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文档简介

2021-2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施,北京市2020年将新增造林林17万亩、改造提升5230亩,让“城市绿毯”愈加浓厚,让“绿色项链”更加精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是()A.使城市的自净能力显著提高 B.使生物群落的结构更为复杂C.使生态系统的恢复力稳定性提高 D.使生物多样性的间接价值提高2.果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,且基因A/a位于常染色体上。现有甲、乙两试管果蝇,甲试管的果蝇全为灰身,乙试管的果蝇有灰身和黑身,甲、乙试管中的果蝇具有连续的亲子代关系,但是不知道谁是亲代,谁是子代。下列条件可以作为乙试管的果蝇为亲代,甲试管的果蝇为子代的判断依据的是()①甲试管的灰身果蝇有纯合子和杂合子②乙试管的灰身果蝇全部为纯合子③乙试管的黑身果蝇全为雌性或全为雄性④乙试管的灰身果蝇既有雌性也有雄性A.①③ B.②③ C.①④ D.②④3.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的A.解离的目的是使染色体离开细胞核B.漂洗的目的是洗去染色剂,避免染色过度C.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色D.盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开4.在外界压力刺激下,大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降,引起神经元上N、T通道蛋白活性变化,使神经元输出抑制信号,抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动,从而产生抑郁,具体机制如下图所示。研究发现,适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放,从而缓解抑郁症。下列相关叙述不正确的是()A.外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加B.神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C.“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D.T通道蛋白的激活剂可以作为治疗抑郁症的药物5.二倍体生物(2N=10)的某细胞刚刚完成着丝粒的分裂。下列叙述正确的是()A.该细胞中含有4个染色体组,不含染色单体B.该细胞中染色体数、核DNA数是体细胞的2倍C.该细胞分裂产生的子细胞中可能含同源染色体D.着丝粒分裂形成的子染色体上基因不同是交叉互换导致的6.正常情况下,当人大量失水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加C.肾小管减少对水的重吸收 D.排尿次数增多7.下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图,据图分析下列说法正确的是A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低B.若图中的内分泌腺为卵巢,则激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官C.若图中的内分泌腺是胰岛,则在血糖调节过程中作用途径有①③④⑥⑦D.若图为水盐平衡调节示意图,当食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉8.(10分)关于同位素标记法的叙述,错误的是()A.给小白鼠提供18O2,一段时间后,在其尿液中能检测到18OB.给植物浇灌H218O,一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18OC.核DNA分子的两条链都用15N标记的一个精原细胞,放入含14N的培养液中完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15ND.分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌,再用上述细菌分别培养病毒,检测子代病毒的放射性可区分是DNA病毒还是RNA病毒二、非选择题9.(10分)2019年亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响。如图表示该生态系统的部分结构和功能,图中A--D代表生态系统的生物成分,其中B为食草动物,①~⑩则代表碳元素流动的相应过程,回答下列问题:(l)图中五种成分构成___________;分析图示可知,图中没有标出的生态系统的组成成分是________。(2)该生态系统中碳元素以_____形式在A~D之间流动;图示可以发生还原氢与氧气结合的过程是______(填图中序号)。(3)根据图中营养结构,若要使D同化的能量增加100kJ,则至少需要第一营养级提供的能量为________kJ;B用于生长、发育和繁殖的能量流动去向是________。(4)亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响,这说明生物多样性具有______价值。运用恢复生态学重建了该森林曾有的植物和动物群落,该过程属于群落的______演替。10.(14分)酸奶及果汁的生产过程中常用到生物技术,请回答有关问题:(1)酸奶是以牛奶为原料,经过消毒、添加有益菌发酵后,再冷却灌装的一种营养保健品。生产过程中把温度控制在80℃将鲜牛奶煮15min,采用的是_______方法,不仅能有效地消毒,而且使牛奶中营养成分不被破坏。起发酵作用的微生物主要是_______,发酵中牛奶相当于其培养基,就环境因素来说,不仅温度要适宜且还需要创造_______环境。(2)某种果汁生产过程中,如用果胶酶处理可显著增加产量,其主要原因是果胶酶水解果胶使___________。(3)人们通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物,其依据是:_______。为了获得高产果胶酶微生物的单菌落,通常采用的分离方法是_______。(4)为了提高果胶酶的稳定性和处理的连续性,可采用_______技术处理果胶酶,如常用的吸附法。11.(14分)请根据以下不同情况,回答下列有关变异与生物进化的问题:(1)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以________(填“基因”或“染色体”)为单位的变异。染色体变异不同于基因突变之处有①染色体变异涉及的碱基对的数目比基因突变的多,②________________________________________(从观察或对性状影响的角度考虑)。(2)某动物种群中,基因型为AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中基因型为aa的个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA:Aa:aa=________。(3)果蝇的隐性突变基因a纯合时雌蝇不育(无生殖能力),但雄蝇无影响。一对基因型为Aa的果蝇交配产生子一代,子一代随机交配产生子二代。子二代与子一代相比,A的基因频率________(填“增大”“减小”或“不变”)。(4)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且种群中只有Aa一种基因型。若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是________。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中所有个体的基因型及比例应为________。12.酒在日常生活、医药、工业等方面用途非常大。请回答下列问题:(1)在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于______________。啤酒的酿制也离不开酵母菌,熟啤酒需经巴氏消毒,该消毒方式的优点是______________。(2)在酿酒过程中,酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌,需在培养基中添加______________。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基,其中可以为酵母菌提供碳源的是______________,为抑制其他细菌的生长,培养基中可加入______________。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值,培养细菌时对pH的要求是______________。(3)工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠,这种固定细胞的方法称为______________,对酵母细胞不采用物理吸附法和化学结合法的原因是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统的干扰程度。(2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。2、由题意知:新增造林17万亩、改造提升5230亩,使城市生态系统的生物种类增加,营养结构更加复杂,自我调节能力提高,抵抗力稳定性增强。【详解】A、通过改造后,生物种类增加,营养结构更加复杂,自我调节能力提高,城市的自净能力显著提高,A正确;B、通过改造后,生物种类增加,生物群落的结构更为复杂,B正确;C、通过改造后,城市生态系统的生物种类增加,营养结构更加复杂,抵抗力稳定性增强,恢复力稳定性减弱,C错误;D、通过改造后,城市生态系统的生物种类增加,营养结构更加复杂,生物多样性的间接价值提高,D正确。故选C。2、B【解析】

果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,且基因A/a位于常染色体上。如果乙试管的果蝇为亲代,甲试管的果蝇为子代,甲试管的果蝇全为灰身,乙试管的果蝇有灰身和黑身,则乙试管都为纯合子,乙试管的黑身果蝇只有一种性别,就此答题。【详解】①、若甲试管中的灰身果蝇既有纯合子也有杂合子,即存在、和的交配类型,后代有黑身和灰身,甲可能是乙的亲本,①错误;②③、若乙为甲的亲本,乙中黑身果蝇只能有一种性别,否则黑身雌雄果蝇自交,后代都为黑身;若乙试管中的灰身果蝇全部为纯合子,乙试管的黑身果蝇只有一种性别,此时若甲为乙的亲本,则甲要产生黑身子代必然存在的交配,后代灰身果蝇存在杂合子,与假设矛盾;若乙为甲的亲本,乙的灰身果蝇基因型全部为AA,后代全为灰身,②③符合题意;④、若乙试管的灰身果蝇有雌性和雄性,该灰身果蝇可能为甲的子代,④错误。综上所述,②③符合题意。故选B。3、C【解析】

解离的目的是使组织细胞彼此分离开来,A错误;漂洗的目的是洗去解离液,避免解离过度,B错误;龙胆紫溶液是碱性染料,使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色,C正确;盖好盖玻片后需要压片,可使细胞相互分散开,D错误。故选:C。4、D【解析】

神经冲动的产生过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去。【详解】A、通过左侧图和最右侧图可以看出,外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K+通道数目增加,A正确;B、由中间图示和最右侧图示可以看出,神经元胞外K+浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放,B正确;C、图中有放电信号,可知神经元可以电信号方式向“奖赏中心脑区输出抑制信号,C正确;D、T通道蛋白激活剂可导致产生抑郁,故T通道蛋白的激活剂不可以作为治疗抑郁症的药物,D错误。故选D。5、C【解析】

二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,若处于有丝分裂后期,则细胞中含有同源染色体,且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍;若是减数第二次分裂后期,则细胞中不含同源染色体,且染色体数目和DNA含量都与体细胞相同。【详解】A、二倍体细胞完成着丝粒断裂,细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,若为有丝分裂后期,含有4个染色体组,无染色单体,若是减数第二次分裂后期,含有2个染色体组,无染色单体,A错误;B、有丝分裂后期染色体数和核DNA数是体细胞的2倍,减数第二次分裂后期染色体数和核DNA数与体细胞一样,B错误;C、有丝分裂产生的子细胞含有同源染色体,C正确;D、着丝粒分裂形成的子染色体上基因不同可能是基因突变或交叉互换导致的,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项。6、B【解析】

当吃食物过咸、饮水不足、失水过多时,细胞外液渗透压升高,一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层,使人体产生渴觉,通过主动饮水来降低细胞外液渗透压,另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素,垂体后叶释放,作用于肾小管和集合管,促进水分的重吸收。【详解】A、当人大量失水时,会使得血浆渗透压升高,A错误;B、由于细胞外液渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,使下丘脑产生的抗利尿激素通过垂体后叶释放增加,B正确;CD、失水时血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,因此尿量减少,排尿次数减少,CD错误。故选B。7、B【解析】

①⑦神经调节;①③④⑥神经-体液调节;①③⑤神经体液调节。【详解】若图中的内分泌腺是甲状腺,缺碘会导致甲状腺激素⑥合成减少,③TRH、④TSH会增多,促进甲状腺激素的分泌,A错误;若内分泌腺是卵巢,⑥性激素可以作用于卵巢等雌性生殖器官,B正确;血糖调节过程中不涉及垂体的活动,C错误;渴觉在大脑皮层产生,D错误。故选B。8、D【解析】

放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、小白鼠吸入18O2后,18O2参与有氧呼吸第三阶段产生H218O,故在其尿液中能检测到18O,A正确;B、给植物浇灌H218O,H218O参与光反应形成18O2,H218O参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2,因此一段时间后在周围空气中的O2、CO2、水蒸气中都能检测到18O,B正确;C、两条链都用15N标记的DNA,放入含14N的培养液中复制一次得到的都是一条链15N,一条链14N的DNA,故完成一次减数分裂形成的四个精细胞都含有15N,C正确;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分别用含有35S和32P的两种培养基培养细菌,再用上述细菌分别培养病毒,得到的子代病毒的放射性一样,故不能区分是DNA病毒还是RNA病毒,D错误。故选D。二、非选择题9、(生物)群落非生物的物质和能量有机物①④⑩2500分解者(A)和下一营养级(C和D)间接次生【解析】

结合碳循环的过程进行分析A是分解者,BCD是三种生物形成的一个食物网,①④⑩生产者,分解者和消费者的呼吸作用,②是生产者的光合作用。【详解】(1)图中五种生物包括生产者、分解者和消费者,所以构成生物群落;没有标示出的成分是非生物的物质和能量。(2)A~D属于生物群落的成分,碳在生物群落内部流动以有机物的形式;还原氢与氧气结合发生在有氧呼吸过程中,是图中的①④⑩阶段。(3)为D提供营养的有两条食物链,生产者→B→C→D,生产者→B→D,所以至少需要的能量按照最短的食物链,最高的传递效率(20%)进行计算,所以需要第一营养级提供的能量是100÷20%÷20%=2500KJ;B用于生长、发育和繁殖的能量流动去向是分解者(A)和下一营养级(C和D)。(4)大火给当地的生态环境造成了严重的影响,说明生物多样性有间接价值。在火灾后发生的演替的次生演替。【点睛】本题需要考生根据碳循环的过程分析出图中各字母所代表的成分,掌握能量流动的过程和相关的计算。10、巴氏消毒乳酸菌厌氧(或无氧)植物细胞壁及胞间层瓦解,使榨取果汁变得更容易,从而提高出汁量(产量)腐烂的水果中含产果胶酶的微生物较多稀释涂布平板法(或平板划线法)固定化酶【解析】

1、酸奶制备的菌种是乳酸菌,新陈代谢类型为异养厌氧型。2、果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使细胞间变得松散,使榨取果汁变得更容易,也使果汁变得澄清。【详解】(1)牛奶是不耐高温的液体,在70~75℃煮30min或在80℃煮15min,可以杀死牛奶中的微生物,并且使牛奶中的营养成分不被破坏,这种方法称为巴氏消毒法。制作酸奶的过程中,主要原理是乳酸菌通过无氧呼吸产生乳酸,故要提供适宜的温度和无氧环境。(2)果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使细胞间变得松散,使榨取果汁变得更容易,也使果汁变得澄清。(3)腐烂的水果中含大量果胶,产果胶酶的微生物分布较多,故通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物;微生物培养中,常用稀释涂布平板法(或平板划线法)分离微生物,可获得纯净的单菌落。(4)利用固定化酶技术将果胶酶固定在不溶于水的载体上,可提高果胶酶的稳定性,并能反复利用。【点睛】本题综合考查生物技术方面的相关知识,意在考查识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、染色体染色体变异可以通过显微镜观察到,基因突变则不能(或染色体变异对性状的影响通常大于基因突变)4:4:1增大A基因纯合致死Aa:aa=1:1【解析】

1、基因突变是基因中由于碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;染色体变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位的染色体结构变异和染色体数目变异,染色体数目变异又分为染色体以染色体组倍数的增加或减少及个别染色体增加或减少。2、基因突变包括显性突变和隐性突变,隐性纯合子发生显性突变,一旦出现显性基因就会出现显性性状;显性纯合子发生隐性突变,突变形成的杂合子仍然是显性性状,只有杂合子自交后代才出现隐性性状。【详解】(1)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以个别染色体为单位的变化,基因突变是基因中个别碱基对的变化不会引起基因数目和排列顺序的变化,染色体变异涉及的碱基对数目变化多,会引起基因数目和排列顺序的变化,同时染色体变异在显微镜下可以观察到,而基因突变不能。(2)AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占1/3,Aa占2/3;因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为13据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率2/3×2/3,Aa为2×1/3×2/3,aa为1/3×1/3,下一代中AA:Aa:aa=4:4:1。(3)按照分离定律,一对基因型为Aa的果蝇交配产生的后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,子一代雄性个体都是可育的,产生的配子的类型及比例是A:a=1:1,雌性个体aa不育,因此产生的卵细胞的基因型及比例是A:a=2:1,自由交配得到子二代的基因型是AA:Aa:aa=2:3:1,子二代A的基因频率是2/6+1/2×3/6=7/12,子二代与子一代相比,A的基因频率增大。(4)如果若该果蝇种群随机交配的实验结果是子一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,说明存在

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