加。因此建筑布局可加大楼间距或让楼间走廊与城市主导风向偏离一些。(6)焚风:是指当气流经过山脉后,空气沿背风坡下沉。气温升高,湿度减小。焚风往往以阵风形式出现,从山上沿山坡向下吹。可以促进春雪消融,作物早熟;也易引起森林火灾,干旱等自然灾害。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)2.风对人类生产、生活的影响(1)风与气候:风带和季风作为大气环流因素影响气候的形成。如终年受盛行西风控制形成温带海洋性气候,季节性受盛行西风控制形成地中海气候的“冬雨”;在季风环流的影响下,形成了热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。离岸风与向岸风对降水的影响较大。如热带雨林气候的非地带性分布中就是向岸风形成地形雨,低纬信风从较低纬度的海洋吹向较高纬度的陆地,高温湿润。相应的,离岸风由于从陆地吹向海洋,气流较为干燥。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(2)风与地貌:风成地貌在气候干旱的地方表现明显。主要的风蚀地貌有风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀城堡和雅丹地貌;主要的风积地貌有沙丘、沙垄、黄土高原。风力作用强的地区,相应的流水作用就较弱,但沿海地区除外。(3)风与洋流:风对洋流的形成有重要影响。风海流是在盛行风的作用下形成的,如低纬信风作用下形成了南北赤道暖流,北半球盛行西风作用下形成了北太平洋暖流和北大西洋暖流,南半球在盛行西风作用下形成了西风漂流(寒流);北印度洋由于海域面积小,形成了季风型洋流:另外,离岸风对洋流也有影响,如南美低纬度大陆西部海域,东南信风从陆地吹向海洋。海水在离岸风的作用下向西北运动。深层海水来补偿,形成上升流。(2)风与地貌:(4)风与生物:旗形树的形成与风有关,树木的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面旗子插在地上,在盛吹定向强风的地方(如高山和海岸边),树木向风面由于受风的袭击而损坏,或者过度蒸发而死亡,因此向风面不长枝条;而背风面因受风的影响较小,旗形树不仅木材质量较差,而且因枝叶稀疏,光合作用的总面积较小;所以树木的生长也很缓慢。另外。风有利于花粉的传播和消散,直接影响植物的生长。当风速和风力超过一定限度时(如台风),就会形成风灾,对农作物的生长造成影响。我国北方初春(3月)的倒春寒,就是受较强冷空气影响,产生农作物冻害。风力较大的地方,往往植被比较矮小。冬季风或寒冷气流对生物往往产生冻害。(4)风与生物:(5)风能:风能是由太阳辐射能引起的。其优点有:清洁;可再生;储量巨大;分布广泛。缺点有:大规模开发会对自然环境景观造成破坏;发电不稳定;密度低;地区差异大。我国风能资源丰富的地区:“三北”(东北、西北和华北)主要是受冬季风影响;东南沿海和附近岛屿主要受海陆风和夏季风影响。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(6)城市规划:风对大气污染物既有稀释作用,又有输送扩散作用。对大气有污染的企业布局要考虑当地主导风向或盛行风向。如南亚地区夏季吹西南风,冬季吹东北风;对大气有污染的企业应布局在与主导风向相垂直的远郊,即西北或东南方向。再如,伦敦终年吹西南风,对大气有污染的企业应布局在盛行风向的下风向,即东北方向。当然也可布局在与盛行风向相垂直的远郊,即西北或东南方向。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)新题再练新题再练(2018·湖南怀化教育质量监测)影响风力大小的主要直接因素是水平气压梯度力,而水平气压梯度力是由地表热量分布不均造成,下图为昆士兰州(位于澳大利亚大陆的东北部)太平洋沿岸某气象观测站在3月中某两天测定的风力大小统计图。读图,回答(1)~(2)题。(2018·湖南怀化教育质量监测)影响风力大小的主要直接因素(1)关于该气象站M、N两日的判断,合理的是 (
)A.M日正午气温相比更低 B.N日正午气温相比更高C.N日次日为风和日丽 D.M日次日可能为晴朗天(2)乙时刻大约是 (
)A.8:00
B.14:00C.18:00
D.23:00(3)N曲线丁时刻该地风向最可能为 (
)A.东南风 B.西南风C.西北风 D.东北风D
B
B
(1)关于该气象站M、N两日的判断,合理的是 ()D【解析】
(1)图中N曲线丁时刻风力接近10级,不可能是海陆风,由材料可知此时南半球低纬度太平洋沿岸气象站在3月,最可能是台风,次日受台风影响,不可能风和日丽;M曲线表示的海陆风,午后2点陆地气温最高,海洋和陆地温差最大,风力最大,乙时刻为14点,M曲线乙时刻风力比N大,说明M日正午气温较N日气温高;M夜间风力也较大,夜间气温较低,大气逆辐射作用弱,次日可能为晴天,D正确。(2)图中N曲线丁时刻风力接近10级,不可能是海陆风,由材料可知此时南半球低纬度太平洋沿岸气象站在3月,最可能是台风;M曲线表示的海陆风,午后2点陆地气温最高,海洋和陆地温差最大,风力最大,乙时该为14点,B正确。(3)图中N曲线丁时刻风力接近10级,不可能是海陆风,由材料可知此时南半球低纬度太平洋沿岸气象站在3月,最可能是台风,此时台风并没过境,该地位于台风的西侧,最可能是西南风,B正确。【解析】(1)图中N曲线丁时刻风力接近10级,不可能是海陆第一部分微专题四气候对地理环境的影响专题整合突破第一部分微专题四气候对地理环境的影响专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·江苏)阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一图1为“陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量图”。图1
(2018·江苏)阅读材料,回答下列问题。(14分)图1材料二陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。图2为“陕西省沿109°E经线地形剖面示意图”。图2
材料二陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。图2为地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(1)比较冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异。____________________________________________(2)七月,在关中地区出现高温中心的主要原因是____________________________________________,24℃等温线沿晋陕边界向北凸出的主要影响因素是________。(3)从地形、植被等方面分析陕西省三大地理单元的自然景观特征。______________________________________________________________________________________________________________________________________(4)陕西省三大地理单元的农业发展方向分别是________________________________________________________________________________________。夏季,北坡大于南坡;冬季,南坡大于北坡。 海拔较低;处于夏季风背风坡,有焚风效应地形陕南:山地、谷地为主亚热带常绿阔叶林(垂直分异);关中:平原(盆地)为主温带落叶阔叶林;陕北:黄土高原为主温带草原(森林草原)
陕南:农林结合(水田农业和林业结合);关中:种植业为主(旱作为主);陕北:农林牧结合(1)比较冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异。夏季,北【解析】
第(1)问,读图可知,冬季太白山南坡等温线密度大于北坡,夏季太白山南坡等温线密度小于北坡,由此可以判断出冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异。第(2)问,读图可知,关中地区地处渭河平原,地势较低,夏季处于东南季风的背风坡,因此气温较高;24℃等温线向北凸出,说明该地气温较两侧高,原因是该地处于黄河河谷地带,地势低。第(3)问,读图结合所学知识可知,陕西以秦岭为界,北部和中部是温带季风气候,主要植被为温带草原和温带落叶阔叶林,地形主要包括黄土高原和渭河平原;南部是亚热带季风气候,主要植被为亚热带常绿阔叶林,地形以山地和谷地为主。第(4)问,渭河平原主要以种植业为主;黄土高原水资源较短缺,靠近内蒙古高原,应该农、林、牧相结合;南部以山地、谷地为主,应该农、林相结合。【解析】第(1)问,读图可知,冬季太白山南坡等温线密度大于归纳拓展归纳拓展气候对主要自然、人文地理要素的影响1.对地形地貌气候对主要自然、人文地理要素的影响2.对水文2.对水文地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)5.对城市和居民区的影响5.对城市和居民区的影响6.不同气候类型对建筑风格的影响气候环境影响建筑风格,建筑风格反映气候特点,并与环境达到协调或一致。(1)温度对建筑的影响气温高的地方一般墙壁较薄,气温低的地方墙壁较厚。有些地方为了抵御寒冷,将房子埋在土里,如中国陕北窑洞(保温作用好)。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(2)降水对建筑的影响降雨多和降雪量大的地区,屋顶坡度普遍很大,以加快泻水和减少屋顶积雪。降雨少的地区(如我国西北),屋顶一般较平,建筑材料也不是很讲究,屋顶极少用瓦。降水多的地方,植被繁盛,建筑材料多为竹木;降水少的地方,植被稀疏,建筑多用土石;降雪量大的地方,雪甚至也是建筑材料,如爱斯基摩人的雪屋。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)光照对建筑的影响室内光照能杀死细菌或抑制细菌发育,满足人体生理需要,改善居室微小气候。从采光方面考虑,房屋建筑需注重三个方面:采光面积、楼间距、朝向。气温高的地方,往往窗户较小或出檐深远以避免阳光直射。吐鲁番地区的房屋窗户很小,既可以避免灼热的阳光,又可以防止风沙侵袭。傣族民居出檐深远,一个目的是为了避雨,另一个目的是遮阳。楼间距应从满足底楼的光照考虑。光照也是影响房屋朝向的因素之一。为了抵御寒冷,我国北方的房屋朝向多采取南向,以便冬季的阳光射入室内。南方,特别是沿海地区的房屋多采用南向或东南向,以接受夏季凉爽的海风。(3)光照对建筑的影响(4)风对建筑的影响防风是房屋的一大功能,尤其是在台风肆虐的地区。我国台湾兰屿岛,距台风源地近,台风强度大,破坏性极强,岛上居民营造了一种“地窖式”民居。我国冬季屡屡有寒潮侵袭(多西北风),避风就是为了避寒,朝北的一面墙往往不开窗户,院落布局非常紧凑。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)新题再练新题再练(2018·天津)结合图1和图2中的信息,回答1~2题。图1某地景观图
(2018·天津)结合图1和图2中的信息,回答1~2题。图1(1)最有可能观察到图1中景观的地点,是图2中的 (
)A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地【解析】
A对:由图1中某地景观图中可以看出,该地位于草原地区,北部为高山,海拔3700米以上,图2中甲地在海拔0~1000米的山麓地带,附近有河流经过,可能为草原,北部为海拔3000米以上的高山,符合题意。B错:由图2可知,乙地海拔在0~1000米,但是乙地离南侧天山较远,不处于山麓地带,因而不可能看到图1中的景观。C错:由图2可知,丙地海拔在3000~5000米,不可能分布有草原景观。D错:由图2可知,丁地位于海拔1000~2000米的山麓地带,位于塔里木盆地北侧,山地背风坡,降水少,不可能有云杉林和高山草甸分布。A
(1)最有可能观察到图1中景观的地点,是图2中的 ()A(2)在图1所示地区,年降水量最多的地带应位于 (
)A.终年积雪区 B.高山草甸带C.云杉林带 D.山麓草原【解析】
该山地自然带的分布主要受水分条件差异影响,四个地带中云杉林带对水分条件要求最高,因而此地带的年降水量最多。C
C第一部分微专题五湖泊与环境专题整合突破第一部分微专题五湖泊与环境专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·全国Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成(1)~(3)题。(2018·全国Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测(1)贝加尔湖形成于 (
)A.地壳断陷集水 B.火山口集水C.河流改道 D.滑坡阻断河流【解析】
读图可知,贝加尔湖比较狭长,而且与东部山地落差较大,结合题干信息“贝加尔湖是世界上最深的湖泊”可推断出贝加尔湖是构造湖,是地壳断裂下陷集水形成的。A
A(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚,且湖水深度还在加大,说明 (
)A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多【解析】
C对:由材料可知,贝加尔湖湖底沉积物巨厚,湖水深度还在加大,说明该地区地壳还在不断下沉,湖盆加深。A错:贝加尔湖位于俄罗斯远东地区,处于内陆,降水稀少。B错:入湖径流增多只会导致湖泊水量增多,与贝加尔湖湖水深度关系不大。D错:入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅。C
C(3)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 (
)A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大C.湖水盐度低 D.湖水深度大【解析】
由题干信息可知,贝加尔湖是世界上最深的湖泊,水量巨大,再加上该地区降水稀少,水循环不活跃,因此更新缓慢。故选D。D
D归纳拓展归纳拓展1.湖泊的成因及特征举例成因特征贝加尔湖、青海湖构造湖断裂下陷,积水成湖,湖水较深,湖岸陡峭五大连池、镜泊湖堰塞湖由滑坡、火山活动等地质灾害形成,物体阻塞河道,堰塞体往往不稳定,易垮坝长白山天池火山口湖火山口积水而成,多为近圆形,湖岸陡,湖水深北美五大湖、欧洲高山湖泊冰蚀湖冰川侵蚀形成洼地,积水而成1.湖泊的成因及特征举例成因特征贝加尔湖、青海湖构造湖断裂2.湖泊水文特征的影响因素(1)水量:气候(气温、降水量、蒸发量)、支流及流域面积、生产生活用水、冰雪总量、积雪总量。(2)水位:补给类型。(3)结冰期:气温、湖床深浅、盐度高低、地形、地质条件。(4)盐度:气候、河流(流入、流出)、生产、生活用水、湖泊封闭程度。(5)泥沙:周围地形、气候、河流、湖床深浅。(6)生物:气温、饵料、水域面积、封闭程度、人类活动影响、地形。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)3.湖泊与其它地理要素的关系3.湖泊与其它地理要素的关系4.湖泊面积缩小的原因、影响及对策:4.湖泊面积缩小的原因、影响及对策:新题再练新题再练(2018·湖南师范大学附属中学月考)下图为20世纪不同年代洪泽湖水位—面积—容积关系曲线。读图,完成(1)~(2)题。(2018·湖南师范大学附属中学月考)下图为20世纪不同年代(1)20世纪90年代洪泽湖容积为50亿立方米时的湖泊面积约为 (
)A.1100平方千米 B.1500平方千米C.1800平方千米 D.2000平方千米【解析】
根据横轴找出20世纪90年代洪泽湖容积是50亿立方米数值,做垂线与90年代洪泽湖水位—容积曲线相交,得出水位约为14米,做水平线与洪泽湖20世纪90年代洪泽湖水位—面积曲线相交,过交点向下做垂线,对应的湖泊面积约为1800平方千米。C
C(2)导致图中不同年代水位—面积—容积曲线变化的主要原因是 (
)①围湖养殖②泥沙淤积③围湖造田④气候变暖⑤引水灌溉A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③⑤【解析】
比较图中不同年代水位—面积—容积曲线变化可知:相同水位条件下,后期湖泊的面积和容积大大减少,其主要原因是人类活动如围湖养殖、围湖造田及泥沙淤积等导致湖盆淤积和萎缩,而气候变暖和引水灌溉不会导致湖盆淤积和萎缩。A
A第一部分微专题六地形对其它地理要素的影响专题整合突破第一部分微专题六地形对其它地理要素的影响专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·海南卷)阅读图文资料,完成下列要求。下图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。从地表形态影响的角度,概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。(2018·海南卷)阅读图文资料,完成下列要求。【答案】
分布特点:(主要交通线)基本上沿山麓等高线(河谷平原与山地的过渡地带)分布。原因:南部为山地,北部为河流。沿山麓等高线修建交通线,工程量较小;(沿河谷平原与山地的过渡地带,)既避洪水,又少地质灾害威胁。【解析】
本题以某区域的交通和城镇分布图为背景,要求考生从地图中获取关键信息,结合地形对交通线路和聚落的影响等地理知识概括、分析地理问题,考查考生的地理问题诊断能力。设问点落脚放在“地表形态影响的角度”,考生需重点关注地图中的等高线、河流、城镇等能够说明地形特征的信息。【答案】分布特点:(主要交通线)基本上沿山麓等高线(河谷平归纳拓展归纳拓展地形对地理环境各要素的影响1.地形对气候影响地形不仅影响宏观气候,也影响局部小气候。地形对宏观气候的影响表现在四个方面:(1)形成独特的高山高原气候区,如青藏高原、天山山脉由于海拔高,形成了独特的高山高原气候区。(2)导致非地带性气候区形成的原因之一,如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候,但是由于海拔较高,气温较低,气流对流运动减弱;从而形成了热带草原气候;马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候,但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨,加上沿海暖流增温增湿作用,最终形成了热带雨林气候。地形对地理环境各要素的影响(3)雨影效应,如南美洲地处安第斯山脉背风坡的巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。(4)影响大气环流,如北美西部南北向的落基山脉阻挡了西风深入;北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上,而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(5)在干旱地区山地易形成“雨极”,如我国祁连山、天山降水多于周围地区,是西北地区的“雨极”。地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面:①影响局部气温。海拔影响气温,一般而言,海拔越高,气温越低。山体的坡向影响气温,一般而言,同一海拔,山体阳坡气温高于阴坡;同一海拔,迎风坡气温低于背风坡(焚风效应)。河谷地形影响气温,一般而言,河谷地形水汽较多且不利于散热,气温高于同纬度其它地区气温。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)②影响局部降水(地形雨)。就同一山体而言,从山麓到山顶,降水先增加后递减,降水最多的地方在山腰;山体的迎风坡降水远远大于背风坡。地形雨的形成对山体高度有一定的要求,一般要求相对高度高于500米;就同一地区不同山体而言,海拔高的山体降水量较多。③影响风速。山脉与风向大致垂直,可降低风速;山脉与风向平行,对风速削弱作用较弱;山脉隘口可增加风速(狭管效应)。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)2.地形对河流的影响“气候是河流之父,地形是河流之母”,地形对河流的影响主要表现在:(1)地形影响河流流向,如我国地势西高东低,大部分河流自西向东流。(2)地形影响河流的流域面积和水系形状,如秦岭是长江流域和黄河流域的分界线,南岭是长江流域和黄河流域分界线;盆地多为向心状水系,平原多树枝状水系(羽毛状水系)。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)地形影响河流的流速,一般而言,山区河流流速较快,平原区河流流速较慢。(4)地形影响河流的航运条件,一般而言,平原、盆地地形河流航运条件较好,山地、丘陵河流航运条件较差。(5)地形影响河流的水能状况,一般而言,平原、盆地内部水能较贫乏,山地、丘陵、盆地、高原边缘处水能较丰富。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)3.地形对植被、土壤、地质灾害的影响山地的坡向影响植被分布,阳坡一般为喜阳植被,如马尾松;阴坡一般为喜阴植被,如冷杉。山地海拔也影响植被分布,如珠穆朗玛峰南坡从山麓到山顶植被由常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混交林→针叶林→草甸草原→荒漠。在植被一定的情况下,山地、丘陵等地形区水土流失较严重,土壤肥力会逐渐下降;平原区泥沙会逐渐沉积,有利于土壤肥力的保持;滑坡、泥石流、塌方等地质灾害与地形关系密切。山地,丘陵多滑坡、泥石流,陡崖、块状山,坡度较大的山地多塌方。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)4.地形对农业生产的影响(1)地形影响农业生产的类型。在气候条件允许的情况下,平原区适合发展种植业,丘陵、山地因坡度大小和海拔高低有所不同,一般而言,坡度小于25°可修筑梯田发展种植业,坡度大于25°发展林业或养殖业;从山麓到山顶可依次发展种植业→果园→毛竹(或经济林)→薪柴林→原始林(或次生林)。(2)地形影响农业生产的机械化水平。平原区机械化水平就较高,山区机械化水平较低。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)5.地形对交通运输等工程建设的影响(1)影响交通运输线的走向与形状,丘陵山地交通运输线一般分布在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带,形态上一般呈“之”字形,平原地区交通运输线呈网状分布。(2)影响交通运输方式的选择,山区交通运输方式多以公路为主,而后才是铁路。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)影响交通运输建设成本。一般而言,平原地区交通运输建设成本低于山区。(4)影响交通运输网的密度,山区交通网密度小,平原区密度大。(5)位于大地形单元交界处易形成交通要道,如西北地区和华北地区的交通联系几乎都要经过河西走廊,大型山脉的垭口也易形成交通要道,如中尼公路、中巴公路就经过多个垭口。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)6.地形对人口,聚落的影响地形影响人口的分布,一般而言,海拔越高,人口数量越少,密度越小,热带地区人口分布在海拔较高的地区;平原、盆地、丘陵的人口密度较大,山区、高原的人口密度较小。地形影响聚落形态,平原地区多为群居式,聚落规模较大,呈带状(河流较多的平原区)和多边形(河流较少的平原区);山区聚落多为散居式,聚落规模较小,多分布于河流阶地、洪(冲)积扇和河漫滩平原、河谷。地形影响聚落分布,平原区是聚落分布的理想场所,聚落较多;山区聚落较少,多分布于地势较低的河谷。6.地形对人口,聚落的影响新题再练新题再练(2018·福建泉州泉港一中检测)祁连山冰川融水哺育着河西走廊,冰川变化对于甘肃、青海乃至全国都意义重大。祁连山冰川发育在海拔4000~5800m,近几十年来总体上处于退缩状态。下图为1956~2010年祁连山各流域冰川面积变化示意图。读图完成(1)~(3)题。(2018·福建泉州泉港一中检测)祁连山冰川融水哺育着河西走(1)祁连山各水系冰川资源最丰富的是 (
)A.疏勒河水系 B.黑河水系C.巴音郭勒河水系 D.大通河水系(2)冰川中值高度是把冰川面积二等分的等高线高程,祁连山的冰川中值高度自东北向西南逐渐升高,主要原因是 (
)A.山体海拔逐渐降低 B.山地坡度逐渐增大C.降水量逐渐减少 D.气温逐渐升高(3)祁连山冰川退缩对河西走廊地区的影响是 (
)A.地表径流持续增加 B.地下水不断减少C.降水量明显增多 D.农业结构发生变化A
C
D
(1)祁连山各水系冰川资源最丰富的是 ()ACD【解析】
根据图例分析,冰川退缩面积大,退缩速度小,说明区域冰川覆盖面积广,冰川资源丰富。冰川中值高度的变化,主要受降水量多少的影响。冰川退缩,融水量先增大,后减小,导致区域农业结构变化。(1)读图,根据图例,祁连山各水系中,冰川退缩面积最大的是疏勒河水系,但其退缩速率却很小,说明其冰川覆盖面积广,所以冰川资源最丰富的是疏勒河水系,A对。黑河水系、巴音郭勒河水系、大通河水系退缩面积小,退缩速率较大,说明其覆盖面积小,B、C、D错。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(2)祁连山是西北-东南走向,东北坡是迎风坡,降水较多。西南坡是背风坡,降水少。山脉的冰川中值高度自东北向西南逐渐升高,主要原因是降水量逐渐减少,C对。山体海拔、山地坡度、气温逐渐升高等不是主要因素,A、B、D错。(3)祁连山冰川退缩,对河西走廊地区的影响是地表径流先增加,后减少,A错。径流减少,导致农业结构发生变化,D对。气候无明显变化,降水量不会明显增多,C错。地下水先增加,后减少,B错。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)第一部分微专题七植被与地理环境的关系专题整合突破第一部分微专题七植被与地理环境的关系专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·海南)阅读图文资料,完成下列要求。(2018·海南)阅读图文资料,完成下列要求。20世纪70年代以来,我国对图所示区域的水土流失进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。(1)分析当地出现“小老头树”的环境条件。(2)分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。(3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)【答案】
(1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,树木生长所需水分不足。地表1米以下存在干土层,影响树木根系发育和下扎。风大,易动摇树木根系。(2)树木生长不良(形成“小老头树”)。树木(“小老头树”)影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能减弱(不利于当地自然植被的恢复)。树木(“小老头树”)会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致区域环境更干燥。(3)在生态建设过程中,应尊重自然规律,因地制宜(宜林则林,宜草则草)。在生态脆弱地区,应减少人工干预。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)【解析】
本题以黄土高原部分区域的基本地理信息为背景,考查考生综合运用相关地理基本知识、原理,分析和解决地理问题的能力。考生完成本题不仅需要具有良好的区域地理知识,同时也需要具备从图文资料中获取地理信息,进行推理、分析的能力。第(1)小题,容易题。考生需关注文字信息中已表明,“小老头树”分布于降水量低于400毫米的地区,且地表1米以下一般存在含水量极低的干土层,再结合区域风大(主要是冬春季节)的特征即可。第(2)小题,中等难度。考生需运用自然地理环境整体性思维,从植被生长不良作为突破口切入。第(3)小题,容易题。考生可从因地制宜、人地协调发展的角度作答。【解析】本题以黄土高原部分区域的基本地理信息为背景,考查考归纳拓展归纳拓展1.植被与地理环境各要素之间的相互关系要素影响气候气候对植被①热量:决定了植物的种类、生长速度、生长量,热量条件的不同使得自然植被呈现出由赤道到两极的地域分异②光照:影响着喜光、喜阴植物的生长,喜光植物向阳一侧生长好③降水:同一纬度,降水从沿海到内陆减少,植被呈现出从沿海向内陆的地域分异规律;同一地点,降水多的年份树木生长好,年轮宽植被对气候森林具有涵养水源的作用,森林茂密的地区,空气湿度大,气温日较差小1.植被与地理环境各要素之间的相互关系要素影响气气候对①热量要素影响地貌地貌对植被①山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,而冷杉生长在阴坡②海拔不同,水热组合不同,因此山区植被呈现垂直分异特征③受地形的阻挡,山脉两侧植被截然不同,如安第斯山脉南部大陆西岸为温带落叶阔叶林,东岸为温带荒漠和草原;天山北坡有森林,南坡则没有植被对地貌一方面加快岩石的风化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保持水土的作用,保护了原始地表形态要素影响地地貌对①山地阳坡和阴坡植被不同,马尾松生长在阳坡,要素影响水文水文对植被水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类(如水域中渔业资源的种类)植被对水文植被能够涵养水源,保持水土,促进水循环,减小河流含沙量,降低径流量的变化幅度土壤土壤对植被土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长,如茶树耐酸怯碱,喜排水良好的砂质土壤植被对土壤植被生长可以改变土壤的性质,如大豆可以固氮、亚热带气候利于有机质的积累,导致土壤有机酸含量增加,利于喀斯特地貌的形成要素影响水水文水文条件影响生物(动物和植物)的数量、种类(如2.陆生动物与地理环境的关系(1)生存空间:①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境多样,适宜生存的空间大;②环境空间差别大,适宜生存的空间小;③长期与大陆分离,环境封闭,物种独特。(2)气候:①纬度(海拔)低,水热充足,植物繁茂,食物充足;②纬度(海拔)高,植物生长缓慢,食物供应量少;③冬季(终年)寒冷漫长,生存条件恶劣。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)环境:①生态环境发生改变,食物来源减少,饮用水短缺,生存空间减小;②全球气候变化,草地退化,生存环境改变;③生态良好,环境污染少。(4)天敌:①缺少××××,天敌少;②受到××××天敌威胁。(5)人类活动:①人烟稀少,人类活动强度小,干扰少;②森林、草原减少,污染加剧,食物减少,栖息环境遭破坏。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)3.水生动物(鱼类)与地理环境的关系(1)生存空间:①湖面(海域)广阔,生存空间大;②跨度大(流程长),水域环境多样,种类繁多;③河湖(海)相连,有利于×××洄游产卵。(2)气候:①纬度低,水温高,生长速度快;②纬度高,水温低,生长速度慢;③水温适宜,利于产卵、繁殖;④水域浅(纬度低),光照充足,光合作用强。(3)水文:①盐度高(低),适宜咸水(淡水)鱼类生存;②纬度(海拔)高,水温低,适宜冷水性鱼类生长;③结冰期长,存活率低;④水质好。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(4)食物:①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显)底层海水上泛,营养盐类丰富,浮游生物大量繁殖;②水草丰美/其他鱼类为×××提供充足饵料。(5)天敌:缺少天敌制约,繁殖速度快,种群密度大。(6)人类活动:水质下降,污染加重;过度捕捞。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)新题再练新题再练(2018·福建龙岩检测)植被对降雨的截留是植被的枝叶及地表枯落物的拦截使降雨无法参与径流形成和地面以下各种水分的运动过程。下图示意我国西北某小流域灌丛生物量和截留量随高度变化。读下图,完成(1)~(2)题。(2018·福建龙岩检测)植被对降雨的截留是植被的枝叶及地表(1)图示范围内降水量大致 (
)A.随着地势升高而增加 B.随着地势升高而减少C.随生物量增加而减少 D.随生物量增加而增加(2)影响灌丛带截留量变化的主要因素是 (
)A.地势和生物量 B.生物量和降雨量C.太阳辐射和地势 D.流域面积和降雨量A
B
AB【解析】
(1)生物量越大,对降水截留能力越强。图示范围内,随着海拔升高,生物量减少,截留量反而增加,说明降水量大致随着地势升高而增加,A对,B错。从曲线形态分析,反映的是截留量与生物量的关系,不表示降水量与生物量的关系,C、D错。(2)在低海拔区,生物量与截留量基本一致,说明影响灌丛带截留量变化的主要因素有生物量。在高海拔区,生物量减少,截留量增大,说明是降雨量增大。截留量受降水量影响大,B对。地势高低、太阳辐射、流域面积对灌丛带的截留量影响小,A、C、D错。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)第一部分微专题八气温对农业生产的影响专题整合突破第一部分微专题八气温对农业生产的影响专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·甘肃兰州二模)阅读图文资料,回答下列问题。蓝莓,果实颜色极具吸引力,好吃又兼营养保健功能而深受消费者喜爱。我国东北地区分布有野生蓝莓,果实品质优但产量低;在引进国外优良品种的基础上,现已培育出七十多个品种,这些蓝莓品种的共性是生长环境喜湿怕旱,主要差异是耐寒程度,例如,生长在我国东北地区的蓝莓可耐零下35℃低温,但极端天气下,当地气温可能会出现超低温,农民经常人工堆雪以防冻害;蓝莓植株高度有的品种达1.5米左右,有的品种仅0.3~0.8米。下图分别示意我国东北地区某区域冬、夏季山谷、山顶气温日变化。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(1)据图,指出山谷和山顶冬、夏季气温及其日变化的差异。(2)说明大兴安岭蓝莓主要种植在山谷、洼地的原因。(3)分析在半山坡的野生蓝莓比山谷种植的蓝莓不易受到冻害的原因。(4)简述当地果农采用人工堆雪方式防止蓝莓冻害的原因。(1)据图,指出山谷和山顶冬、夏季气温及其日变化的差异。【答案】
(1)冬季:山顶气温高,山谷气温低:山谷气温日较差大,山顶气温日较差小;夏季:白天山谷气温高,夜晚山顶气温高;山谷和山顶气温日较差均较大,山谷变化更大。(2)山谷和洼地夏季气温高,热量充足;山谷和洼地因河流和丰富的地下水,土壤湿润;山谷和洼地土层深厚,土壤肥沃。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)冬季(尤其是夜晚),太阳辐射减弱(夜晚没有),(山谷两侧的)山坡降温快,山坡近地面的空气受冷收缩下沉至谷底,冷空气将山谷原来的暖空气抬升至半山坡,使得半山坡气温相对较高,在此生长的野蓝莓不易受到冻害;野生蓝莓长期生长在本地,对当地气候变化适应性强。(4)东北地区冬季降雪量大,当地莓植株高度较矮(0.3~0.8米),容易人工堆雪覆盖;冬季时堆雪(积雪)可以减少地表热量的缺失,又可阻隔冷空气直接侵袭蓝莓树体和土壤;积雪(堆雪)较蓬松,孔隙多,孔隙中的空气对地面和树体具有保温作用。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)【解析】
(1)根据图示曲线,左图是冬季气温曲线,山顶气温高,山谷气温低。气温日较差是一日中气温最大值与最小值的差值。山谷气温日较差大,山顶气温日较差小。右图是夏季气温曲线,白天山谷气温高,夜晚山顶气温高。山谷和山顶气温日较差均较大,山谷变化更大。(2)大兴安岭蓝莓主要种植在山谷、洼地,主要从水分、热量、土壤角度分析。结合上题分析,山谷和洼地夏季气温高,热量充足。山谷和洼地有河流和丰富的地下水,土壤湿润。山谷和洼地土层沉积深厚,土壤肥沃。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(3)冬季太阳高度角小,太阳辐射减弱,夜晚山谷两侧的山坡降温快,山坡近地面的空气受冷收缩下沉至谷底,谷底的气温低,易受冻害。冷空气将山谷原来的暖空气抬升至半山坡,使得半山坡气温相对较高,所以半山坡生长的野蓝莓不易受到冻害。野生蓝莓长期生长在本地,对当地气候变化适应性强,不易受冻害。(4)东北地区冬季降雪量大,当地莓植株高度较矮,约0.3~0.8米,容易人工堆雪覆盖。冬季时堆雪覆盖,可以减少地表热量的缺失,又可阻隔冷空气直接侵袭蓝莓树体和土壤。积雪较蓬松,孔隙多,孔隙中的空气对地面和树体具有保温作用。从而减少了冻害发生。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)归纳拓展归纳拓展1.气温影响农作物的分布、品质(1)气温高——生长周期短——上市时间早——价格高。(2)气温低——生长周期长——上市晚——品质好——价格高。(3)昼夜温差大——品质好。2.温度高低对农作物的影响农作物生长的三基点温度指农作物生长的最适温度、最低温度和最高温度。在最高温度和最低温度时,农作物生长发育停止,在最适温度时,农作物生长速度最快。在最高温度和最低温度时再升高或降低,农作物开始出现伤害甚至致死。1.气温影响农作物的分布、品质地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)3.昼夜温差高低对农作物的影响农作物白天光合作用与呼吸作用同时进行,夜间只进行呼吸作用。在适宜农作物生长的温度范围内,温度越高,生长越旺盛,光合作用和呼吸作用也就越旺盛。白天光合作用与呼吸作用同时进行,因此,在一定温度范围内,白天温度越高越好,而晚上只进行呼吸作用,温度越高,呼吸作用越强,消耗的有机物质就越多,而温度越低,呼吸作用越弱,消耗的有机物质就越少,因此在一定温度范围内,晚上温度越低越好。这就是为什么昼夜温差愈大(白天高、晚上低),农作物产量增高,品质提高的原理。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)4.农业措施对温度的调控在农业生产中常采用栽培措施调节土温与气温,以保证作物生长的适宜温度条件。常用的措施有灌溉、松土或镇压、垄作或沟种等,它们通过改变热量平衡与土壤热特性(如热容量与导热率等)来调节土温和气温。(1)灌溉对土温的影响浇水除直接影响温度的高低外,还可缓和温度变化。如冬灌可以稳定地温,防止越冬作物受害。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(2)松土与镇压对土温的影响锄地(松土)对土温的影响。锄地的作用是综合的,可有增温、保墒、通气及一系列生理生态效应。镇压的作用与锄地相反,它能增加土壤容重,减少土壤孔隙,增加表层土壤水分,从而使土壤热容、热导率都有增加。(3)垄作对土温的影响垄作对土温的影响在一年的温暖季节,垄作可以提高士壤表层温度,有利于种子发芽与幼苗生长,并加大温度日较差。地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)(4)覆盖与土壤温度地膜覆盖栽培用很薄的塑料薄膜紧贴地面进行的覆盖栽培,它是现代农业生产中最简单有效的增产措施之一。地膜覆盖具有协调土壤温度、保持土壤水分、改善土壤物理性状、增加土壤养分、减轻土壤盐渍化等多种作用,因此有缩短作物苗期、促进生长发育、提高开花结果、增加产量等效果。秸秆玉米秸秆覆盖麦田,冬季的保温作用有利于冬小麦安全越冬,春季降温作用,则推迟冬小麦返青生长,延长小麦生育期。玉米田中秸秆覆盖可以有效平抑地温的变化,降低地温的日振幅,缓和昼夜温差,避免了地温的剧烈变化,能有效缓解地温激变对作物根部产生的伤害。(4)覆盖与土壤温度新题再练新题再练(2018·福建厦门第二次质量检查)苹果为落叶乔木,生长季为4~10月。苹果园的传统生产方式为定期松土、清除杂草(简称清耕),近年来土壤覆盖技术得以广泛应用。不同覆盖方式下,土壤的水分、温度和有机质差异显著。下图示意黄土高原南部某苹果园3~9月不同生产方式下土壤水分的月份变化。据此完成(1)~(3)题。(2018·福建厦门第二次质量检查)苹果为落叶乔木,生长季为(1)与其他生产方式相比,该果园生草覆盖下7~9月土壤水分较少的原因是 (
)A.土壤蒸发较多 B.草类生长耗水C.径流流失较多 D.果树生长繁盛(2)夏季晴天时,该果园白膜覆盖区较黑膜覆盖区 (
)A.白天气温高 B.气温日较差大C.白天土温高 D.土温日较差小(3)该果园土壤有机质含量最高的是 (
)A.清耕区 B.黑膜覆盖区C.白膜覆盖区 D.生草覆盖区B
C
D
(1)与其他生产方式相比,该果园生草覆盖下7~9月土壤水分较【解析】
(1)不同覆盖方式下,土壤的水分、温度和有机质差异显著,与其他生产方式相比,该果园生草覆盖下7~9月土壤水分较少的原因是草类生长耗水,所以B正确。(2)苹果园的传统生产方式为定期松土、清除杂草,近年来土壤覆盖技术得以广泛应用。不同覆盖方式下,土壤的水分、温度和有机质差异显著,夏季晴天时,该果园白膜覆盖区较黑膜覆盖区白天土温高,所以C正确。(3)果园覆盖管理技术是指在果园果树周围的土壤表面覆盖一层秸秆、青草或者其他无机物的管理措施,通过覆盖技术达到增加土壤有机质,减少水土流失的作用,该果园土壤有机质含量最高的是生草覆盖区,所以D正确。【解析】(1)不同覆盖方式下,土壤的水分、温度和有机质差异地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)地理高考总复习
二轮微专题全套课件地理高考总复习
二轮微专题全套课件第一部分微专题一地理位置专题整合突破第一部分微专题一地理位置专题整合突破知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合考题调研归纳拓展新题再练知能整合知能整合地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)考题调研考题调研(2018·北京卷)2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读下图,回答第1~3题。(2018·北京卷)2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始1.与成都相比,拉萨 (
)A.日出早,白昼长 B.正午太阳高度角小C.海拔高,日照强 D.大气逆辐射强【解析】
C对:拉萨位于青藏高原,与成都相比,海拔高,空气稀薄,大气透明度高,日照强。A错:两地纬度相差不大,但成都的位置更靠东侧,因而成都日出早。B错:拉萨和成都都位于北回归线以北,且拉萨纬度相对较低,故正午太阳高度角稍大。D错:拉萨比成都空气稀薄,大气透明度高,大气逆辐射弱。C
C2.图示区域 (
)A.地处板块的生长边界 B.河流的流向自西向东C.自然景观为高寒荒漠 D.跨地势第一、二级阶梯【解析】
D对:图示区域包括青藏高原、横断山脉和四川盆地的一部分,其中青藏高原位于我国地势第一级阶梯,四川盆地位于我国地势第二级阶梯,横断山脉为我国地势第一、二级阶梯的分界线。A错:图中的青藏高原是印度洋板块与亚欧板块碰撞形成的,属于消亡边界。B错:图中显示河流大部分顺地势向东南方向流。C错:青藏高原以高寒荒漠景观为主,但东部的横断山脉和四川盆地以森林景观为主。D
D3.川藏铁路开通后,能够 (
)①缓解青藏铁路运输压力②改善西藏物资供应③消除区域内灾害的影响④促进地域文化交流A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】
①对:目前进藏的铁路只有青藏铁路,川藏铁路开通后,会减轻前者的运输压力。②对:无论青藏铁路还是川藏铁路,其主要作用之一都是改善西藏物资供应。③错:铁路开通可以提高救灾应急水平,进而减轻灾害的影响,但不可能消除区域内灾害的影响。④对:铁路开通后,可以促进中东部地区与西藏的文化交流。B
3.川藏铁路开通后,能够 ()B归纳拓展归纳拓展1.地理位置描述的分析思路答题要素答题角度答题术语经纬度位置点——经纬度、面——经纬度范围、重要经纬线位于××纬度,属于××热量带,赤道(北回归线等)穿过半球位置南北、东西半球如南非位于东半球、南半球。注意东西半球的分界线是20°W和160°E海陆位置大陆东岸、西岸、沿海、内陆如台湾位于亚欧大陆东部,东临太平洋,西隔台湾海峡与祖国大陆相望。注意东部和东岸不同,东部是其一部分1.地理位置描述的分析思路答题要素答题角度答题术语经纬度点—答题要素答题角度答题术语相对位置周边邻国、邻省、位于某地的什么方位如京津冀地区的位置,位于华北平原北部,北靠燕山山脉,西倚太行山,东临渤海,南部与山东、河南相邻经济位置所处的经济区及地位、距某经济区的距离如南京位于“长三角
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