人教部编版七年级语文上册《动物笑谈》同步检测

《动物笑谈》同步检测一、基础知识。以下词语中加点字读音正确的一项为哪一项（

）羞怯（què）．麝香（shè）．温驯（xùn）．责怪（zhēn）．

余晖（huī）．敛翅（liǎn）．小凫（fú）．踉跄（pán）．

辱骂（zhòu）．爬行（púfú）．．凌虐（nüè）．模样（mú）．

神采奕奕（yì）．天壤之别（jìnɡ）．哺乳动物（pǔ）．神色煞白（shà）．找出下边句子中的错别字并更正。（1）清晨一放它出来，它老是迫不急待地来找我。（（2）小鸭子对母亲需索不体。（）

）（3）我花了一笔数目可观的钱买下这只美丽而温训的鸟。（）（4）它老是窜得高高的，而后就绕着我们房屋前面的柠檬树有规则地打起转来。（）3.下边各项中，加点的成语使用有误的一项为哪一项（）A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各样荒诞不经的竞赛记录令人感觉不行思议。．．．．B.郑州1号线开通首日，东西两边的客流量天壤之别，东边冷冷清清，西边却热喧闹闹。．．．．C.她减了又长回来，改食谱、换新衣，这周神采奕奕，下周又穿着邋遢。．．．．D.我今年去了黄果树瀑布，那边的行云流水让人感觉琳琅满目。．．．．4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．到2016年4月，应用于挪动通讯芯片的国产自主卫星导航IP核数目近1800万左右。杨绛先生在文学语言方面的成功是众所周知的。C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年寿辰。D.5月21日，2016年世界羽毛球集体赛尤伯杯在江苏昆山谢幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。二、阅读理解。（一）课内阅读。读课文第10-19段，思虑下边的问题。1、“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“它老是急不行待地来找我”句中“急不行待”一词怎么理解？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“究竟叫不叫它呢？那一刻真叫我犯难呀，假如我叫了，它居然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解说呢？”这一传神的心理描绘表达了“我”如何的心情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达成效？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读蟋蟀出生记法布尔①想看蟋蟀产卵的人，不用花一个钱做准备工作；他只需有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最难得的质量。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地独自关在盛有底土的花罐里。能够用莴苣叶做它们的食品，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防备蟋蟀逃脱。②一些很存心义的资料，就是经过这类简陋的设施获取的。需要的话，还能够利用优良金属网做的笼子，作为协助设施。此刻，我们来监督产卵过程，希望能保持高度警备，不要错过产卵良机。③时至六月的第一个礼拜，坚韧不拔的观察工作开始收到令人宽慰的收效。我突然看见母蟋蟀站在那边一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失仪貌的偷看行为，它绝不介怀，依旧长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的印迹；它略微喘口气，又散步到另一个地址，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那边插一下，全部能够利用的地皮都点播到了。这情况和大家熟习的白面螽斯同样，不过操作速度比螽斯迟缓。二十四小时过去，我感觉产卵结束了。但为了做到更靠谱地掌握状况，我又持续观察了两天。④两天事后，我开始搜寻土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们相互不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数目多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大概两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，依据这样所能观察到的结果预计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大概产出五六百粒卵。这等规模的家庭，一定要在很短的时间内接受大幅度减员才行。⑤每粒蟋蟀卵，自己都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在重生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特地准备的、质地极其柔弱的线纹自动开启。这巧妙的孵化过程，也应当认识一下。⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。以后，在圆柱体顶端，恰巧展现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，能够看见里面那小动物身体的渺小分节。再今后，就要加倍警备，屡次观察了，特别是上午的时间里。⑦好运气所独爱的，是那些有耐心的人；它来报恩我所付出的艰辛勤动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变为一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分别开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落同样。蟋蟀从卵壳里出来，如同从玩偶盒里弹出了个小怪物。（选自《昆虫记》）1、文章依据____________次序说明蟋蟀出生的过程。2、细读文章③⑥⑦三段，将蟋蟀出生的过程增补完好。母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→→__________________→→小生命顶起卵盖，破卵而出3、文章第②段“此刻，我们来监督产卵过程，希望能保持高度警备，不要错过产卵良机”一句中，作者为何用“监督”而不用“观察”？请谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、请从修辞手法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达成效。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参照答案一、基础知识。1、B分析：A项中“怯”读“qiè”；C项中“哺”读“bǔ”；D项中“嗔”读“chēn”。2、（1）急—及（2）体—休（3）训—驯（4）窜—蹿3、D分析：“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流利，就像飘浮着的云和流动着的水一样。这里犯了望文生义的缺点。4、B分析：A项“近”与“左右”语义重复，删去随意一个即可；C项缺乏谓语，在“今年”后边加“是”；D项滥用介词使主语残破，去掉“使”。二、阅读理解。（一）课内阅读1、这句话既起到了过渡的作用，也起到了设置悬念的作用。它使文章波涛叠起，波折丛生，既推动了故事情节的发展，又能够加强文章的兴趣性。2、“急不行待”一词写出了可可深通人性，它对“我”的迷恋之深。3、这句话写出了作者纠结不已又矛盾的心情，既怕被四周的人看作行事荒诞的疯子，又怕可可迷路不可以回家。4、一共写了可可的三件事：①可可各处找寻“我”；②可可的恶作剧；③可可把毛线缠到树上。表达成效：1）可可各处找寻“我”。写出了可可因获取自由后变得开朗而神采奕奕，而且对“我”流连忘返。2）可可的恶作剧。写出了可可的聪慧，它知道如何来排这些扣子，更突出了可可与作者一家人的亲近。3）可可把线缠到树上。可见可但是多么的富裕想象力，它与“我”的母亲是多么的融洽。（二）课外阅读1、时间2、圆