人教统编版五年级语文上册《17 松鼠》教学课件PPT小学公开课

第一课时第二课时统编版 语文 五年级 上册身上穿着灰皮袄，玲珑面孔体态娇。尾巴作伞树下跳，松树林中乐逍遥。猜一猜松 鼠第一课时布封

（1707－1788）18世纪法国著名的博物学家、作家。四十年如一日，终于写出了36册的巨著《自然史》。《自然史》的文学价值很高，其中关于动物活动形态的描绘尤其富于艺术性。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱……它们具有人类的一切美好品质。可以说，《自然史》不仅具有很高的文学价值，还有很强的人文性。xùnjiǎoxiēchà驯良矫健歇凉树杈xiǎnxiámiǎnzhuī苔藓狭窄勉强圆锥shǔ鼠huá滑xiù línɡ lónɡ xiē wō秀玲珑歇

窝shí xiá miǎn shū拾狭勉

梳整体感知默读思考，课文是围绕哪句话写的？松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。整体感知如果把课文分成四部分，该怎样分？为什么这样分？如果把文章分成四部分，请你根据自己的理解补全下面内容。第一部分（1）：先总写松鼠是一种怎样的小动物，再分别从多个方面具体介绍松鼠的 形体特征 。第二部分（2）：主要从两

个方面介绍松鼠的性格特征。第三部分（

3、4）：从三个角度写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。第四部分（5）：介绍了其他的生活习性。梳理文本快速浏览第一自然段，聚焦松鼠的外形。作者通过哪些方面写出了松鼠的“漂亮”？整理信息松鼠相关信息外形特点面容清秀，眼睛闪闪发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽直竖着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃活动范围和生活规律常在高出活动；在夜间活动行为特征警觉；敏捷；秋天贮藏冬天的食物筑巢垒窝选址：树枝分叉的地方搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧，踏平窝的特点：干净、暖和、宽敞、坚实、舒适、安全窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的盖其他习性胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发讨论文中的松鼠给你留下了怎样的印象？回顾课文回忆课文，作者是围绕哪一句话写的？松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。第二课时回顾课文默读课文并思考，围绕松鼠的三个特点你能获取哪些信息，分条写在书上。漂亮 驯良 乖巧学习方法请同学们仔细思考获取的这些信息，课文中有很多生动的描述，选择你喜欢的内容画下来并在旁边做批注。完成后可以自己先读读，然后与你的同桌交流。外形特征描写有序从头到脚漂亮它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。“清秀”

是用来形容人的，多半是指少男少女，现在拿来形容松鼠的面容，加上“闪闪有光”的眼睛，就将松鼠写得非常惹人喜爱。特别是写尾巴时，更加细致生动：先写形状，把它比作“帽缨”，给人以联想和美感，表现出松鼠尾巴的美丽；再写具体功能，能“一直翘到头上”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的奇特之处。根据上文，说说松鼠的样子吧。面容眼睛身体四肢尾巴闪闪发光矫健轻快用词恰当拟人清秀、玲珑帽缨形、翘起来比喻形状功能描写有序玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。外形特征活动范围松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上~~，~~满~~树~

林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看~到~~松~~鼠~~的~~。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。~~~~~~~~~~~~~~~~~~松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。经常：指大多数时间，并非全部时间。说明文的严谨性搭窝特点聪明选择窝址搭窝过程松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又~~~暖~~和~~。~~~它~~们~~搭~~~窝~~的~~时~~~候~~，~~先~~~搬~~些~~小~~~木~片~~~，~~错~~杂~~~着~~放~

在~~一~~起~~~，~~再~~用~~~一~~些~~干~~~苔~~藓~~编~~~扎~~~起~~来~~，~~然~~~后~~把~~苔~~~藓~~挤~~紧~~~，~~踏~~平~~~，~~使~~那~~~建~~筑~~物~~~~足~~够~~宽~~敞~~~,~~足~~够~~~坚~~实~~。~~~这~~样~~，~~~它~~们~~可~~~以~~带~~着~~~儿~~~女~~住~~在~~~里~~面~~，~~~既~~舒~~适~~~又~~安~~全~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~搭窝特点窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉~强~~可~~以~~进~~~出~~。~~窝~~~口~~有~~一~~~个~~圆~~锥~~~形~~的~~盖~~~，~把~~整~~个~~窝~~~遮~~蔽~~起~~~来~~，~~下~~~雨~~时~~雨~~~水~~向~~四~~~周~~~流~~去~~，~~~不~~会~~落~~~在~~窝~~里~~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~窝口设计聪明对比阅读请同学们默读这三句话，对比原文思考你更喜欢哪一种写法，为什么？松鼠体形细长，体长17—21厘米，尾长15—21厘米，体重300—400克。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条以及杂物构成，直径约50厘米。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2—3次，一般在4、6月产仔较多。对比阅读回忆《太阳》这一课，和我们刚刚学习的《松鼠》课文做对比看看在表达上有什么不同？说明小妙招《松鼠》有生动形象的语言，才让我们对漂亮、驯良、乖巧的松鼠深为喜爱。作为说明文来说，它主要是用来向人们介绍某种事物的，这就要求说明要有分寸，语言一定要准确、严谨。小练笔色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，